高中語文課本文言文知識梳理課件

1、高中語文課本文言文知識梳理第一冊文言文知識梳理燭之武退秦師通假字1今老矣，無能為也已已，通“矣”，語氣詞，了。2共其乏困共，通“供”，供給。3夫晉，何厭之有厭，通“饜”，滿足。4若不闕秦，將焉取之闕，通“缺”，侵損，削減。5秦伯說，與鄭人盟說，通“悅”，高興。6失其所與，不知知，通“智”，明智。勾踐滅吳7南至于句無。 句，通“勾”。8將帥二三子夫婦以蕃。 帥，通“率”，率領(lǐng)。9令壯者無取老婦。 取，通“娶”，娶妻。10將免者以告。 免，通“娩”，分娩。11三年釋其政。 政，通“征”，征稅。12而摩厲之于義。 摩厲，通“磨礪”，切磋。13無不鋪也。 鋪，通“哺”，給人食物吃。14無不欼也。 欼，

2、通“啜”，給人水喝。15衣水犀之甲者億有三千。 有，通“又”，用于整數(shù)與零數(shù)之間。 觸龍說趙太后17少益耆食。 耆，通“嗜”，喜愛。18必勿使反。 反，通“返”，返回。勸學(xué) 23雖有槁暴。 有，通“又”，又，再。 暴，通“曝”，曬。24則知明而行無過矣。 知，通“智”，才智。25君子生非異也。 生，通“性”，資質(zhì)，稟賦。秋水26涇流之大。 涇，通“徑”，直。27不辯牛馬。 辯，通“辨”，分辨。過秦論 28合從締交。 從，通“縱”。合從，六國聯(lián)合共同對付秦國的策略。29秦有余力而制其弊。 弊，通“敝”，困頓，失敗。30陳利兵而誰何。 何，通“呵”，呵問。31始皇既沒。 沒，通“歿”，死。32而倔

3、起阡陌之中。 倔，通“崛”，崛起，興起。33贏糧而景從。 景，通“影”，影子。鴻門宴34距關(guān)。 距，通“拒”，把守。35毋內(nèi)諸侯。 內(nèi)，通“納”，接納，使進(jìn)來。36張良出，要項伯。 要，通“邀”，邀請。37言臣之不敢倍德也。 倍，通“背”，違背，背叛。38旦日不可不蚤自來謝項王。 蚤，通“早”。39令將軍與臣有郤。郤，通“隙”，嫌怨，隔閡。40因擊沛公于坐。 坐，通“座”，座位。41不者，若屬皆且為所虜。 不，通“否”，如果不這樣。 蘭亭集序 42雖趣舍萬殊。 趣，通“趨”，往，取。43亦由今之視昔。 由，通“猶”，猶如，如同。歸去來兮辭44景翳翳以將入。 景，通“影”，日光。45曷不委心任去留。 曷，通“何”，為什么。5然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也 古：像爪和牙一樣，指幫助者或得力助手；今：比喻壞人的黨羽。6將不可改于是矣 古：對這種局面；今：連詞，表示后一事緊接著前一事。7以暴露百姓之骨于中原古：原野；今：指黃河中下游地區(qū)。8丈夫二十不取 古：男子；今：男女兩人結(jié)婚后，男子是女子的丈夫。 勾踐滅吳鄒忌諷齊王納諫9今齊地方千里 古：土地方圓；今：指某一區(qū)域。季氏將伐顓臾 13夫顓臾，昔者先王以為東蒙主古：把當(dāng)做，讓做；今：認(rèn)為。14是社稷之臣也古：此，這，代詞；今 15.丘也聞有國有家者 古：諸侯的封地稱； 今：“國”指國家。 寡人