1.2聲音的特性同步練習卷（答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .2聲音的特性同步練習卷（答案）2 聲音的特性同步練習卷一音調(diào)（共6小題）1有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲就可以知道它們是否采到了蜜。這是由于蜜蜂在帶蜜和不帶蜜時，翅膀振動發(fā)出的聲音會有差異，這種差異主要是（）A響度 B音調(diào) C音色 D傳播的方向2古典名著三國演義中，猛將張飛單槍匹馬立在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退百萬曹軍，這個典故形容張飛聲音（）A頻率高 B音色差 C音調(diào)高 D響度大3“低聲細語”中的“低”是描述聲音的（）A響度 B音調(diào) C音色 D頻率4如圖所示是我國湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘，距今2400余年，是世界上現(xiàn)存最大的編鐘。這套編鐘共6

2、5件，制作這么多鐘是為了產(chǎn)生更豐富的（）A音調(diào) B響度 C音色 D振幅5“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期，是中國古樂的五個基本音階，亦稱五音，相當于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol、la五音實際上是指聲音的（）A音色 B音調(diào) C響度 D速度6下列日常用語中所講的“高”指音調(diào)的是（）A“引吭高歌”B“不敢高聲語，恐驚天上人”C“請勿高聲喧嘩”D“這音太高，我唱不上去”二頻率與音調(diào)的關(guān)系（共5小題）7如圖，把一個裝有少量水的杯子放在桌面上，用一只手按住底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)出聲音。下面關(guān)于水杯發(fā)聲說法正確的是（）A聲音是由于杯中空氣振動產(chǎn)生的；杯中水量越小，

3、音調(diào)越低B聲音是由于杯中空氣振動產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低C聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低D聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低8如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲，則下列說法正確的是（）A敲擊瓶子時，聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的B敲擊瓶子時，裝水多的瓶子音調(diào)高C用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的D用嘴吹氣時，裝水多的瓶子音調(diào)高9用力撥動吉他粗弦，弦發(fā)出響亮的低音；輕撥吉他細弦，弦發(fā)出微弱的高音這說明（）A粗弦振動得比細弦

4、快B粗弦振動的幅度比細弦的小C相同的時間，粗弦振動的次數(shù)少D振動1次，粗弦所用的時間比細弦的少10如圖，是甲、乙兩聲音分別在兩個設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖，則（）A甲聲音音調(diào)較高 B乙聲音音調(diào)較高C甲、乙兩聲音音調(diào)相同 D無法判斷11民族樂器古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V。如圖是古箏發(fā)出G調(diào)1（do）的波形圖，如果用相同的力撥動另一根頻率更高的琴弦，波形可能是（）A BC D三超聲波與次聲波（共11小題）12海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波，所以利用次聲波可以預(yù)報海上風暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是（）A次聲波不能傳遞信息B次聲波在海水中傳播速度比超聲波快C次聲波是由物體振動產(chǎn)生的D次聲

5、波的頻率太高，人耳聽不見13有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是（）A超聲波能傳遞能量B電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播C超聲波的頻率低于20赫茲D超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的142015年9月14日LIGO“引力波探測器”探測到13億年前兩個黑洞合并時產(chǎn)生的引力波，它的頻率大約是100Hz人的聽覺范圍一般在2020000Hz關(guān)于這個引力波，下列說法中正確的是（）A它屬于次聲波B在1s內(nèi)，振動約100次C它屬于超聲波D頻率太低，人耳聽不到它15人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20Hz20000H

6、z。大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（）A次聲波的頻率大于20000HzB次聲波的頻率小于20HzC大象發(fā)出的聲音太小D次聲波無法傳到人耳16下列不屬于超聲波應(yīng)用的是（）A利用聲波清洗精密的機械B外科醫(yī)生利用聲波的振動除去人體內(nèi)的結(jié)石C醫(yī)生給病人做“B超”檢查D醫(yī)生用“叩診”法給病人診病17次聲波武器，是指能發(fā)射20赫茲以下的大功率次聲波裝置，由于次聲波和人體器官固有頻率相近，會產(chǎn)生共振，導(dǎo)致器官變形、振動、甚至破裂。而且次聲波穿透性極強。根據(jù)所學的物理知識判斷，哪種方式改造后坦克有可能阻擋次聲波武器的進攻（）A加厚鋼板B鋼板中間加入水隔離層C鋼板中間增加真

7、空隔離層D鋼板中間加入空氣隔離層18超聲波探測儀發(fā)出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波的（）A速度太快 B響度太小 C音色太差 D頻率太高19“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（）A聲音太小B超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率C超聲波無法傳到人耳D超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率202018年11月26日，在臺灣海峽發(fā)生6.2級地震。地震常常伴有人聽不到的次聲波的產(chǎn)生。下列關(guān)于次聲波的說法正確的是（）A次聲波是由物體振動產(chǎn)生的B次聲波可以在真空中傳播C次聲波的傳播速度可達3108m/sD次聲波的頻率超過20000Hz21英國科學家切斷番茄植株的

