中班社會活動中秋節(jié)教案反思_第1頁
中班社會活動中秋節(jié)教案反思_第2頁
中班社會活動中秋節(jié)教案反思_第3頁
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1、中班社會活動中秋節(jié)教案反思中班社會活動中秋節(jié)教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，明白中秋節(jié)的來歷、風俗，體驗與伙伴一起過節(jié)的歡樂，合適幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看中秋節(jié)教案吧。設計意圖：中秋節(jié)對中班的幼兒來說還是比擬生疏，本次活動設計主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化淵源的寵愛與熟悉。中班幼兒的認知特點詳細直觀形象，所以本次活動通過聽故事，吃月餅和賞識音樂，使孩子對中秋節(jié)有一些熟悉?；顒幽繕耍?、明白中秋節(jié)的來歷、風俗。2、體驗與伙伴一起過節(jié)的歡樂。3、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

2、4、運用物品特征與諧音學說祝愿語，體驗人們相互關懷的美妙情感。5、體驗人們相互關懷的美妙情感?；顒又仉y點：明白中秋節(jié)的由來，以及人們對傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛與憧憬。活動準備：有關中秋節(jié)的圖片，月餅（每人一塊）、多媒體?；顒舆^程：一、開頭部分提問：1、小好友們，你們喜愛吃月餅嗎？2、你們明白什么時分吃月餅嗎二、根本部分1、出示圖片，請小好友一塊看一下列圖中都有些什么人，他們在干什么。2、接下來，老師給小好友們講一個故事，小好友們認真聽，聽完之后，請小好友說一說為什么要吃月餅（故事開頭，從前。）小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團聚的日子，大家一塊過中秋節(jié)，吃月餅、賞月。3、老師宣布中秋節(jié)的活動開頭了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽音樂。感受與伙伴在一起過節(jié)的歡樂。4、音樂停止，老師同幼兒再一次說出農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。也希望小好友回家后把這個故事講給自己的家人聽。5、中秋節(jié)的活動結(jié)束。三、結(jié)束部分小好友今日是不是過的很開心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。活動反思：本次活動設計幼兒已經(jīng)明白了中秋節(jié)的來歷和風俗，有很多小好友都表現(xiàn)的很

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