垃圾分類小學(xué)作文(5篇)

1、垃圾分類小學(xué)作文(5 篇垃分小作 1在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查希望 從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有 29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題;有 居民隨意投放廢舊電池許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害;4.8%則認(rèn)沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解; 71.4%的人群覺得日常

2、生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)因此我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充 分了解垃圾分類的方法和意義。垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多 宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來垃分小作 2最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒但是隨著學(xué)校社區(qū)、電視的宣傳，我越來越感受到了垃圾分類對(duì)我們生活的重要性， 也發(fā)現(xiàn)越來越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。我們家就是其中之一，我們

3、家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾可回收垃圾和其他類垃圾了因此我們家里有三種顏色的垃圾桶是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的平時(shí)我們會(huì)把家里用過的紙巾食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨爺爺奶奶他們也會(huì)將垃圾分類投放進(jìn)垃圾 桶，看來，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類的好習(xí)慣相信我們的環(huán)境

4、會(huì)更整潔天 空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。垃分小作 3一天吃完晚飯我和爸爸媽媽一起去散步走著走著我看見一位叔叔吸完吸香煙就往地上扔連火都沒有滅掉我感覺很不對(duì)，正想上前制止，這時(shí)，一個(gè)小弟弟說叔叔請(qǐng)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境!叔叔卻滿不在乎的說：“你這小孩怎么這么愛管閑事，一邊去，”小弟弟聽了非常生氣，更加重了口氣：叔叔你亂扔垃圾已經(jīng)不對(duì)，你知道小小的一個(gè)煙頭會(huì)造成多大的危害，煙頭如果碰到液化氣就會(huì)，碰到雜草就會(huì)燃燒，引起火災(zāi)，這樣會(huì)給人們?cè)斐啥啻蟮膫?。如果所有抽煙的人都像你一樣，城市的衛(wèi)生就無法保障們的安全就更加無法保障說對(duì)嗎?這時(shí)，這位叔叔把地上的煙頭滅了火，扔進(jìn)垃圾桶里，一聲不吭 的走了，我想他一

5、定是知道自己錯(cuò)了，不好意思了。這件事我覺得小弟弟的做法很值得我們學(xué)習(xí)小小年紀(jì)就懂得這么多的道理反位人高馬大的叔叔卻連這點(diǎn)都不懂，我們要向這位小弟弟學(xué)習(xí)希望廣大市民愛護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生從 我做起。垃分小作 4暑假里在景芳二區(qū)，我們進(jìn)行了“爭(zhēng)做平安五虎將，垃圾分類我先行的活動(dòng)活動(dòng)目的是調(diào)查小區(qū)里的人對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)有多少，并做一個(gè)反饋。我們準(zhǔn)備了留言條，調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問卷的重要性與答案。行人們的反應(yīng)不盡相同有些對(duì)垃圾分類比較關(guān)心積極填寫問卷，有些不關(guān)心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對(duì)他們進(jìn)行了知識(shí)的普及印象深刻的是問卷中也有行人留言“垃圾分類，從我做起。”

6、這恰好體現(xiàn)了我們本次活動(dòng)的目的所在使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及 空氣的污染。其實(shí)，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從 小做起。垃分小作 5為了普及圾分類知識(shí)我和同學(xué)們走上街頭進(jìn)行了 一次“垃圾分類”社會(huì)調(diào)查。在調(diào)查之前我們自己先學(xué)習(xí)“垃圾分類的知識(shí)然后，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)“垃圾分類知識(shí)的 調(diào)查。剛開始的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)緊張，害怕被拒絕，但慢慢的，我就習(xí)慣了被拒絕，也很開心有一些大人會(huì)很樂意配合我的調(diào)查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過程都是我獨(dú)立完成的，媽媽爸爸沒有陪我，更沒有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺得，作為一個(gè)小記者，這是 很正常的，也是必經(jīng)的鍛煉。調(diào)查的結(jié)果：大約 60%被調(diào)查對(duì)象會(huì)進(jìn)行垃圾分類，有時(shí)會(huì)進(jìn)行垃圾分類