8、莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺.但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明，番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出（）A響度很大的次聲 B響度很大的超聲C響度很小的次聲 D響度很小的超聲22海邊的漁民經(jīng)常會看到這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海深處。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴便來臨了。以下解釋最有可能的是（）A水母接收到了次聲波B水母接收到了大海的召喚C水母感受到了溫度的突然變化D水母接收到了人說話的聲音四響度（共7小題）23

9、耳廓有匯集聲波的作用，聽力不好的人對著聲源的方向常把手掌卷曲起來，放在耳廓旁，如圖所示。這樣做，可以使聽到的聲音（）A音調(diào)升高 B響度增大C音色發(fā)生改變 D頻率變大24如圖，醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了（）A適當改變心臟跳動頻率，使音調(diào)變高B縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度C減小聲音的分散，增大聲音的響度D可以增大心臟跳動振幅，使響度增大25醫(yī)生借助聽診器為患者診病是因為（）A聽診器能改變發(fā)聲體振動的頻率，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高B聽診器能改變發(fā)聲體振動的振幅，使傳入人耳的聲音響度變大C聽診器能改變聽者與發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的聲音響度大些D聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳

10、的聲音響度更大些26醫(yī)生給病人看病時常使用聽診器，因為聽診器能（）A增大振動的振幅，使響度增大B增大發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響D減小醫(yī)生和患者的距離，使傳入人耳的聲音更響27同學參與課后看護時，經(jīng)常能夠保持課堂安靜，“安靜”是指聲音的（）小。A音色 B響度 C音調(diào) D頻率28為了節(jié)約用電，居民樓樓道內(nèi)的照明燈都安有一個聲控開關(guān)，聲控開關(guān)的工作原理是利用聲音的（）A響度 B音色 C音調(diào) D以上都可以29下列有關(guān)聲的敘述正確的是（）A詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”“低”指的是聲音的音調(diào)B可以用超聲波來測量地球和月球間距離C拉二胡時演員調(diào)節(jié)弦的松緊是為了

11、調(diào)節(jié)發(fā)出聲音的響度D生活中人們聽到的聲音大多是通過空氣傳播到人耳的五響度與振幅的關(guān)系（共4小題）30兩物體發(fā)出的聲音經(jīng)過同一個示波器顯示的波形圖，如圖所示。關(guān)于這兩個聲音的對比，下列說法正確的是（）A甲發(fā)出聲音的響度較大，音調(diào)較低B甲發(fā)出聲音的響度較小，音調(diào)較高C乙發(fā)出聲音的響度較小，音調(diào)較低D乙發(fā)出聲音的響度較大，音調(diào)較高31如圖所示，在空氣均勻，且溫度處處相同的室內(nèi)，小明吹響長笛一個音，并用 A、B兩個相同設(shè)置的聲音監(jiān)測器在距小明不同距離的位置監(jiān)測，得出如圖的波形圖，以下說法正確的是（）A甲圖為監(jiān)測器 B 處檢測到聲音的波形圖B聲音從監(jiān)測器 B 處傳播到監(jiān)測器 A 處，響度減小C聲音從監(jiān)測

12、器 B 處傳播到監(jiān)測器 A 處，音色改變D聲音從監(jiān)測器 B 處傳播到監(jiān)測器 A 處，聲速改變32如圖所示的四個實驗中，探究“聲音的響度與振幅有關(guān)系”的是（）A如圖：逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聽玻璃罩中鬧鐘鈴聲的變化情況B如圖：用大小相同的力撥動伸出桌面長度不同的鋸條，聽鋸條發(fā)出聲音的變化情況C如圖：用大小不同的力敲擊同一個音叉，用叉股輕觸乒乓球，比較乒乓球被彈開的幅度D如圖：八個相同玻璃瓶中裝不同深度的水，用大小相同的力敲擊瓶子，發(fā)出不同的聲音33無其它聲音干擾下的廣場中，揚聲器持續(xù)發(fā)一個音“嗚”（此聲音的強弱保持不變），用分貝儀測出的聲音強度用A表示，分貝儀與揚聲器距離用s表示，A與s的關(guān)系如

