幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿7篇

1、第 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿7篇 為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是由給大家?guī)淼挠變簣@主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿7，讓我們一起來看看!幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿1 活動目標： 1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動準備： 字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。 活

2、動過程： 一、談話導入，引起幼兒活動的愿望 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 1、幼兒觀看視頻。 2、教師提問。 師：錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上? 三、介紹教師節(jié) 師：寶寶們以后跟老師會學很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫 五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿2 一、活動目標： 1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)

3、。 2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。 二、活動準備： 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學音帶我為老師唱首歌 三、活動過程： 1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日? (2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)老師平時都為你們做過什么? (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1

4、)請幼兒討論：你想做什么禮物? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 (1)在歌曲我為老師唱首歌的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。 四、活動建議與提示： 1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。 2、活動前可開展相關(guān)的社會活動，了解老師的辛苦。 3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿3 一、活動目標 1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教

5、師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。 二、活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 三、活動過程 1、情景導入。 (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2、“小小賀卡” (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是

6、我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 3、“感動的祝?！?教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。 4、“您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦

7、了!” 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿4 一、活動目標 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 二、活動準備 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動過程 1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)? 3、幼兒展示自

8、己跟老師所學的本領(lǐng)。 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶祝活動策劃方案幼兒園教師節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?。 4、介紹教師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿5 活動目標 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。 2、學會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 活動準備 電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。 如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。 活動過程 一、導

9、入部分 談話導入，引起幼兒參與活動的愿望。 教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌埿∨笥褌兛纯催@里面有誰?他們在干什么? 二、學習部分 1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。 教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。 教師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么? 根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。 教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。 教師：老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。 教師出示教師們非常忙碌的照片。 教師：你們看，老師

10、們這是在干嘛? 小結(jié)：老師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。 2、介紹教師節(jié)，學唱歌曲。 教師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢? (教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。) 今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧! 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。 教師邊拍手邊念一遍歌詞。 教師：小朋友們，你們想不想學唱這首歌曲呢? 教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。 教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧! 教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。 三、結(jié)

11、束部分 幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。 四、溫馨提示 引導幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。 五、活動延伸 課間互相說一說自己最喜歡的老師。 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿6 一、指導思想： 為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié)，進行一次感恩節(jié)活動，以此增進幼兒與父母之間的情感。 二、活動目標： 1、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。 2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護，陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。 三、活動

12、準備： 1、各班自擬感恩活動內(nèi)容，邀請班級家長若干名。 2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。 3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。 4、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲，營造氛圍。 四、感恩節(jié)班級主題活動： 你養(yǎng)我長大，我陪你到老 五、活動時間： 20_年11月23日星期四 活動地點： 大閘幼兒園，班級教室 六、活動結(jié)束： 1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。 2、每班精彩照片布置主題墻 3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。 幼兒園主題教育活動實施方案優(yōu)秀文稿7 一、活動目的 很多孩子都是獨

13、生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活! 二、活動時間：11月_日 三、活動地點：幼兒園 四、具體安排 教師篇： 1.進行學會感恩的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕; 2.學唱讓愛住我家; 3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。 幼兒篇： 1.小、中、大班學唱讓愛住我家; 2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母; 3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。 家長篇： “愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。 五、游戲