中班科學(xué)各種各樣的門教案反思

1、中班科學(xué)各種各樣的門教案反思這是中班科學(xué)各種各樣的門教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1明白門是各種各樣的，了解一些特別的門。2體驗多種多樣的門與我們生活的關(guān)系。3能客觀地表達(dá)自己的探究過程和結(jié)果。4嘗試用線條記錄試驗結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：課件好玩的門。設(shè)計思路：（前反思）綱要中指出：親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有熟悉與探究的愛好。門對幼兒來說是生活中非常熟識的，于是圍繞中班主題活動我在公路邊中幼兒對門的愛好，我選擇了門這項活動內(nèi)容。結(jié)合中班幼兒的年齡特點，活動一開頭以開門游戲引出，不僅激發(fā)了幼兒對門的愛好，還拉近

2、了老師和幼兒的距離。接著在輕松的談話中讓幼兒明白生活中的門是各種各樣的，它能給我們帶來安全與便利。同時，以設(shè)疑、觀看錄像、出示局部推測等教學(xué)方式呈現(xiàn)，讓幼兒直觀、形象地了解了幾種特別的門。最終以串門游戲的形式讓幼兒親身體驗到了門的打開方式，以及門為我們的生活帶來的便利，并引發(fā)他們進(jìn)一步探究的欲望。活動過程：活動過程一、游戲激趣，引出話題玩開門游戲，老師和幼兒互相熟識，并引出活動內(nèi)容。二、看看說說，了解常見的門1.幼兒說說自己家的門你們家什么地方有門？2.觀看去老師家開門的錄像，比擬各種門的不同你剛剛看到了幾扇門？都一樣嗎？有什么不一樣？小結(jié)：原來門是各種各樣的，它可以給我們帶來安全、潔凈、便利

3、、暖和。三、觀看課件，了解一些特別的門1.感應(yīng)門（1）（出示一扇感應(yīng)門）看看是哪里的門？你們是怎么明白的？（2）（出示整個畫面：好德超市）你們走過這種門嗎？門是怎么打開的？（3）同樣是玻璃移門，這扇門和老師家廚房的門有什么不同？（4）介紹感應(yīng)門（感應(yīng)器和門鈴聲）。小結(jié)：感應(yīng)門真神奇，走到門前自動開。2.旋轉(zhuǎn)門（播放旋轉(zhuǎn)門的錄像）（1）這是什么門？你在哪里走過旋轉(zhuǎn)門？（2）它和家里的門有什么不一樣？（3）裝了旋轉(zhuǎn)門有什么好處？小結(jié)：旋轉(zhuǎn)門真好玩，排隊進(jìn)出不碰撞。3伸縮門：（1）（出示伸縮門的局部）猜猜這是什么？（出示一個伸縮門）這是什么門？你在哪里看見過？（2）這扇門是怎么開的？（出示伸縮門的錄

4、像）。小結(jié)：伸縮門本事大，車子進(jìn)出真便利。四、串門游戲，體驗門與我們生活的關(guān)系。1.引導(dǎo)幼兒用自己的身體來造門，自由合作造出各種喜愛的門。2.串門游戲，體驗各種門的開啟方式以及門與我們生活的關(guān)系。觀看反思簡短的游戲運用趕緊激起了幼兒活動的愛好。介紹自己家門時，幼兒的家中房間的描述非常正確，如廁所、廚房、臥房，那時有了主題中經(jīng)驗的積累。觀看比擬老師家的門，小好友說出有顏色、式樣、材料、開門方式等的不同。部分幼兒對感應(yīng)門的經(jīng)驗教豐富，那時由于大多數(shù)孩子家的小區(qū)附近都有好的超市，因此對門就不生疏?？吹叫D(zhuǎn)門，孩子們覺得很好玩好玩，在生活中經(jīng)驗也比擬豐富，試教時，有孩子還生成了進(jìn)出旋轉(zhuǎn)門要留意的事項，

5、這樣的內(nèi)容更表達(dá)我們生態(tài)的教育理念，對孩子教育的內(nèi)容來源于幼兒生活，又回來生活，為幼兒的生活效勞。公司、少年宮、小區(qū)門口、，幼兒說出了教多的經(jīng)驗，說明中班的孩子已經(jīng)很會對四周環(huán)境引起關(guān)注了。老師還和幾個孩子合作造門，也為下一環(huán)節(jié)做了鋪墊。幼兒在造門時非常的專注，有獨立的也有合作的，所造的門也不局限，對每種門的特點都能用肢體的動作表現(xiàn)出來。老師思與得：1、本活動設(shè)計環(huán)節(jié)清楚、層次遞進(jìn)。活動中全部的門是幼兒生活中所熟識的，因此幼兒對門的經(jīng)驗還是比擬豐富的。有了經(jīng)驗的鋪墊，孩子在活動中也就有了自信，活動中師幼互動也就能很好地表現(xiàn)。2、活動中對不同的門導(dǎo)入方法雖然都是利用了視頻圖像的手段，但是如何針對各種門的不同特點，老師設(shè)計適合的提問讓幼兒的思維更加活潑。這是我們老師在設(shè)計問題時、互動追問時、語言回應(yīng)時都要留意的?；顒臃此迹烘i是生活中不行缺少的物品，幼兒雖然熟悉鎖，但對鎖的熟悉還不多。為了讓幼兒了解鎖和鑰匙的關(guān)系，以及鎖的作用。本