13、圖所示.由圖像可知，以下說法正確的是（）A聲音在傳播過程中，響度變小B聲音在傳播過程中，速度變小C聲音在傳播過程中，揚聲器的紙盆振幅減小D聲音在傳播過程中，每秒內(nèi)振動的次數(shù)減少六音色（共6小題）34我們能分辨出古箏和嗩吶的聲音，主要根據(jù)聲音的（）A振幅 B響度 C音調(diào) D音色35“聞其聲而知其人”這主要是依據(jù)聲音特征的（）A響度 B音色 C音調(diào) D頻率36小鵬聽到室外飽含深情的歌聲“我和我的祖國，一刻也不能分割”，便判斷說：“這是小紅在唱歌”。小鵬辨別出是小紅的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）A響度 B音色 C音調(diào) D振幅37中央人民廣播電臺“文藝之聲”欄目里，播放了一首由40多位演唱者共同演繹的歌

14、曲愛的傳遞，獻給一線抗疫英雄，我們能辨別出是哪位歌手在演唱是根據(jù)聲音的（）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率38現(xiàn)在很多智能設(shè)備都有聲紋密碼解鎖功能，只有設(shè)置者才能用自己的聲音打開設(shè)備，這種科技的使用提高了設(shè)備的安全性和隱私性。如圖所示是設(shè)備正在進行聲紋驗證的情景，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A響度 B音色 C音調(diào) D聲速39目前某些手機軟件為了保護隱私，使用了“聲紋鎖”，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，即使別人說出了暗語的內(nèi)容也打不開，這種聲紋鎖辨別主人聲音的主要依據(jù)（）A響度 B音色 C音調(diào) D音速七音調(diào)、響度與音色的區(qū)分（共9小題）40請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語，

15、有利于我們把握事物的本質(zhì)?！澳懈咭簟薄ⅰ芭鸵簟?，這里的“高”與“低”指的是（）A音調(diào)高低 B音色好壞 C響度大小 D聲速大小41如圖所示為音樂家正在吹奏民族樂器嗩吶的情形。下列關(guān)于嗩吶的說法中正確的是（）A去掉嗩吶前端的喇叭，會改變聲音的響度B改變吹奏時的力度，主要是改變了聲音的音調(diào)C吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度D用鋼琴和嗩吶演奏同一個音符時，兩種樂器發(fā)出的聲音的音調(diào)不同42生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細語”等。其中“女高音”“男低音”中的“高”“低”描述的是聲音的哪種特性（）A響度 B音色 C振幅 D頻率43對于下列聲現(xiàn)象解

16、釋正確的是（）A男低音與女高音所發(fā)出的聲音的響度不同B“不敢高聲語”是降低了聲音的音調(diào)C我們是通過音色來分辨是二胡還是小提琴在發(fā)聲D超聲波在空氣中的傳播速度大于次聲波在空氣中的傳播速度44許多詩句中涉及的關(guān)于聲現(xiàn)象的觀點，其中正確的是（）A古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音色未變B詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指音調(diào)高C“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的D“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，是空氣振動產(chǎn)生的45如圖是幾種聲音輸入到示波器時顯示的波形，音調(diào)和響度都相同的是（）A甲和乙 B甲和丙 C甲和丁 D乙和丙46下面分

17、別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖，關(guān)于三種樂器發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（）A長笛的音調(diào)最高，音叉的音調(diào)最低B三種樂器的音色相同C三種樂器的響度相同D長笛和鋼琴的音色相同47在“中國好聲音”總決賽頒獎活動中，主持人對某選手的評價是：“她以優(yōu)美、洪亮的嗓音征服了所有評委，是非常優(yōu)秀的女高音歌手”。主持人用“優(yōu)美、洪亮、高音”描述了選手聲音的特性，分別對應(yīng)的物理概念是（）A音色、音調(diào)、響度 B音色、響度、音調(diào)C音調(diào)、響度、音色 D音調(diào)、音色、響度48把大小和材質(zhì)都不同的甲、乙（如圖1所示）兩個水杯分別放在圖2中O點處，小凱用木筷敲杯子發(fā)出聲音，用專業(yè)儀器在P點測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表一所

18、示，則下列說法中正確的是（）頻率f（Hz） 聲音強弱等級（dB）甲 400 50乙 600 30A甲與乙相比，乙的音調(diào)低B與乙相比，甲發(fā)聲的響度較大C甲、乙的音色相同D快速敲擊甲杯，其音調(diào)將會升高2 聲音的特性同步練習卷參考答案與試題解析一音調(diào)（共6小題）1有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲就可以知道它們是否采到了蜜。這是由于蜜蜂在帶蜜和不帶蜜時，翅膀振動發(fā)出的聲音會有差異，這種差異主要是（）A響度 B音調(diào) C音色 D傳播的方向【解答】解：因為不帶花蜜的蜜蜂，飛行時翅膀每秒鐘振動440次；帶花蜜時的蜜蜂，飛行時翅膀每秒鐘振動300次。所以蜜蜂在不帶花蜜飛行時比帶花蜜飛行時翅膀每秒鐘振動頻率大，發(fā)出

