大班社區(qū)活動：參觀快遞公司-許心喬老師

1、Word - 3 -大班社區(qū)活動：參觀快遞公司-許心喬老師 活動目標(biāo)：1.讓幼兒知道快遞在人們生活中的作用，并利用實地觀看，協(xié)助幼兒了解快遞運作的過程。2.初步培養(yǎng)幼兒熱愛、恭敬快遞員的情感?；顒宇A(yù)備：1.聯(lián)系好參觀的地點并確定參觀路線：幼兒園步行至豐裕圓通快遞公司幼兒園。4.幼兒看操作材料“參觀快遞公司”。活動時光:2022年6月12日上午活動過程：1.組織幼兒談話，啟發(fā)幼兒對快遞公司的愛好。（1）展示快遞包裹等實物，引發(fā)幼兒思量：這是什么？是誰送來的？快遞的是什么樣的？（2）提出參觀的要求。要求幼兒參觀時保持寧靜，認(rèn)真看快遞公司里有的什么人，他們在干什么。2.帶領(lǐng)幼兒參觀快遞公司。（1）到

2、郵局前引領(lǐng)幼兒觀看快遞公司的標(biāo)志，提示幼兒要寧靜地進(jìn)去，小聲地與工作人員打招呼。（2）帶領(lǐng)幼兒依次參觀快遞公司的前臺及分揀包裹、簽收的場所，引領(lǐng)幼兒認(rèn)真觀看快遞員在這里做些什么，快遞公司的工作人員是怎樣工作的。（3）組織幼兒研究快遞和人民生活之間的關(guān)系，讓幼兒知道快遞公司給人們的生活、工作、學(xué)習(xí)帶來了許多便利。3.郵寄包裹。（1）請一個幼兒做顧客去寄包裹，協(xié)助幼兒熟悉快遞單子：快遞單子是什么樣子的呢？它有什么作用？告知幼兒寄包裹必需貼快遞單，快遞單貼了就表示已付寄包裹費用，就可以寄到相應(yīng)的地點。（2）幼兒操作，練習(xí)寄包裹。告知幼兒包裹上寫的是幼兒園的地址，包裹是寄給幼兒園的大一班的孩子。老師示

3、范將快遞單子貼在包裹的外面，直接交給快遞員即可。4.參觀結(jié)束，組織幼兒返園后研究，增加幼兒對快遞員的恭敬之情。老師：快遞公司里有那么多包裹都需要快遞員來送，他們不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，都堅持送包裹，他們很辛勞，他們的工作也很重要。我們要敬重他們和謝謝他們！活動效果:通過真切生活環(huán)境對幼兒舉行教導(dǎo)，這是本活動的最大特色。讓幼兒在生活社會中學(xué)習(xí)，在身臨其境中獲得關(guān)于快遞公司的感性閱歷。在參觀過程中，老師能充分調(diào)動幼兒的各種感官去觀看、學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了幼兒。例如，鼓舞幼兒主動地向快遞員打招呼，主動地看一看、問一問、聽一聽、做一做，這既培養(yǎng)了幼兒大膽與成人交往的能力，又使幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性、

4、自主性得到了提升，激活起對快遞員勞動的恭敬之情。利用幼兒參觀快遞公司，讓孩子們熟悉快遞公司，了解快遞公司運作的流程，開闊了視野，拉近了幼兒與社會的距離，使孩子的社會適應(yīng)能力得到了進(jìn)一步的拓展，起到了很好的教導(dǎo)效果。這樣的活動，將給幼兒留下深刻、美妙的回憶。帶孩子們?nèi)⒂^快遞公司，這一活動孩子們獲得了許多社會生活閱歷。在這囫圇過程中，教師通過相機拍攝下了孩子們活動的過程。孩子們回到幼兒園后還是很高興，不斷研究著寄包裹的辦法，因為是自己的親身經(jīng)受和體悟，所以，孩子們樂于表述和溝通。囫圇活動中，孩子們的高興點始終聚焦在追隨著照片的放映用語言來描述照片所表達(dá)的情景，并不時地發(fā)出愉快的笑聲。幼兒對郵寄包裹十分感愛好，特殊是在收到某位家長寄來的包裹時，孩子們都顯得異樣高興，