湘教版小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期開學(xué)考試試卷含答案

1、 題.答準(zhǔn).不.內(nèi)線封.密湘教版小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期開學(xué)考試試卷 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。 從那以后，漫長的歲月過去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時(shí)代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。2、請(qǐng)根據(jù)具體語境，選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。 玷(di n)污貪婪(玷(di n)污貪婪( l n)水藻( zh o)迸（ bng）濺1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（A. 蛻（ tu ）變B. 墮 (du) 落C. 應(yīng) 和(h)D. 枯涸（ h）2

2、、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（詛(z)咒稟( b ng)告澹澹(dn)醞釀（ ni ng）倔(ju )強(qiáng)奢(sh )侈棲( q ) 息夢寐（ mi） 花枝招展返老還童波光粼粼清澈見底春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) 。A過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng) 。 懊腦玲瓏剔透驚慌失措玲瓏剔透仙露瓊漿4、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是 。 援汝3父親保持著

3、他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。嚴(yán)峻4當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。見微知著 1、我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改為反問句）_2、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。（修改病句）_ _ 3、有些戰(zhàn)士灰心了，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)_ 2、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！?請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話，寫出你對(duì)這句話的_ _。2、聞官軍收河南河北是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了春夜喜雨、江畔獨(dú) _3、英雄兒女這部電影（電視）

4、你看過嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，你將會(huì) 6、反映夏季特點(diǎn)的成語（ 4 個(gè) _,_,_,_俏麗 斑斕 優(yōu)美 寧可也 與其不如 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反 _ 木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為

5、，余觀夫木蘭從軍之事因1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是 。 B D 、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳 /凡十有二年） _。（請(qǐng)?jiān)跈M線上 _（2）男子可為之事女子未必不可為。_ _；一提到杰出愛國，你一定會(huì)想到 _；一提到美麗、莊重，你一定會(huì)想到_；一提到為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士，你一定會(huì)想到填寫恰當(dāng)?shù)娜宋锩郑?、中外名著的很多情節(jié)膾炙人口，請(qǐng)從下面提供的情節(jié)完成題目。 劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，

6、笑著對(duì)我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。1這段話先從人物的 _、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師 _的思想感情。2文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（ 2 分）_ 請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于 5、援拉 汝你嚴(yán)峻嚴(yán)厲 , 嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢見微知著通過一點(diǎn)苗頭， 就能看出事情發(fā)展的趨勢 ？（ 3. 有些戰(zhàn)士灰心了，說 , 西瓜嫌他們的島艱苦，不愿在那里安家。2、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績。