教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊《電和我們的生活》名師教案

1、【教學(xué)目標(biāo)】1.明白常見的電器用電的來源及電器的作用。2.討論認(rèn)知生活和學(xué)習(xí)中有關(guān)電的現(xiàn)象。3.注意生活中的用電安全?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】電器用電的來源，用電的安全知識?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：若干生活電器。學(xué)生準(zhǔn)備：家庭電器的課外認(rèn)識?！窘虒W(xué)過程】一、情景導(dǎo)入，聚焦問題通電后，電器就能工作，為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來方便。我們對電有哪些了解？知道哪些有關(guān)電的知識？我們是怎樣知道這些知識的？二、學(xué)單導(dǎo)學(xué)，自主實(shí)驗(yàn)1.討論前，明晰討論要點(diǎn)。（1）用討論的方式記錄我們對電的認(rèn)識。（2）生活中使用的電都是由電源提供的，像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電；而像手機(jī)、石英鐘等則是由電池供電。調(diào)查家中使用的電器。這

2、些電器用的電來自哪里？通電后能做什么？2.討論中，圍繞問題展開交流。（1）我們學(xué)習(xí)生活中，電給我們帶來哪些方便？（2）生活中電器電的來源怎么分類？電器各自的作用是什么？3.討論后，匯報交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。三、深入研討，建構(gòu)認(rèn)識設(shè)想一下，如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子？四、拓展應(yīng)用，深化認(rèn)識用電安全提示：1.墻壁插座內(nèi)的電，是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡，所以千萬不能直接觸摸！2.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)！在本單元的學(xué)習(xí)中，我們只用干電池來做實(shí)驗(yàn)。3.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時，要馬上報告家長、老師或有關(guān)人員?！景鍟O(shè)計】電和我們的生活1.生活中使用的電都是由電源提供的。2.像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電；像手機(jī)、石英鐘等都是由電池供電。3.安全用電：不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)；不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線?！窘虒W(xué)反思】活中的用電安全。1、讀書要三到：心到、眼到、口到2、一日不讀口生，一日不寫手生。3、天生我材必有用。李白4、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基5、天才出于勤奮。高爾基6、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李若禪7、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅8、立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。巴斯德9、一日無書，百事荒廢。陳壽10、給我最大快樂的，不是已懂得知識