高等教育畢業(yè)論文范文精選3篇(全文)

1、高等教育畢業(yè)論文范文精選3篇一、高等教育中依法行政問題分析傳統(tǒng)的高等教育中所推行的治理體制是分級治理，即分為兩級，但以省級統(tǒng)籌治理為主。這就導致了地方和ZY相結合現(xiàn)象的出現(xiàn)以及進展。在傳統(tǒng)的教育體制模式下，各級教育部門也開展了許多的法制建設工作，但即便如此，高等教育體制治理中始終還缺少統(tǒng)一協(xié)調(diào)的治理機制，這樣會導致治理體制的混亂。另外，高校在治理過程中，還會出現(xiàn)認識法律不足等現(xiàn)象，很多違紀違規(guī)現(xiàn)象應然而生，極易導致依法治理無法在高校治理中實現(xiàn)。行政治理在高等學校中涉及事務治理的諸多方面，這對整個學校在建設以及運營中都發(fā)揮著積極的作用。比如，校方在辦學條件和辦學設施方面的建設，校方在經(jīng)費方面的投

2、入，以及校方領導的提拔與選任，或者老師的相關資格認證等，都涉及到行政治理方面的內(nèi)容。由此看來，它在高校建設中發(fā)揮著非常重要的、不可或缺的作用。所以加強和提高依法行政方面的建設顯得尤其重要。然而要落實依法行政機制，各級教育部門應遵循教育方面的相關法律，逐漸改善原有的治理方法或方式，對高校實施治理，全面有效的做好高校在建設和治理中的各項工作。高校應依照相關機制來開展各項治理工作，在治理中還要切實做好監(jiān)督辦學的工作。而作為行政部門，還應規(guī)范及健全相關的申訴渠道，保障高?；顒泳邆淞己玫姆ㄖ骗h(huán)境。二、加強依法行政治理措施依法行政在高等教育建設中是一項非常繁瑣的工作，在高校整個治理過程中占有非常重要的地位

3、。所以，在教學組織中，依照相關流程和規(guī)定，科學合理、積極有效的開展工作特別重要。而在治理組織過程中，務必重視法治這個大問題。（一）逐步建立、健全高校領導和治理體制要實現(xiàn)行政治理的法制化，做到治理有法可依，必須要在教學治理機制、辦學方向以及學校相關進展規(guī)劃過程中實施統(tǒng)一協(xié)調(diào)的法治領導。遵循和依照相關法治標準和規(guī)范開展高校的各項工作。（二）依法制定學校的各項規(guī)章制度高校在制定規(guī)章制度時，必須要嚴格依照教育方面或者其他相關的法律規(guī)范，針對教學治理中一些重大的或者最基本的問題，作出全面有效的規(guī)定。因此，高校要嚴格依法制定相關規(guī)章制度，用以規(guī)范學校的各項行為。與此同時，應逐步對學校和行政部門之間的法律關

4、系進行界定，進一步明確學校同舉辦者二者之間的相關權利義務關系，以及高校所處的地位與發(fā)揮的作用。由此以來，才能依法對高校行政建設正常的開展工作。除此之外，學校也應遵循GJ的相關法律法規(guī)，切實保障學校各項規(guī)章制度能有法可依、有章可循。（三）依法進行民主建設，完善和加強民主監(jiān)督依法行政必須透明化和公開化，這是確保其能真正落實的前提和基礎。在高校治理過程中，依法行政要求學校務必把各方面事務公開，以努力實現(xiàn)公正及透明。只有這樣，在高校的日常行政治理工作中，才能確保大家能真正的參與進來，實現(xiàn)共同治理及監(jiān)督。（四）加強和提高法治意識在當前市場環(huán)境和經(jīng)濟的影響下，人們法律意識在逐步加強，依法行政就變得格外的重

5、要。要實現(xiàn)依法行政，首要的一點就是加大法律宣傳教育的力度，與此同時還應注重執(zhí)法隊伍的全面建設工作。對相關行政人員來說，在當前法治社會的大環(huán)境中，RM群眾可以對行政人員在工作中的違法違紀等行為進行批判和抵制，同時還可以利用法律來維護自身的相關合法權益，以此來糾正相關違法違紀等行政行為。領導干部只有不斷的增強自身的法律意識，提升法治理念，才能帶領RM群眾切實地實現(xiàn)依法治國和依法行政的方略。在當前新形勢下，必須建立一支法律素養(yǎng)高的領導隊伍，才能實現(xiàn)依法行政。三、結語當前，隨著高校教育事業(yè)的逐步進展，必須不斷的加強和完善相應的法律體制，這是一個大趨勢。而在學校整個教育進展中，實施和開展依法行政治理工作

6、具有深遠而重大的意義。XX:趙寶庫單位:牡丹江師范學院XX：1009-4156(20XX)07-058-03在現(xiàn)代遠程高等教育各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，畢業(yè)論文是專業(yè)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，不論?？茖W員還是本科學員均不得免修。隨著現(xiàn)代遠程高等教育工作的快速進展，畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的質(zhì)量已成為學員綜合素養(yǎng)的重要衡量標準。為提高學員的創(chuàng)新實踐能力，基于現(xiàn)代遠程高等教育的實際情況，筆者對近年來現(xiàn)代遠程高等教育畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的基本過程與活動結果，進行了認真的分析與整合，圍繞主要問題，提出了解決的基本思路，以期對畢業(yè)論文環(huán)節(jié)治理機制的完善有所裨益。一、現(xiàn)代遠程高等教育畢業(yè)論文環(huán)節(jié)存在的突出問題.治理者與學員對畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的

7、態(tài)度不夠端正。態(tài)度是人們搞好一切工作的根本。只有端正態(tài)度，才能確保工作過程的落實與推進。從西部地區(qū)縣級層面學習中心或教學點的畢業(yè)論文環(huán)節(jié)來看，主要表現(xiàn)在參與教學治理的治理者對畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的認識不到位，在一定程度上出現(xiàn)了消極應付的現(xiàn)象。比如，個別教學點的教學治理者把畢業(yè)論文環(huán)節(jié)僅當做一種形式而已，沒有從根本上對學員的畢業(yè)論文環(huán)節(jié)進行策劃與設計，尤其是未能對專業(yè)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的理論知識、基本要求、完成過程、成績評定、反思與評價等重要方面進行認真的理解與實施，因而，出現(xiàn)了答辯論文過程中的雷同現(xiàn)象、突擊現(xiàn)象、后門現(xiàn)象、集體作弊現(xiàn)象等。此外，許多學員由于對畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的認識不太明確，所持的態(tài)度就是半投入或不投入，對畢業(yè)論文的整體要求未能有效理解，在一種不正常的過程中完成了自己的畢業(yè)論文。比如，畢業(yè)解，在一種不正常的過程中完成了自己的畢業(yè)論文。論文的“雙胞胎”現(xiàn)象、XX絡和報刊原文的下載現(xiàn)象、多種文章的拼湊現(xiàn)象、“槍手”現(xiàn)象等，都是近年來我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實問題。.指導教師與學員