19、的音調(diào)高，有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人可以通過聽蜜蜂飛行時發(fā)出聲音的音調(diào)高低來判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來。故選：B。2古典名著三國演義中，猛將張飛單槍匹馬立在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退百萬曹軍，這個典故形容張飛聲音（）A頻率高 B音色差 C音調(diào)高 D響度大【解答】解：張飛大喊時，聲帶振動幅度大，聲音的響度也大，因此會嚇退十萬曹操大軍，當然這是夸張的說法。故選：D。3“低聲細語”中的“低”是描述聲音的（）A響度 B音調(diào) C音色 D頻率【解答】解：“低聲細語”中的“低”是描述聲音的響度小，故BCD錯誤，A正確。故選：A。4如圖所示是我國湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘，距今2400余年，是世界上現(xiàn)存

20、最大的編鐘。這套編鐘共65件，制作這么多鐘是為了產(chǎn)生更豐富的（）A音調(diào) B響度 C音色 D振幅【解答】解：因音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；在敲擊大小不同的扁圓鐘時，扁圓鐘振動快慢不同，故每個鐘的發(fā)聲音調(diào)不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲；故選：A。5“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期，是中國古樂的五個基本音階，亦稱五音，相當于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol、la五音實際上是指聲音的（）A音色 B音調(diào) C響度 D速度【解答】解：中國古樂的五個基本音階，每個音階對應(yīng)的頻率是逐漸增大的，因為頻率越高，音調(diào)越高，由此可知do、re、mi、sol、la五音實

21、際上是指聲音的音調(diào)。故選：B。6下列日常用語中所講的“高”指音調(diào)的是（）A“引吭高歌”B“不敢高聲語，恐驚天上人”C“請勿高聲喧嘩”D“這音太高，我唱不上去”【解答】解：A、“引吭高歌”是提高聲音的響度大小。故A錯誤；B、“不敢高聲語，恐驚天上人”，就是不敢高聲說話，降低聲音的響度交談，是指聲音的響度大小。故B錯誤；C、“請勿高聲喧嘩”就是不要大聲說話，是指聲音的響度大小。故C錯誤；D、“這音太高，我唱不上去”是指聲音的音調(diào)高，難以唱上去。故D正確。故選：D。二頻率與音調(diào)的關(guān)系（共5小題）7如圖，把一個裝有少量水的杯子放在桌面上，用一只手按住底座，將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦使其發(fā)出

22、聲音。下面關(guān)于水杯發(fā)聲說法正確的是（）A聲音是由于杯中空氣振動產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低B聲音是由于杯中空氣振動產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低C聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；杯中水量越小，音調(diào)越低D聲音是由于杯和水振動產(chǎn)生的；杯中水量越大，音調(diào)越低【解答】解：如圖的實驗中，當用手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦時，是杯子和水發(fā)生了振動，當水量越大時，杯子和水越難振動，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低，水量越小，音調(diào)越高。故只有選項D符合題意。故選：D。8如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子

23、的上端，可以發(fā)出哨聲，則下列說法正確的是（）A敲擊瓶子時，聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的B敲擊瓶子時，裝水多的瓶子音調(diào)高C用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的D用嘴吹氣時，裝水多的瓶子音調(diào)高【解答】解：AB、敲擊瓶子時，聲音是由瓶本身的振動和水振動產(chǎn)生，瓶子和水的質(zhì)量越大，越不容易振動，音調(diào)越低，所以裝水多的瓶子的音調(diào)低，故AB錯誤；CD、用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的，空氣柱越短，振動的頻率越高，音調(diào)越高，故D正確，C錯誤。故選：D。9用力撥動吉他粗弦，弦發(fā)出響亮的低音；輕撥吉他細弦，弦發(fā)出微弱的高音這說明（）A粗弦振動得比細弦快B粗弦振動的幅度比細弦的小C相同的時間，粗弦振動的

24、次數(shù)少D振動1次，粗弦所用的時間比細弦的少【解答】解：A、吉他粗弦和吉他細弦相比，細弦更容易振動，振動更快，發(fā)出聲音的音調(diào)更高，故A錯誤；B、用力拔動吉他粗弦，琴弦振動的幅度較大，弦發(fā)出的聲音響度較大；輕撥吉他細弦，細弦振動的幅度較小，弦發(fā)出的聲音響度較小，故B錯誤；C、粗弦振動頻率低，相同的時間，粗弦振動的次數(shù)少，故C正確；D、粗弦振動頻率低，粗弦振動1次所用的時間比細弦的多，故D錯誤。故選：C。10如圖，是甲、乙兩聲音分別在兩個設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖，則（）A甲聲音音調(diào)較高 B乙聲音音調(diào)較高C甲、乙兩聲音音調(diào)相同 D無法判斷【解答】解：由圖可知，相同時間內(nèi)（比如時間都為2s）甲振動

