小學(xué)英語合作學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計

1、歡迎下載內(nèi)容僅供參考What time is it 第四課時教學(xué)設(shè)計民樂縣三堡學(xué)區(qū) 陳有海教學(xué)目標(biāo)：1go to go go to bed.2se教學(xué)重點：本課時的重點是對四個動詞詞組的掌握。教學(xué)難點：ts e s e 教法：小組合作學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情景、借助媒體手段。教學(xué)過程：一、熱身（Warm-up）數(shù)學(xué)游戲：兩人一組，各自用英文數(shù)字設(shè)計五道 10 以內(nèi)的加減法算式，讓對方完成計算并合作訂正結(jié)果。教師帶領(lǐng)集體復(fù)習(xí) 20 以內(nèi)英文數(shù)字的讀和拼寫。LetschantB（Presentation）玩時鐘游戲。tes? 學(xué)生快速回答tIts time for教學(xué)單詞：getup、goto 、gohome

2、、go tobed.教師在黑板上簡筆畫出6：30的鐘表圖像，問：What time is it?引導(dǎo)學(xué)生說出：Its 教師接著說出：yes,its time to get 并在圖像旁邊板書句子 time to get up.然后利用媒體課件呈現(xiàn)六點半小朋友起床的情景圖，讓學(xué)生聽短語get up的讀音并讓學(xué)生多次跟讀。教師在學(xué)生會讀的基礎(chǔ)上讓四人一組在組內(nèi)鞏固單詞的讀音和漢語意思練習(xí)的方法是，大家先分工每人畫一張表示新授詞組圖意的簡筆畫，并在背面標(biāo)上英文短語。然后由一位同學(xué)示圖，其他同學(xué)根據(jù)圖意搶答英文短語。出錯最少者獲勝，為組冠軍。同樣的方法學(xué)習(xí)其余三個短語。三、趣味操練 （Practice）

3、Lets do的形式操練新的句型。如：教師發(fā)指令：Its time to get up. 請學(xué)生做起床、穿衣服的動作；教師說：Its time to go to school.請學(xué)生做背書包、走路的動作， time to聽音跟讀，注意強調(diào)語音語調(diào)。我說你接：兩人一組，一人說上句，另一人接下句并做動作，然后互換。如：S1：Its6:30.S2: Its time to get并做起床的動作。小組內(nèi)觀察探究timeto+timefor+后面所跟單詞的區(qū)別，學(xué)生在合作中發(fā)現(xiàn)與掌握。最后教師強調(diào)Its time to+動詞；Its timefor+名詞。Storytime看課件初步猜測故事內(nèi)容。生不能開過份的玩笑愚弄別人。嘗試模仿跟讀和分角色朗讀。四、擴展性活動（Add-activ