中班科學(xué)活動沙寶的秘密教案反思

1、中班科學(xué)活動沙寶的秘密教案反思中班科學(xué)活動沙寶的秘密教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過別離、挖、塑造、經(jīng)驗回憶等活動，感知探究沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后簡單塑造的特性，進展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和制造力量，合適幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看沙寶的秘密教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、通過別離、挖、塑造、經(jīng)驗回憶等活動，感知探究沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后簡單塑造的特性。2、進展幼兒的感知力量，誘發(fā)想象力和制造力量。3、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。4、能主動地與伙伴溝通自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探究事物改變的愿望。5、激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗的樂趣

2、。活動準(zhǔn)備：玩沙工具、水若干桶、紗布、吸管若干?；顒舆^程：1、運用沙子寶寶的秘密這個話題引起幼兒活動的愿望。師：我們今日要和沙子寶寶交好友。沙子寶寶呀，最喜愛和明白它秘密的小好友玩。那么我們今日就來找一找沙子寶寶的秘密吧。2、運用各種工具，引導(dǎo)幼兒用不同的感官感知沙的特性。（1）用紗布別離出小石子和細(xì)沙，并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細(xì)小的特點。（2）用吸管吹一吹干沙，體驗沙輕的特點。（3）把篩出的細(xì)沙倒入水桶中，通過觀看和攪拌體驗沙不溶于水的特點。3、組織幼兒主動商量玩沙活動中的發(fā)現(xiàn)。小結(jié)：所以我們小好友在玩沙的時分不要把沙子拿來扔，防止沙子飛到眼睛里。4、再次玩沙，引導(dǎo)幼兒用水把沙澆濕，觀看沙子遇水后結(jié)塊的改變。往沙箱中倒入水，用手感知干沙與濕沙的區(qū)分，干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。小結(jié)：沙子可以和水一起玩，那么我們小好友也可以利用水和沙子一起做游戲。5、組織幼兒分組進行小組造型，體驗干沙和濕沙的任意造型。幼兒自由分組玩沙，老師恰當(dāng)引導(dǎo)，幫忙力量弱的幼兒共同完成作品。6、評價幼兒的表現(xiàn)。你們今日表現(xiàn)都很棒，都找到了沙子寶寶的秘密。沙子寶寶說下次還想和你們做游戲呢！活動反思：聯(lián)系生活揭示科學(xué)學(xué)問的意義。要做到科學(xué)教育與幼兒的生活相結(jié)合，不僅是學(xué)習(xí)課題來自生活，還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒能運用科學(xué)學(xué)問解決生活中的問題。體會