25、的次數(shù)比乙少，即甲的振動頻率比乙小，所以甲聲音的音調(diào)低，乙聲音的音調(diào)高。故選：B。11民族樂器古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V。如圖是古箏發(fā)出G調(diào)1（do）的波形圖，如果用相同的力撥動另一根頻率更高的琴弦，波形可能是（）A BC D【解答】解：如果用相同的力度撥動另一根頻率更高的琴弦，說明聲波的振幅相同，響度相同；頻率更高，振動更快（即相同時間內(nèi)振動的次數(shù)更多；比較各圖可知，只有A圖符合題意。故選：A。三超聲波與次聲波（共11小題）12海上發(fā)生風暴時會產(chǎn)生次聲波，所以利用次聲波可以預(yù)報海上風暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是（）A次聲波不能傳遞信息B次聲波在海水中傳播速度比超聲波快C次聲波是

26、由物體振動產(chǎn)生的D次聲波的頻率太高，人耳聽不見【解答】解：A、次聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯誤；B、次聲波在海水中和超聲波的傳播速度相同，故B錯誤。C、次聲波也是由物體振動產(chǎn)生的。故C正確；D、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是2020000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，故D錯誤。故選：C。13有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是（）A超聲波能傳遞能量B電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播C超聲波的頻率低于20赫茲D超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的【解答】解：A、超聲波可傳遞能量，故A

27、正確；B、電動牙刷發(fā)出的超聲波能在空氣中傳播，故B錯誤；C、超聲波的頻率高于20000Hz，故C錯誤；D、超聲波是由物體振動產(chǎn)生的，故D錯誤。故選：A。142015年9月14日LIGO“引力波探測器”探測到13億年前兩個黑洞合并時產(chǎn)生的引力波，它的頻率大約是100Hz人的聽覺范圍一般在2020000Hz關(guān)于這個引力波，下列說法中正確的是（）A它屬于次聲波B在1s內(nèi)，振動約100次C它屬于超聲波D頻率太低，人耳聽不到它【解答】解：引力波的頻率大約是100Hz，是指在1s內(nèi)振動約100次，在人類的聽覺范圍內(nèi)，故B正確。故選：B。15人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大

28、約是20Hz20000Hz。大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（）A次聲波的頻率大于20000HzB次聲波的頻率小于20HzC大象發(fā)出的聲音太小D次聲波無法傳到人耳【解答】解：因為大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，其頻率低于20Hz，不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內(nèi)，所以人類聽不到大象之間的交流“聲音”。故選：B。16下列不屬于超聲波應(yīng)用的是（）A利用聲波清洗精密的機械B外科醫(yī)生利用聲波的振動除去人體內(nèi)的結(jié)石C醫(yī)生給病人做“B超”檢查D醫(yī)生用“叩診”法給病人診病【解答】解：A、利用聲波清洗精密的機械，是利用了超聲波具有能量的特點，不符合題意；B、擊碎人體內(nèi)

29、的膽結(jié)石，是利用了超聲波的破碎能力強的特點，不符合題意；C、醫(yī)生給病人做“B超”檢查是利用了超聲波傳遞信息，不符合題意；D、醫(yī)生用“叩診”法給病人診病，是利用病人的身體里傳出的聲音的不同來判斷，是利用聲音可以傳遞信息的特點，而不是利用超聲波，符合題意。故選：D。17次聲波武器，是指能發(fā)射20赫茲以下的大功率次聲波裝置，由于次聲波和人體器官固有頻率相近，會產(chǎn)生共振，導(dǎo)致器官變形、振動、甚至破裂。而且次聲波穿透性極強。根據(jù)所學的物理知識判斷，哪種方式改造后坦克有可能阻擋次聲波武器的進攻（）A加厚鋼板B鋼板中間加入水隔離層C鋼板中間增加真空隔離層D鋼板中間加入空氣隔離層【解答】解：ABD、聲音可以在

30、鋼板、水、空氣中傳播，不能阻擋次聲波武器的進攻，故ABD不符合題意；C、由于真空不能傳聲，真空隔離層能擋次聲波武器的進攻，故C符合題意。故選：C。18超聲波探測儀發(fā)出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波的（）A速度太快 B響度太小 C音色太差 D頻率太高【解答】解：超聲探傷儀是利用超聲波的頻率高和穿透力強制成的，超聲波的頻率在20000Hz以上，超出了人的聽覺范圍，因此人耳不能察覺，故ABC錯誤，D正確。故選：D。19“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（）A聲音太小B超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率C超聲波無法傳到人耳D超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲

