2022小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理自查報(bào)告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理自查報(bào)告 下面是我為大家整理的2022小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理自查報(bào)告,供大家參考。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 2022 小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理自查報(bào)告 （完整版） 教導(dǎo)部下發(fā)了五項(xiàng)管理多個(gè)文件，省教導(dǎo)廳、泉州市教導(dǎo)局、石獅市教導(dǎo)局先后召開(kāi)了中小學(xué)五項(xiàng)管理落實(shí)推進(jìn)會(huì)，并出臺(tái)了多份文件。為了全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，使五項(xiàng)管理全面落地見(jiàn)效，我校做出了一系列措施。 一、前期打定 首先提防五項(xiàng)管理相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，宣傳到位，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校緊密溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師熟悉，做到人人

2、皆曉，并專心領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)概括措施到位。 其次健全組織，明確職責(zé)，根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估的細(xì)那么，我校專心建立健全了教導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專心擬定了教導(dǎo)督導(dǎo)自評(píng)籌劃，堅(jiān)持德育為首，安好第一，教學(xué)為中心的原那么，全面貫徹教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量 1、按照自評(píng)工作程序，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，專心擬定了小學(xué)關(guān)于開(kāi)展五項(xiàng)管理督導(dǎo)實(shí)施方案及領(lǐng)導(dǎo)小組、工作 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小組并概括分工明確，概括成員及分工如下，組長(zhǎng)，袁明濤負(fù)責(zé)教導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估中的管理工作： 五項(xiàng)管理督導(dǎo)工作小組，組長(zhǎng)重點(diǎn)負(fù)責(zé)教導(dǎo)督導(dǎo)評(píng)估中的督查、問(wèn)題清單的整

3、理及提出概括的整改建議或是要求。成員主要協(xié)同組長(zhǎng)做好監(jiān)視檢查，落實(shí)好問(wèn)題清單、整改措施的回收，以及評(píng)估中的各年級(jí)資料整理工作，及臨時(shí)安置的有關(guān)工作： 2.按照自評(píng)工作程序，專心召開(kāi)了五項(xiàng)管理自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù)，按照自評(píng)工作程序積極穩(wěn)妥的組織，對(duì)近年來(lái)的相關(guān)資料舉行收集整理和歸檔，根本完善了，督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。 3.按照自評(píng)工作程序?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)和細(xì)那么，肅穆專心地組織了自評(píng)自查，把按照自評(píng)工作程序，積極撰寫自查材料和匯報(bào)材料交教辦，舉行驗(yàn)收。 第三學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)以德為先，依法治校，近兩年來(lái)，我校切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教導(dǎo)工作，把師德師風(fēng)創(chuàng)辦列為學(xué)校工作的首位，

4、專心貫徹落實(shí)了師德師風(fēng)創(chuàng)辦組織全校教師學(xué)習(xí)教師法教導(dǎo)法義務(wù)教導(dǎo)法教師職業(yè)道德模范等教導(dǎo)法律法規(guī)，開(kāi)展了一系列的德師風(fēng)教導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)有組織，有籌劃，有措施，并將五項(xiàng)管理納入教師師德考 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 核，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、自查自糾匯報(bào)。 二、自查處境 1 、作業(yè)管 理方面 隨著課后延時(shí)服務(wù)的落實(shí),在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大片面作業(yè)。其中,一二年級(jí)無(wú)書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)作業(yè)時(shí)間操縱在 30分鐘內(nèi)。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改處境及學(xué)生減負(fù)處境舉行檢查。教師對(duì)布置的作業(yè)做到了全批全改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(zhǎng)批改的現(xiàn)象。 2 、睡眠管理 經(jīng)自查,學(xué)生到校時(shí)間最早

5、為7：50左右,最晚8：00左右。中午,學(xué)校統(tǒng)一安置午休時(shí)間。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、微信公眾號(hào)等渠道,宣傳充沛的睡眠對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的重要性,告知家長(zhǎng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。 3 、手機(jī)管理 學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機(jī)到?，F(xiàn)象。嚴(yán)格落實(shí)不用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需用手機(jī)的作業(yè)。對(duì)家長(zhǎng)接洽作業(yè)工程的處境，教師與家長(zhǎng)單獨(dú)溝通。召開(kāi)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)。通過(guò)家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)等渠道，指點(diǎn)家長(zhǎng)嚴(yán)控孩子玩手機(jī),加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理。 4 、讀物管理 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 學(xué)校遏止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生添置課外讀物的行為。加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理,率領(lǐng)學(xué)生

6、至圖書館閱讀。班級(jí)內(nèi)也設(shè)有圖書角，每位同學(xué)帶一本課外讀物，共享著讀。 5 、體質(zhì)管理 學(xué)校按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2 年級(jí)每周 4 節(jié),3-6年級(jí)每周 3節(jié)。落實(shí)室內(nèi)操、大課間活動(dòng)等體育活動(dòng)。學(xué)生室外活動(dòng)率較高。學(xué)校開(kāi)展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教導(dǎo),每天下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少 1 次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。 三、存在問(wèn)題及下一步努力的方向 通過(guò)自查，我們察覺(jué)雖然學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了一系列的措施，但是依舊有不少高年級(jí)的學(xué)生沉迷于玩手機(jī)，個(gè)別學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入叛逆初期，家長(zhǎng)管不了，學(xué)校能做到的監(jiān)視有限，下一步可以持續(xù)加強(qiáng)管理，循循善誘，加強(qiáng)家校溝

7、通，盡快將學(xué)生引導(dǎo)到正確的路上；在睡眠管理方面，由于個(gè)別家庭已經(jīng)養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣，孩子的睡眠時(shí)間不好保證，上課時(shí)打呵欠的無(wú)意存在；學(xué)生作業(yè)量裁減了，但是個(gè)人家長(zhǎng)望子成龍心切，會(huì)單獨(dú)給孩子布置一點(diǎn)兒作業(yè)，下一步在加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)；體育健康的管理方面學(xué)生在校磨練的時(shí)間能夠保證， 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 但是周末在家的磨練個(gè)別完全停滯，每個(gè)周一都需要重新適應(yīng)，再加上一些特異體質(zhì)的學(xué)生，個(gè)別學(xué)生體測(cè)勞績(jī)不夢(mèng)想。 五項(xiàng)管理進(jìn)一步模范了學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)管理，為全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展打下根基。測(cè)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的全體教師確定會(huì)切實(shí)履行好為黨育人、為國(guó)育才的職責(zé)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，努力創(chuàng)辦人民合意的教導(dǎo)！總之，我校嚴(yán)格按照五項(xiàng)管理