應(yīng)屆生工作總結(jié)5篇

1、Word 應(yīng)屆生工作總結(jié)5篇 當(dāng)我們在寫工作總結(jié)的時候，要學(xué)會整理好工作的狀況，一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，要把相關(guān)的工作總結(jié)要做好，以下是我細(xì)心為您推舉的應(yīng)屆生工作總結(jié)5篇，供大家參考。 應(yīng)屆生工作總結(jié)篇1 短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對實(shí)習(xí)過程消失的專業(yè)學(xué)問困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，透過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下： 仔細(xì)做事，踏實(shí)做人透過這次實(shí)習(xí)，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運(yùn)營模式，以及人才

2、的培育?？辈煸O(shè)計的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平，懂得了許多分項(xiàng)工程的留意事項(xiàng)，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會有較大的幫忙，盡自我最大的努力做好每件事，自我要不斷的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為公司貢獻(xiàn)自我的力氣，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關(guān)懷人，幫忙人，做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)! 在實(shí)際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實(shí)踐中得來的，由閱歷得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們務(wù)必抓住這個機(jī)會，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自我。 首先，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學(xué)問。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，

3、逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的資料都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠。透過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉。 以前課本上學(xué)的學(xué)問都是最基礎(chǔ)的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，依據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理許多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則

4、需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注意提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時，給我的感受最深刻。 路橋施工管理要思索的資料多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細(xì)將施工工作

5、效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。所以各項(xiàng)工作都在方案進(jìn)行中。 另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在莆田的仙港大道工程中實(shí)習(xí)，透過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。 最終，透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能?？墒牵谶@幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中很多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切

6、都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。所以，?yīng)對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學(xué)問學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的提高，我們也才會在土木工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 應(yīng)屆生工作總結(jié)篇2 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間已接近年底，一年來首先感謝國土資源局這個大家庭能給我展現(xiàn)才能、實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會。這段時間我收獲了許多，對于我從同學(xué)到一個合格的工作人員的轉(zhuǎn)變具有重要意義。 作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生初來工作，剛開頭很擔(dān)憂不知如何與同事共處、如何做好工作。究竟以前都沒接觸過這些，但是后來漸漸的體會到肯學(xué)習(xí)就好，學(xué)習(xí)可

7、以彌補(bǔ)許多不足?，F(xiàn)在我對這一年以來的工作做一下總結(jié)，可從中發(fā)覺自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中加以改進(jìn)，以提高自己的工作水平。 在這一年的工作中，我嚴(yán)格要求自己，按時上下班，按時完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。由于我剛到中心，不懂業(yè)務(wù)方面的學(xué)問，只能協(xié)作同事來完成一些簡潔的工作事項(xiàng)，對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向中心的同事學(xué)習(xí)，不懂的問題虛心向同事請教，努力豐富自己，充實(shí)自己，查找自身差距，拓展學(xué)問面，不斷培育和提高充實(shí)自己的工作動手力量，把自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量進(jìn)一步提高。也盼望請局領(lǐng)導(dǎo)和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。 總之，能進(jìn)入這個單位，我深深地

8、感到傲慢和驕傲，因此我更加迫切的盼望能以一名正式員工的身份為中心工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價值。我肯定會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，同中心一起展望美妙的將來！20 xx年已接近尾聲，20 xx年即將到來，在這新的一年里，我將努力改正過去一年工作中的不足，強(qiáng)化專業(yè)技能，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，把新一年的工作做好，為中心更好的進(jìn)展盡一份力！ 應(yīng)屆生工作總結(jié)篇3 一、我的成長 畢業(yè)工作一年，我感受到了與學(xué)校做同學(xué)很大的不同，我不再是學(xué)校能夠去包涵的同學(xué)了，而是一個工，做事再也不能任性，更加不能隨便，在職位上，就必需做好工作，不能松懈。對待工作必需仔細(xì)，并且不能偷懶。一年里，我真

9、實(shí)的感受到自己有著怎么的成長。我做事再也不會不反復(fù)思索就去做了，曾經(jīng)的我從來不三思后行，總是想一出就是一出，這導(dǎo)致我在剛?cè)肼殘龅臅r候消失許多的錯誤，這些錯誤也讓我承受了很大的代價。如今的我，在畢業(yè)之后，有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任，更多的是對自己的人生負(fù)責(zé)，工作于我更加的重要，讓我明白了許多的人情世故及做人道理。 二、工作上的成長 現(xiàn)在我在對比初期的工作，成長了好多。原來做什么都要被人去帶著做，不知道自己先學(xué)習(xí)，要別人在后面推一把，我在動一步，這樣的工作狀態(tài)，我開頭很難把工作做好，出錯的地方也多。慢慢地，工作更加的吃力。所幸后來我意識到已經(jīng)進(jìn)入工作，就不能什么都靠別人了，必需要靠自己，我開頭主動學(xué)習(xí)，主

10、動接受領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，主動幫忙。在遇到自己不能解決的難題時，我會虛心向他人學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時把問題解決，也就關(guān)心自己前進(jìn)一步?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以自己單獨(dú)做許多的工作，還能提出自己的看法，也能提出許多的建議給大家，培育了自己的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新的一個力量。 三、當(dāng)前不足 作為工作上的新人，作為畢業(yè)一年的應(yīng)屆生，身上還是有太多的地方需要去改正，為人還要更加成熟些，做事還要更多的進(jìn)行多方面的思索。這一年雖然也在學(xué)習(xí)，但是大部分處在工作中，為此真正的學(xué)習(xí)是很少的，現(xiàn)在的社會是不斷前進(jìn)的，所以我學(xué)習(xí)力度還是不夠，將來還要去學(xué)習(xí)，不能畢業(yè)了，就不學(xué)其他的了，多學(xué)習(xí)一些學(xué)問，才能夠不斷的去進(jìn)步，不讓社會淘汰自己。 舊時