31、音的頻率【解答】解：“B超”是利用超聲波來診斷病情的，其頻率大于20000Hz，高于人耳能聽到的聲音的頻率，所以人們聽不到它發(fā)出的聲音。故選：D。202018年11月26日，在臺灣海峽發(fā)生6.2級地震。地震常常伴有人聽不到的次聲波的產(chǎn)生。下列關(guān)于次聲波的說法正確的是（）A次聲波是由物體振動產(chǎn)生的B次聲波可以在真空中傳播C次聲波的傳播速度可達3108m/sD次聲波的頻率超過20000Hz【解答】解：A、次聲波與其它聲波一樣，是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，次聲波也不可以在真空中傳播，故B錯誤；C、在15的空氣中，聲音的傳播速度是340m/s，次聲波的傳播速度與普通聲波一樣，

32、不可能達到3108m/s，故C錯誤；D、次聲波的頻率低于20Hz，故D錯誤。故選：A。21英國科學家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺.但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明，番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出（）A響度很大的次聲 B響度很大的超聲C響度很小的次聲 D響度很小的超聲【解答】解：根據(jù)題目中描述：“用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲”，可以看出，用超大音量播放表示原來的響度小，超低速度播放表示原來的聲音音調(diào)高，所以番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出響度很小的超聲。故選：D。22海邊的漁民經(jīng)常會看到這樣的情景：風

33、和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海深處。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴便來臨了。以下解釋最有可能的是（）A水母接收到了次聲波B水母接收到了大海的召喚C水母感受到了溫度的突然變化D水母接收到了人說話的聲音【解答】解：風暴發(fā)出的聲音頻率低于20Hz，屬于次聲波，不在人耳聽不到的范圍之內(nèi)，但水母等動物可以聽到，所以我們可以根據(jù)它們的異常反應(yīng)預(yù)測災(zāi)難，故只有選項A的說法正確。故選：A。四響度（共7小題）23耳廓有匯集聲波的作用，聽力不好的人對著聲源的方向常把手掌卷曲起來，放在耳廓旁，如圖所示。這

34、樣做，可以使聽到的聲音（）A音調(diào)升高 B響度增大C音色發(fā)生改變 D頻率變大【解答】解：耳廓有匯集聲波的作用，聽力不好的人對著聲源的方向常把手掌卷曲起來，放在耳廓旁，可以匯集更多的聲波進入耳道，這樣可以使聽到的聲音響度增大。故選：B。24如圖，醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了（）A適當改變心臟跳動頻率，使音調(diào)變高B縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度C減小聲音的分散，增大聲音的響度D可以增大心臟跳動振幅，使響度增大【解答】解：聽診器的工作原理是利用固體傳聲帶動氣體傳聲，而且橡膠管可以減少聲音的散失；使用聽診器能夠增大聲音的響度；故選：C。25醫(yī)生借助聽診器為患者診病是因為（）A聽診器能改變

35、發(fā)聲體振動的頻率，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高B聽診器能改變發(fā)聲體振動的振幅，使傳入人耳的聲音響度變大C聽診器能改變聽者與發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的聲音響度大些D聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度更大些【解答】解：固體傳聲效果好，固體傳聲能減弱聲音的分散，聽診器能減少人心臟跳動聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度更大些，使醫(yī)生準確判斷心臟的跳動情況。故選：D。26醫(yī)生給病人看病時常使用聽診器，因為聽診器能（）A增大振動的振幅，使響度增大B增大發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響D減小醫(yī)生和患者的距離，使傳入人耳的聲音更響【解答】解：聽診器的工作原理就是利用聲音在管

36、內(nèi)空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音，然后根據(jù)經(jīng)驗判斷是否有病癥；故選：C。27同學參與課后看護時，經(jīng)常能夠保持課堂安靜，“安靜”是指聲音的（）小。A音色 B響度 C音調(diào) D頻率【解答】解：經(jīng)常能夠保持課堂安靜，“安靜”是指聲音的響度小。故ACD錯誤，B正確。故選：B。28為了節(jié)約用電，居民樓樓道內(nèi)的照明燈都安有一個聲控開關(guān)，聲控開關(guān)的工作原理是利用聲音的（）A響度 B音色 C音調(diào) D以上都可以【解答】解：聲控開關(guān)的工作原理是利用聲音的響度。故BCD錯誤，A正確。故選：A。29下列有關(guān)聲的敘述正確的是（）A詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”“低”指的

