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1、中班繪畫活動笑比哭好教案反思這是中班繪畫活動笑比哭好教案反思，是優(yōu)秀的中班美術教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.引導幼兒認真觀看臉部感官以及感官改變產(chǎn)生的笑與哭的表情，學習用較簡潔的線條畫出笑和哭的頭像。2.引導幼兒用顏色來表達哭與笑的神態(tài)、體驗不同顏色所表達的情感。3.培育幼兒活潑開朗的性格。活動準備：1.每個幼兒一盒油畫棒、一張圖畫紙、一面小鏡子。2.笑與哭的表情圖片各一張?；顒舆^程：一、引出課題1.老師作出哭的表情，幼兒關懷地圍到老師身旁問老師怎么了？2.老師恢復常態(tài)后，提問：（1）你們明白我剛剛怎么了嗎？（2）你們是怎么看出來的？（3）你們看到我的眉毛怎樣了？（4）你們有沒

2、有哭過？哭的時分，你們的表情是怎么樣的做給老師看看，好嗎？二、示范作畫1.老師想把自己的表情畫下來，可我看不到自己怎么辦呢？2.老師取出小鏡子邊畫邊講解哭的表情：哭時眉毛皺在一起，嘴角向下彎，眼淚掉了下來了。3.出示范畫，我這有一張畫，你們看得出我怎么了？是不是漂亮了？4.請幼兒作出笑的表情，并和旁邊的小好友相互觀看，啟發(fā)幼兒思索，分別用不同的顏色表現(xiàn)笑和哭。三、幼兒作畫1.請小好友將圖畫紙一折為二，拿著小鏡子照著把自己笑和哭的表情畫下來。要大膽畫，將頭像畫得大大的，并給臉部涂上想象的顏色。這樣別人一看，就明白是哭還是笑。2.幼兒作畫時，老師巡回指導，引導不能表達的幼兒再進行觀看。四、總結評價請幼兒拿著自己的繪畫作品，顯示笑與哭的表情，相互看像不像。幼兒之間相互商量一下，人們在什么時分、什么情況下會笑？又在什么時分、什么情況下會哭？活動反思：情感教育無論在幼兒的日常生活教育中還是主題活動教育中，都應是一個不被無視的主體，而且越來越受到老師和家長們的重視?；顒又幸龑Ш⒆訉W會掌握自身的不良心情，保持快樂心情，遇到問題能主動想方法解決的學習活動。本次活動的重點是明白人的心情是會改變的，心情對身體健康有影響。難點是大膽表達自己的心情，初步明白要調(diào)整自己的心情?；顒又?，由于孩子們在

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