20222022學年第二學期班級工作總結范文

1、Word 2022-2022學年第二學期班級工作總結范文 一、一學期來的主要工作 1.實行按小組調位。 隨著學習的深化，家長對孩子的關注體現(xiàn)在各個方面，其中孩子在教室的座位是一個重點。有家長認為孩子做到前面會受到老師的關注，在后面會因失去監(jiān)控而放松，因此，許多家長提出盼望孩子向前坐，不管個子大小只想著向前坐。在這種狀況下，我實行了以小組為單位劃分坐區(qū)，每周調整一次座位。 2.以“自我教育”為主題，開展班級建設和管理 學期初，我們開展了“這學期我要做個什么人”活動，每位同學在教室的后黑板上都寫下自己的目標。期中的時候讓同學進行了總結，期末讓同學進行了總結。 開展了“我談四最”活動。在教室的前黑板

2、上我張貼了四句話，分別是“最重的懲處是自責”“最好的學習是自學”“最嚴的管理是自律”“最深的思索是自省”。為深化這些思想，我要求同學利專心靈腳印 本寫自己的熟悉，并利用班會的時間開展“我談四最”的演講。 開展“我的期末復習方案”活動。期末考前一個月，我們在班內組織了“我的期末復習方案”活動，每個同學利用心靈腳印 制定自己的復習方案，班會上抽去部分同學談自己的復習方案。 3.留意培育優(yōu)生 第一次階段考試結束后，我給班級的優(yōu)秀同學特地召開了會議，給他們樹立優(yōu)生意識，盼望他們把目標放的更長遠，有自我調整和自我進展的意識等。 4.樂觀開展校外活動，搭建同學溝通和班級建設的平臺。 一是到壽光林海公園進行

3、了拓展活動。端午假期最終一天，在家委會的幫助下，我們組織班內同學到壽光林海公園參與了拓展訓練。活動一方面豐富了同學的業(yè)余生活，促進了同學的溝通；另一方面，同學在活動中體會到并明白了許多學習生活和做人的道理。 二是樂觀參與社會公益活動。今年開學初，我們聯(lián)系“東營義工”組織，以班級的名義資助了兩名貧困生。在資助的過程中，同學體會到了助人為樂的歡樂和自我價值體現(xiàn)的愉悅。 5.綻開家訪活動。其次次階段性考試結束后，班內的成果不抱負，我逐步綻開了家訪活動。 6.加強日常作業(yè)的管理。對于作業(yè)，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當天要補完，在班級量化中作業(yè)也分已補和未補兩部分來考核。 二、存在問題及下學期準備 1

4、.小組管理缺乏，沒有調動起同學的樂觀性。下學期要增加以小組為單位的考核，各小組之間形成競爭。 2.對優(yōu)生沒有持續(xù)的關注。優(yōu)生的培育是一個重要的問題，在班級管理中我雖重視但未持續(xù)的關注和實行相應的措施。下學期要給優(yōu)秀同學樹信念，壓擔子，爭取讓他們有進步能帶動。 3.對日常作業(yè)和紀律沒有準時的管理。對于日常作業(yè)雖然分為了補完和未補完兩部分考核，但許多孩子還是不重視或由于事情多而遺忘補上未完成的作業(yè)，造成作業(yè)效果不好。下學期要實行更加嚴格的措施加強作業(yè)管理，如，沒完成的名單上黑板，只有完成才能擦掉。完不成的要和家長聯(lián)系，要求在?；蛟诩已a完作業(yè)。 4.對于班領導缺少必要的嚴格約束。班領導在后起不能很好地起到模范帶頭作用，造成有的班領導帶頭不遵守課堂紀律。下學期要力爭做到每周班領導總結工作，召開班領導會議，加強班領導考核。 5.學習上缺乏必要的樂觀調動措施。班級