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文檔簡介

1、浙教版九年級上冊科學第二單元物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與材料利用單元測試一、單選題(共15題;共30分)1.2010年諾貝爾化學獎研究理論有助化學家合成開發(fā)出更多復(fù)雜的有機物.生活中的下列物質(zhì)不屬于有機物是()A.醋酸(CH3COOHB.食鹽(NaCl)“C.酒精(C2H5OH)D.甲烷(CH4).如下圖是表示物質(zhì)粒子的示意圖,圖中和“分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()A.甲和丙出.乙和丁hC.只有甲nD.只有丙 TOC o 1-5 h z .有一種在古籍里稱為的銀白色銅合金,是古代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn),其主要成分是銅鋅、饃等金屬 單質(zhì),煉制時需要黑鋼礦(主要成分是CuO)、硫化饃礦(主要成分

2、是Ni 2s3)等多種礦物。下列有關(guān)說法 不正確的是()A.鎏屬于金屬材料B.鎏的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解C. Ni 2s3的饃元素呈+3價D.黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅.據(jù)報道,我省某民營企業(yè)研發(fā)的天的”火箭發(fā)動機試車成功,這種火箭發(fā)動機用液態(tài)氧,液態(tài)甲烷作燃料,多項指標達到國際先進水平。下列說法不正確的是()A.甲烷是有機物i,B.甲烷具有可燃性C.液態(tài)氧是由氧原子直接構(gòu)成的D. 一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學反應(yīng).諾貝爾化學獎得主德國化學家Gerhard Ertl對CO在催化劑Pt/Al 2O3/Ba表面進行的研究,催生了汽車尾氣凈化裝置。如圖為該反應(yīng)過程的模型,判斷下列說法

3、中不正確的是()A.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律B. CO2、NO2屬于非金屬氧化物C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)D.該裝置的最大貢獻是將有毒氣體處理為無污染氣體.將一定量的鋅粒投入到含溶質(zhì)為Al (NO3)3、Cu (NO3)2、AgNO3的溶液中,充分反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則下列說法正確的是()A.濾液中溶質(zhì)為 Al (NO3)3、Zn (NO3)3時,濾渣一定為 Cu、AgB.鋅粒先跟Al (NO3)3反應(yīng)無剩余,因此往濾液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象C.鋅粒先跟Cu (NO3)3反應(yīng)無剩余,因此往濾液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象D.鋅粒先跟AgNO3反應(yīng)無剩余,因此往濾液中滴加稀鹽酸,無

4、明顯現(xiàn)象.通過海水曬得的粗鹽,除 NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),將粗鹽按如圖流程,可獲得較純凈的氯化鈉,以備工業(yè)生產(chǎn)所需。在此過程中,a、b物質(zhì)分別為()相捷 洛活加叮量意茶.過濃相捷 洛活加叮量意茶.過濃燧敝鈣有癥理理量皤蚱A. NaOH、K2CO3B. Ca(OH) 2、Na2CO3C. KOH、K2CO3D. KOH、Na2CO3.將一定量的銅鋅混合粉末放入盛有硝酸銀溶液的燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)后過濾。向得到的濾渣和濾液中分別加入足量的稀鹽酸,均無現(xiàn)象。則濾渣中()一定有銀,可能有銅和鋅一定有銀,可能有銅,一定沒有鋅一定有銀,可能有銅和鋅一定有銀,可能有銅,一定沒有

5、鋅C. 一定有銀和銅,可能有鋅C. 一定有銀和銅,可能有鋅D.云定有銀和銅,一定沒有鋅.小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計了如圖所示的兩種不同方法進行檢驗,這樣設(shè)計的依據(jù)是()A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)C.小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計了如圖所示的兩種不同方法進行檢驗,這樣設(shè)計的依據(jù)是()A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)C.排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來D.活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來展-金屬片 建金屬片眇氟化鋅眇氯化亞鐵落液 溶液.為了研究和識別