11、間已然要結(jié)束，愿迎接的新時間嗎，我能夠有更多的成長，讓自己適應(yīng)整個社會的進(jìn)展，在工作上有一番傲人的成果。 應(yīng)屆生工作總結(jié)篇4 實(shí)習(xí)的半年就這樣過去了，這半年的時間過的非常的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我也從中收獲了許多東西，包括書本上有的，沒有的，在學(xué)校里面學(xué)到過的，和沒學(xué)到過的。在這段實(shí)習(xí)期里，我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以，在這段時期里，我還是成長了許多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，不僅讓我有了一個上升空間這么大的進(jìn)展平臺，還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。 其實(shí)一開頭找實(shí)習(xí)工作的時候，許多同學(xué)都會看工資的多少，都會挑剔許多，但是我覺得我們剛剛出去，眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時找工作就兩個

12、要求，一個是有進(jìn)展前途，一個是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以，我義無反顧的就來到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的，就是和我專業(yè)對口的崗位工作。雖然在此之前，我對我本專業(yè)的力量還是持有懷疑態(tài)度。但是究竟是我學(xué)了四年的專業(yè)，而且我多多少少都是有點(diǎn)感愛好的。所以我還是不情愿放棄。對于我自己的專業(yè)水平力量沒有太多的自信，是由于我的確在高校里面的時候，沒有專心學(xué)習(xí)，也學(xué)的非常的糟糕。所以一開頭進(jìn)公司的時候，我始終都抱著一顆緊急和可怕的心理。我可怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對我的要求，也可怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻非常的堅決。所以即便在崗位上困難重重，挑戰(zhàn)多

13、多，我也硬著頭皮給闖了下去。 我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問還不夠扎實(shí)，所以，在來到工作崗位后，我一有空閑時間都用來花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都專心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事詢問或是請教。不僅如此，別人在休息的時候，我還在努力專研工作崗位上的事情，別人下班了，我也要加班到深夜，把自己所不嫻熟的工作勤加練習(xí)，想把工作做的更加的完善和精彩，也想學(xué)到更多的內(nèi)容和學(xué)問。 其實(shí)我這么努力和舍命，是我的心里始終給了我自己一個壓力，讓我肯定不能夠被公司所淘汰，所以我才會如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時間，不想鋪張一分一秒。 應(yīng)屆生工作總結(jié)篇5 根據(jù)學(xué)院對畢業(yè)綜合力量

14、測試新的指導(dǎo)精神要求，計算機(jī)教研室對計12屆10計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專生進(jìn)行了新模式的畢業(yè)綜合力量測試。和全程的嚴(yán)格、仔細(xì)的管理。 依據(jù)學(xué)院畢業(yè)綜合力量測試工作的統(tǒng)一支配，對畢業(yè)綜合力量測試的工作過程、工作環(huán)節(jié)、工作要求、實(shí)施方法和進(jìn)展步驟等方面都做了詳細(xì)周密的支配落實(shí)，其工作的主要內(nèi)容有下列方面。 一、成立畢業(yè)綜合力量測試小組，仔細(xì)開展前期工作。 上學(xué)期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)綜合力量測試工作小組，成員不僅有校內(nèi)專業(yè)老師，還有院外專家專業(yè)老師。平常堅持每兩周召開一次狀況溝通會議，集中對選題狀況、畢業(yè)綜合力量測試新模式疑難點(diǎn)進(jìn)行溝通探討，共商解決方法，教研室主任對指導(dǎo)老師的工

15、作進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時提出整改看法。 二、選題的依據(jù) 本畢業(yè)綜合力量測試是通過考核同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和專業(yè)有用技能的把握程度，強(qiáng)化對所學(xué)學(xué)問的綜合應(yīng)用力量，加強(qiáng)同學(xué)技能培育，從而達(dá)到用人單位需求，為同學(xué)就業(yè)服務(wù)的目的。 本測試方案是依據(jù)計算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)人才培育方案，結(jié)合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實(shí)踐力量的要求而制定的。把握當(dāng)今主流的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，嫻熟地應(yīng)用Java語言或者C#進(jìn)行數(shù)據(jù)庫和大型網(wǎng)站開發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合力量測試定位測試企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)。 (1)完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計。 (2)完成企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(包括前臺和后臺)。 (3)完成代碼設(shè)計及測試。 2、完成軟件說明書：需求分析說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書、界面設(shè)計說明書、用戶手冊說明書。 四、測試工作 制定和落實(shí)詳細(xì)工作進(jìn)程：20_年9月工作小組制定畢業(yè)綜合力量測試命題，部署測試工作的進(jìn)度要求，將原有的畢業(yè)設(shè)計的模式調(diào)整為同學(xué)畢業(yè)綜合力量測試，邀請院外專家參加命題和測試過程。10月就組織我專業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導(dǎo)老師召開畢業(yè)綜合力量測試會議，告知同學(xué)此方案，以及說明書的規(guī)格。要求同學(xué)一周內(nèi)提交整體設(shè)計思路，人員分組說明，由專業(yè)老師評定。每周三、五進(jìn)行畢業(yè)綜合力量模塊化測試。11月9號收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測試?yán)?/p>