37、是聲音的音調(diào)B可以用超聲波來測量地球和月球間距離C拉二胡時演員調(diào)節(jié)弦的松緊是為了調(diào)節(jié)發(fā)出聲音的響度D生活中人們聽到的聲音大多是通過空氣傳播到人耳的【解答】解：A、“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”“低”指的是聲音的響度大；故A錯誤；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故不能用超聲波來測量地球和月球間距離；故B錯誤；C、拉二胡時演員調(diào)節(jié)弦的松緊是為了調(diào)節(jié)發(fā)出聲音的音調(diào)；故C錯誤；D、聲音的傳播需要介質(zhì)，生活中人們聽到的聲音大多是通過空氣傳播到人耳的；故D正確；故選：D。五響度與振幅的關(guān)系（共4小題）30兩物體發(fā)出的聲音經(jīng)過同一個示波器顯示的波形圖，如圖所示。關(guān)于這兩個聲音的對比，下列說法正確

38、的是（）A甲發(fā)出聲音的響度較大，音調(diào)較低B甲發(fā)出聲音的響度較小，音調(diào)較高C乙發(fā)出聲音的響度較小，音調(diào)較低D乙發(fā)出聲音的響度較大，音調(diào)較高【解答】解：（1）頻率表示物體振動的快慢，物體振動的越快，頻率越大，觀察圖形，相同時間內(nèi)，物體的振動頻率大，所以音調(diào)高；（2）振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離，它決定了聲音的響度；物體的振幅大，聲音的響度大，故C正確、ABD錯誤。故選：C。31如圖所示，在空氣均勻，且溫度處處相同的室內(nèi)，小明吹響長笛一個音，并用 A、B兩個相同設(shè)置的聲音監(jiān)測器在距小明不同距離的位置監(jiān)測，得出如圖的波形圖，以下說法正確的是（）A甲圖為監(jiān)測器 B 處檢測到聲音的波形圖B聲音從

39、監(jiān)測器 B 處傳播到監(jiān)測器 A 處，響度減小C聲音從監(jiān)測器 B 處傳播到監(jiān)測器 A 處，音色改變D聲音從監(jiān)測器 B 處傳播到監(jiān)測器 A 處，聲速改變【解答】解：AB、用A、B兩個相同設(shè)置的聲音監(jiān)測器在距小明不同距離的位置檢測，監(jiān)測器A距發(fā)聲體較遠，響度應(yīng)較??；對比甲、乙兩圖可知，甲圖中振幅小、聲音的響度小，所以甲圖為監(jiān)測器A處檢測到聲音的波形，且聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，響度減小，故A錯誤、B正確；C、聲音是由長笛發(fā)出的，發(fā)聲體不變，且甲、乙兩圖中聲波的形狀不變，說明音色不變，故C錯誤；D、室內(nèi)空氣均勻，且溫度處處相同，則聲音的傳播速度不變，故D錯誤。故選：B。32如圖所示的四個實驗中

40、，探究“聲音的響度與振幅有關(guān)系”的是（）A如圖：逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聽玻璃罩中鬧鐘鈴聲的變化情況B如圖：用大小相同的力撥動伸出桌面長度不同的鋸條，聽鋸條發(fā)出聲音的變化情況C如圖：用大小不同的力敲擊同一個音叉，用叉股輕觸乒乓球，比較乒乓球被彈開的幅度D如圖：八個相同玻璃瓶中裝不同深度的水，用大小相同的力敲擊瓶子，發(fā)出不同的聲音【解答】解：A、逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，進一步推理可知真空中不能傳聲，故A不符合題意；B、用相同大小的力撥動伸出桌面長度不同的鋸條，則鋸條振動的頻率不同，探究的是音調(diào)與頻率的關(guān)系，故B不符合題意；C、用大小不同的力敲擊同一個音叉，用叉股輕觸乒乓球，比較

41、乒乓球被彈開的幅度，聽音叉發(fā)出的聲音，探究“聲音的響度與振幅有關(guān)系”，故C符合題意；D、用同樣大小的力敲擊八個玻璃瓶，瓶中的水越多，瓶子越不容易振動，則八個玻璃瓶振動的快慢不同，即發(fā)聲的頻率不同，所以聲音的音調(diào)不同，故D不符合題意。故選：C。33無其它聲音干擾下的廣場中，揚聲器持續(xù)發(fā)一個音“嗚”（此聲音的強弱保持不變），用分貝儀測出的聲音強度用A表示，分貝儀與揚聲器距離用s表示，A與s的關(guān)系如圖所示.由圖像可知，以下說法正確的是（）A聲音在傳播過程中，響度變小B聲音在傳播過程中，速度變小C聲音在傳播過程中，揚聲器的紙盆振幅減小D聲音在傳播過程中，每秒內(nèi)振動的次數(shù)減少【解答】解：A、根據(jù)圖可知，

