新版人教版六年級下冊語文畢業(yè)試卷8套(新版統(tǒng)考卷)

1、_一二三四五六七八九十十一十二總分二.給加點字選擇正確的讀音，畫“”。(8三辨字組詞（5），3.松鼠在樹上做窩、生活,()樹被風刮得太厲害,(“夾絲玻璃”(5.鯨生活在海洋里,雖然體形像魚,可它()魚類,(改成陳述句)2.幾年后,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改成肯定句)3.記得八九歲的時候,我第一次寫了第一首詩。(修改病句)4.與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣。(仿寫句子)八、按原文內容填空。(7分)，原名，字，代表作九、口語交際。(4十、課內閱讀。(11三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地,在大海上濺出

2、無數(shù)奪目的亮點。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金時光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來,像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。,只見它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生下,最后像跳水員那樣,以一個輕快、敏捷的彈跳,再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入2.從文中找出“漸漸”的兩個近義詞寫在橫線上:3.在作者的眼中,三亞的落日一會兒像,一會兒像,一會4.三亞的落日景象十分美麗,請你用一兩句話表

3、達自己發(fā)自內心的贊美之情。_一二三四五六七八九十十一十二總分piolio）（）（）（）（）（）（）（）（?！?.常將有日思無日，_。這句話與居安思危有著異曲同工之妙，這是我們3.翻譯下列句子（2日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?自然段中“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什么?(2自然段畫橫線的句子中“再三”和“仔細”表達的意思是否重復?(25.父親說:“不要緊,他們去不好!”句中的“他們”指的是(6.對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍,理解不正確的一項是(A.這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世,父親失業(yè),家境衰敗,父子離別,父親“打去之期不C.這種氛圍是父親晚年的心

4、情不好,父子矛盾,削弱了對父子親情關系的表現(xiàn)。背影(節(jié)選)著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。要緊,他們去不好!”1.短文主要寫“父子車站離別,父子之情”,為什么要寫“祖母去世,父親失業(yè)”?(2分)2.讀文最后一段畫橫線的句子,下面說法正確的是(A.表明作

5、者認為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子,父親這樣做完全是多此一舉。B.雖然兒子已長大,但在父親的眼里,卻永遠是孩子,永遠不會長大,體現(xiàn)了父親對“我”濃濃的D.在這種氛圍下,父親還如此細心周到地關心愛護兒子,更顯出父愛的真摯動人。表揚,第一次遭遇失敗請以“第一次”為題寫一篇作文,注意內容具體,語句通順,_A.勝過,超過。_A.勝過,超過。_一二三四五六七八九十十一十二總分一、讀拼音寫詞語。（6qshuiling1.盡(jn管那里的生活條件是如此的艱苦,他還是竭盡(jn2.我寫了一篇散(snsn)文來描寫小蟲子在草叢里散(sn3.偷看書的時候，羞愧不已的我根本不敢回頭去看他那張瘦削(xu4.沙

6、沙的足音，聽起來像一曲(三、辨字組詞。（5咆(刨(四、把下面的詞語補充完整，并按要求填空。（8五、我會查字典。（51.身臨其境(A.來,3.引人入勝()是平淡小事，()你愿意，明天我()學會了與人合作，()到了晚年，他()博覽群書，我們(七、按要求寫句子。（10改為擬人句:3.難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?改成陳述句:在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮句)八、按課文內容填空。（82、十六年前的回憶的作者是九、口語交際。（5十、課內閱讀。（9(香港)4.讀了這篇短文，請你聯(lián)系實際談談自己的感受。(31.別了語文課(節(jié)選)的中心句是什么？(22閱讀畫線句子，說說“這一堂課”為

7、什么過得特別快。(23結合第九段句子中劃線詞語作簡要賞析。(2分)十一、課外閱讀。（10及，打探不到確切的消息?？紤]了片刻，我穿上雨衣又撐開一把傘，雙重保險,沖出屋門。風雨中，傘立刻被劈開,成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹挾我到云中去。我扔了雨衣,跌跌撞撞地趕到學校,看門門的老人卻說,從老師到學生，除了我，沒有一個人來!那一瞬間,我非常絕望。不單是極端的辛苦化為泡沫，更有無窮的委屈和失落。老人見我失魂落魄的樣子，讓我進他的小屋歇口氣。伴著窗外瀑布般的雨水，老人緩緩地說:“你以后會從那以后，我就多了一分自信,一步步有了今天的成功。1.“那一瞬間在文中出現(xiàn)了兩次,我”卻是截然不同的