6、物質(zhì),需要對它們進行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是(選項酸堿鹽氧化物AHNO3Na2CO3Cu (NO3) 2Fe3O4BHClNaOHNaClC2 H6OCH2SO4KOHNH4NO3H2ODH2O2Ca (OH) 2ZnSO4O2.如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學的物質(zhì)性質(zhì)及化學變化規(guī)律,判斷下列選項正確的是()A.不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有B.實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液C.A.不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有B.實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液C.實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末川D.實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液a,濾液12.已知一銅、鋅合金粉末,加入到 AgNO3a,濾液中溶質(zhì)的種類為b,則下列說法

7、正確的是()A.若a+b=3,則濾液中可能不含 AgNO3B.若a+b=4,則濾紙上一定有 Ag和Cu,濾液中一定含有 Zn(NO3)2和Cu (NO3)2。C.若溶液呈藍色,則 a=1D.若向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則 a+b=4乙為NaNO乙為NaNO3溶液.為探究甲的B.甲中溶質(zhì)不A.一定不是氧化還原反應(yīng)組成,同學們按如圖所示進行了探究(每步加的試劑都是過量的)。下列推斷中不正確的是B.甲中溶質(zhì)不A.一定不是氧化還原反應(yīng)組成,同學們按如圖所示進行了探究(每步加的試劑都是過量的)。下列推斷中不正確的是()定是 FcCl3 和 Na2SO4C. C可能是碳酸鋼D. E C. C可能是碳

8、酸鋼.化學反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進行組合,形成新分子的過程。如圖是在密閉容器中某化學反應(yīng)過程的微觀變化示意圖。據(jù)圖回答正確的是(一竄一竄A.該反應(yīng)生成了單質(zhì)A.該反應(yīng)生成了單質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子和原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變D.參加反應(yīng)的 d,與,一”的分子個數(shù)比為2:3.某同學對Fe2O3做了如圖探究活動,已知氯氣在水溶液中能將Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3+ ,且每一步都充分反應(yīng)。下列分析正確的是()A.無色氣體可以使澄清石灰水變渾濁B.黑色粉末是Fe3O4C.過程Fe2O3中的氧元素全部轉(zhuǎn)人無色氣體D.過程有置換反應(yīng)發(fā)生二、填空題(共6題;共19分).下列物質(zhì)中:潔凈干

9、燥的空氣純凈的海水冰水混合物液態(tài)氧硫酸銅晶體水銀二氧化碳氯酸鉀澄清石灰水,其中屬于混合物的是 (填序號,下同),屬于單質(zhì)的是 屬于化合物的是 。.某氣體可能由CO、H2、水蒸氣中的一種或幾種組成。小科利用下圖的裝置探究其成分,已知無水 硫酸銅遇水會變藍色。氧化銅粉末無水硫酸銅甲乙(1)甲裝置中盛放的液體是 。(2)實驗過程中觀察到無水硫酸銅不變色,澄清石灰水變渾濁,則原氣體中一定含有 (填化學式),同時乙裝置中黑色固體變 色。.如圖中的a、b、c、d是初中科學中常見的四種不同類別的物質(zhì),連線的兩物質(zhì)(或其水溶液)都能發(fā)生化學反應(yīng),分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已經(jīng)略去)。其中甲是標

10、準狀況下密度最小的氣體;乙為氯化物,是家庭做菜時必要的調(diào)味品;a為常見的單質(zhì),它的制品在生活中應(yīng)用極廣,其組成元素是合成人體血紅蛋白所必需的;c中含有三種元素,c和d相混時會產(chǎn)生藍色絮狀沉淀物丙。A Jktjt /JFTC(D c的化學式是。a與b反應(yīng)的化學方程式是 。內(nèi)c與d反應(yīng)的基本類型屬于 。.有一包白色固體樣品,可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋼中的一種或幾種。小金同學為探究其成分完成了以下實驗: 取少量白色固體溶于水,得到無色溶液,等分為兩份;往一份無色溶液中加人稀硫酸,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示;往另一份無色溶液中通入適量的CO2 ,產(chǎn)生白色沉淀。請回答:

11、(1)僅根據(jù)推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是 ;(2)原樣品的所有可能組成是 。稀硫酸質(zhì)高克.有一包白色固體,可能由 BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種稀硫酸質(zhì)高克或幾種組成。為確定其成分,實驗小組進行實驗。實驗過程中所加試劑均足量,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。白色固體無色氣體無色涔灌白色固體無色氣體無色涔灌(1)白色沉淀公與稀鹽酸反應(yīng)的化學 _反應(yīng)方程式為(2)白色沉淀C的化學式為 。(3)這包白色固體是由 (填化學式)組成的。.X、Y、Z 三種物質(zhì),其中 X為硫酸鹽、Y為一種難溶性堿、Z為一種鹽酸鹽,有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系甲NaOH溶液 Y鹽酸危乙 |Mg(NC3卜 加Ba(

12、NO3 )2 溶液根據(jù)以上關(guān)系:缽片癇片(1)寫出下列物質(zhì)的化學式: X,甲,乙缽片癇片(2)寫出乙與Z反應(yīng)的化學方程式 ,反應(yīng)類型 。 三、實驗探究題(共4題;共20分).小琴同學設(shè)計如下圖所示的 A、B兩個實驗。她事先除去了金屬片表 面的氧化物或污物。A實驗中,為了比較鋅、銅的金屬活動性強弱,將鋅片和銅片同時插入過量的稀硫酸中,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。B實驗中,為了驗證鋅、銅、銀三種金屬活動性強弱,兩種金屬片分別是 和燒杯內(nèi)盛放的溶液是過量的 溶液。為了驗證鋅、鐵的金屬活動性強弱,小琴同學將鋅片和鐵片同時插入A實驗后的剩余溶液中,而沒有插入B實驗后的剩余溶液中,其原因是 。.某興趣小組為

13、探究錫紙中的金屬成分(錫紙中以一種金屬為主,其它成分對實驗無干擾),開展了以下探究活動?!咎岢鰡栴}】錫紙中的金屬是什么?【建立猜想】根據(jù)錫紙有銀白色金屬光澤,并結(jié)合金屬活動性、價格等因素,猜想其中的金屬可能是鋅、鐵、鋁、錫中的一種?!咎骄窟^程】步驟活動內(nèi)容收集證據(jù)分析并得出結(jié)論步驟一。查閱資料:金屬鋅在室溫下很脆D取錫紙反復(fù)折疊鈕以未破損錫紙中金屬不是鋅步驟二用磁鐵靠近錫紙錫紙沒有被磁鐵吸引錫紙中金屬不是步驟三。取錫紙條放入濃度為 20%的鹽駿中除去可能存在的氧化膜。當觀蔡到現(xiàn)象時,取出錫紙條并用蒸儲水清洗。D將處理過的錫紙條放入試管中,加入飽和硫酸鋅溶液,靜置觀察。中錫紙條表面尢明顯現(xiàn)象說明錫紙中的金屬活動性比鋅弱,則錫紙中金屬不是鋁, 而是錫【交流評價】小科對實驗結(jié)論提出質(zhì)疑:無明顯現(xiàn)象”并不代表沒有發(fā)生反應(yīng),因為鋁與硫酸鋅反應(yīng)2Al+3ZnSO 4=3Zn+Al 2(SO4)3生成的金屬鋅為銀白色,與鋁顏色相同,因此無法得出結(jié)論。請在不改變反應(yīng)原理的前提下運用定量方法完善實驗方案,并根據(jù)預(yù)期結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論: 【繼續(xù)探究】運用完善后的方案進行實驗,分析實驗結(jié)果,得出初步結(jié)論:錫紙中金屬是鋁。.鎂是一種活潑金屬,除了能與氧氣反應(yīng),還可以和氮氣、二氧化碳反應(yīng)。而錫在空氣中加熱只和 氧氣反應(yīng)生成白色的二氧化錫固體。 m1 ,則錫紙中金屬為鋁;如果 m2=m1 ,則錫紙中金屬為錫。

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