42、聲音在傳播過程中，響度變小，故A正確；B、聲音在傳播的過程中，傳播速度的大小與響度無關(guān)，故傳播的速度不變，故B錯誤；C、揚聲器持續(xù)發(fā)一個音“嗚”（此聲音的強弱保持不變），則揚聲器的紙盆振幅不變，故C錯誤；D、聲音在傳播過程中，每秒內(nèi)振動的次數(shù)的多少與響度的大小無關(guān)，故D錯誤。故選：A。六音色（共6小題）34我們能分辨出古箏和嗩吶的聲音，主要根據(jù)聲音的（）A振幅 B響度 C音調(diào) D音色【解答】解：能分辨不同樂器的聲音，主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，故ABC錯誤、D正確。故選：D。35“聞其聲而知其人”這主要是依據(jù)聲音特征的（）A響度 B音色 C音調(diào) D頻率【解答】解：本題中實際上是“聞其

43、聲而知其人”，是根據(jù)聲音辨別是誰在說話，是根據(jù)聲音的音色判斷。故ACD不符合題意，B符合題意。故選：B。36小鵬聽到室外飽含深情的歌聲“我和我的祖國，一刻也不能分割”，便判斷說：“這是小紅在唱歌”。小鵬辨別出是小紅的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）A響度 B音色 C音調(diào) D振幅【解答】解：小鵬辨別出是小紅的聲音，主要是依據(jù)聲音的音色不同。故ACD錯誤，B正確。故選：B。37中央人民廣播電臺“文藝之聲”欄目里，播放了一首由40多位演唱者共同演繹的歌曲愛的傳遞，獻給一線抗疫英雄，我們能辨別出是哪位歌手在演唱是根據(jù)聲音的（）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率【解答】解：AD、音調(diào)是指聲音的高低，由振動頻率決定

44、，我們辨別哪位歌手在演唱不是靠音調(diào)，也不是靠頻率，故A、D錯誤；B、響度指聲音的大小，由發(fā)聲體的振幅、離發(fā)聲體的距離以及聲音的發(fā)散程度決定，我們辨別哪位歌手在演唱不是靠響度，故B錯誤；C、音色指發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，是區(qū)別聲音的重要標志，所以我們能辨別出是哪位歌手在演唱是根據(jù)聲音的音色，故C正確。故選：C。38現(xiàn)在很多智能設(shè)備都有聲紋密碼解鎖功能，只有設(shè)置者才能用自己的聲音打開設(shè)備，這種科技的使用提高了設(shè)備的安全性和隱私性。如圖所示是設(shè)備正在進行聲紋驗證的情景，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A響度 B音色 C音調(diào) D聲速【解答】解：音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強弱、大小，音色指聲音的特色

45、，不同的人音調(diào)和響度可能會相同，但每個人的音色都不相同，所以這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是音色，故B正確、ACD錯誤。故選：B。39目前某些手機軟件為了保護隱私，使用了“聲紋鎖”，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，即使別人說出了暗語的內(nèi)容也打不開，這種聲紋鎖辨別主人聲音的主要依據(jù)（）A響度 B音色 C音調(diào) D音速【解答】解：因為每個人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開，故B正確，ACD錯誤。故選：B。七音調(diào)、響度與音色的區(qū)分（共9小題）40請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)?！澳懈咭簟薄ⅰ芭鸵簟?，這里的“高”與“低”指

46、的是（）A音調(diào)高低 B音色好壞 C響度大小 D聲速大小【解答】解：“男高音”“女低音”，這里的“高、低”指的是聲音的音調(diào)。故選：A。41如圖所示為音樂家正在吹奏民族樂器嗩吶的情形。下列關(guān)于嗩吶的說法中正確的是（）A去掉嗩吶前端的喇叭，會改變聲音的響度B改變吹奏時的力度，主要是改變了聲音的音調(diào)C吹奏時按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度D用鋼琴和嗩吶演奏同一個音符時，兩種樂器發(fā)出的聲音的音調(diào)不同【解答】解：A、嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大，改變聲音的響度，故A正確；B、改變吹奏時的力度，空氣柱的振幅會發(fā)生變化，主要是改變了聲音的響度，故B錯誤；C、吹奏時按壓不同位置的氣孔，空氣柱的長短發(fā)生了變化，振動的頻率改變了，主要改變了聲音的音調(diào)，故C錯誤；D、用鋼琴和嗩吶演奏同一個音符時，不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的，故D錯誤。故選：A。42生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細語”等。其中“女高音”“男低音”中的“高”“低”描述的是聲音的哪種特性（）A響度 B音色 C振幅 D頻率【解答】解：聲音的特征有：音調(diào)、響度、音色；“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是她們發(fā)出聲音的頻率不同，音調(diào)不同，故D符合題意。故選：D。43對于下列聲現(xiàn)象解釋正確的是（）A男低音與女高音所發(fā)出的聲音的響度不同B“不敢高