8、心境,第一次寫出第二次寫出了“我”_。（2二、作文。（25_一二三四五六七八九十十一十二總分yn二.給加點字選擇正確的讀音，畫“”。(8三辨字組詞（5）（）（）（明半昧”的“昧”應選第種解釋。我能為“昧”找兩個形近(2)昨天氣象臺預報今天有雨，下午（(1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的（）。(2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國游客們留下了終身難忘的（）。(“書”還可以比喻成什么?仿寫一個句子)2.有志則斷不甘為下流。(用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子)按原文內容填空。(71.北京的春節(jié)描繪了九、口語交際。(5十、課內閱讀。(11jng)貧寒,當印刷工的報酬也很低,他便從自己認識的幾個書店勾勾畫畫、圈圈點點,把

9、最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數(shù)學、化學等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!三背。富蘭克林讀書,有一個好習慣。對于好文章中的精彩句段,他總要背下來。四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。愛好,練習寫自己的研究與發(fā)現(xiàn),闡富蘭克林這樣讀書,對我們有什么啟發(fā)呢?2.結合自己平時的學習,你認為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?3.第自然段以問題結尾,請先回答這個問題,再說這樣結尾的好處。4.“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而對于事?它對我們的學習有哪些,絕知此事要躬行”

10、,意思是說,從書本上得?請你把這件事情的起因、經(jīng)過和結果以及自己的感悟寫_一二三四五六七八九十十一十二總分分)三辨字組詞（41、（2、（4、（(4)紅紅的柿子掛在樹上。(改為打比方的句子)按原文內容填空。(71.北京的春節(jié)描繪了2.燕子去了，有（九、口語交際。(5十、課內閱讀。(114從文段中的第一句話可以看出，北京的春節(jié)有家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!(1)文章是按什么順序寫的?作具體說明。(先寫什么再寫什么)(2)用“”給文章分段(在原文中表示)。并寫出段意。自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用?_一二三四五六七八九十十一十二總分humish二.給多音字組詞。(8分)三辨字組詞（5）（）（）

11、，)懂得謙虛的好處。我們(跌得頭破血流，(按原文內容填空。(9,札札弄機杼。終日不成章,相去復幾許。盈盈一水間,九、口語交際。(5十、課內閱讀。(9在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊hui)罷了,b)霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?3.選文中的畫線句運用了什么修辭手法?在文章表達上有什么好處?4.“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話飽含著作者怎樣的心情?我吐出的絲(五顏六色(興致勃勃(1五年

12、小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語_一二三四五六七八九十十一十二總分二、選字填空。(8三辨字組詞（5小心(），再）部，再查（）。)今日之責任，不在他人，而全在我少年，)少年智則國智，少年強則(2)圓明園(3)媽媽(按原文內容填空。(7九、口語交際。(5十、課內閱讀。(11去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上()過,從我腳邊()走

13、了;等我睜開眼和太陽再見,這算又()走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里(1.從下面選擇合適的詞語,填在文中的括號內。(填序號)的修辭手法。(多選)3.作者描寫了哪些生活細節(jié)來表現(xiàn)日子的來去“匆匆”?你從中體會到了什么?在美國德克薩斯州的一個風雨交加的夜晚,一個名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”而子二話沒說,便用馬把克雷斯的汽車拉到了小鎮(zhèn)上,事后當感激不盡的克雷斯把一沓美鈔在后來的日子里,克雷斯主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞“我不需要回報,但我要你給我一個承諾”克雷斯的心中頓時涌起一股暖流。愛心是不需要回報的,但愛心是可以傳遞的。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么1.那句克雷斯永遠不會忘記的話是什么?2.當少年也說出克雷斯說過的話時,克雷斯的胸中為什么會涌起一股暖流?3.讀完短文,你明白了什么道理?動的描寫。題目自擬。400_一二三四五六七八九十十一十二總分二.給加點字選擇正確的讀音，畫“”。(8三辨字組詞（51.小英雄雨來被鬼子拉到河邊。(改為“把”字句)2.村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。(修改病句