人腦與電腦精品課件

1、人腦與電腦第1頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日終結(jié)者第2頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日第3頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日一、導(dǎo)入新課哪些同學(xué)看過(guò)電影星球大戰(zhàn)終結(jié)者？看過(guò)這些影片后你有什么感想？第4頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日人腦與電腦戴君惕 第5頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日初讀感知初步感知課文，給文章每個(gè)部分加一個(gè)小標(biāo)題第一部分：人腦與電腦的比較第二部分：計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程第三部分：計(jì)算機(jī)的發(fā)展及運(yùn)用第6頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，

2、星期日二、整體感知1. 請(qǐng)說(shuō)明世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的情況問(wèn)世時(shí)間1946年面積占地6個(gè)房間重量30噸電子管1800個(gè)電阻7000個(gè)電容器10000個(gè)繼電器6000個(gè)造價(jià)1億美元運(yùn)算速度5000次/秒第7頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)第8頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日電腦與人腦的區(qū)別？重量上： 人腦1500克巨型機(jī)重上萬(wàn)倍耗能上： 人腦不到2.5瓦多上萬(wàn)倍記憶與思考能力： 記憶力強(qiáng)、善于思考遠(yuǎn)不及人腦，可靠性比人腦差得多第9頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日探究第二部分電腦經(jīng)歷了哪些變化？第10頁(yè)

3、，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日計(jì)算機(jī)出現(xiàn)時(shí)間主要元件特點(diǎn)第一代第二代第三代第四代第五代第六代1946年約1958年1975年1978年后將來(lái)電子管1956年晶體管集成電路大規(guī)模集成電路超大規(guī)模集成電路生物集成電路體積大，耗能高，運(yùn)算較快體積較小，性能較好，效率和壽命高體積更小，性能更好運(yùn)算極快，體積很小，耗能小，性能極高在微型化方面可與生物腦相媲美逼真地模仿人腦（研制中）第11頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日3. 機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些應(yīng)用？全天候清潔工機(jī)器護(hù)士小姐偵探機(jī)器人機(jī)器傭人第12頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，

4、星期日第13頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日說(shuō)明文的概念：說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體，或說(shuō)明事物的特征，或闡明事理，目的是給人以知識(shí)。第14頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日二、說(shuō)明文的分類(lèi)：、說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同：事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征，如中國(guó)石拱橋；事理說(shuō)明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律地，如統(tǒng)籌方法等。、以其介紹的客觀規(guī)律及其知識(shí)體系的不同：自然科學(xué)說(shuō)明文、社會(huì)科學(xué)說(shuō)明文3、根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)言的不同特色的不同：平實(shí)的說(shuō)明文和生動(dòng)的說(shuō)明文兩種。生動(dòng)的說(shuō)明文又叫文藝性說(shuō)明文（科學(xué)小品或知識(shí)小

5、品）。第15頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日三、說(shuō)明順序：說(shuō)明文的順序，根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹?，兼用其他順序?、時(shí)間順序，即按事物發(fā)展的時(shí)間先后順序?qū)?，事物的發(fā)展變化常用這種順序。例如從甲骨文到縮微圖書(shū)。2、空間順序，即按照事物在空間位臵關(guān)系依次說(shuō)明：從外到內(nèi)、由上到下、由左到右、由四周到中央說(shuō)明相對(duì)靜止的事物，諸如園林、建筑物、工藝品等，多用這種順序。如雄偉的人民大會(huì)堂。第16頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日3、邏輯順序，即按事物的內(nèi)部聯(lián)系來(lái)解說(shuō)。具體表現(xiàn)在：從現(xiàn)象到本質(zhì)(或從本質(zhì)到現(xiàn)象)；從原因到結(jié)果(或從結(jié)果到原因)

6、；從特點(diǎn)到用途(或從用途到特點(diǎn))；從整體到部分(或從部分到整體)；從概括到具體(或從具體到概括)；從主要到次要(或從次要到主要)等。例如食物從何處來(lái)就是以邏輯順序說(shuō)明事物的。又如：向沙漠進(jìn)軍一文，講了沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻的方法，人類(lèi)向沙漠進(jìn)軍的方法，從現(xiàn)象到本質(zhì)說(shuō)明，運(yùn)用了邏輯順序。蘇州園林運(yùn)用了整體到部分的說(shuō)明順序。第17頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日四、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)方式：（一）總分式結(jié)構(gòu)：“總分總”式、總（概括）分（具體）”式、“分總”式。（二）遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開(kāi)的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)、個(gè)別到一般、結(jié)果到原因等等。（三）并列式。例如，蘇州園林一

7、文采用了“總分”式結(jié)構(gòu)。第18頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日五、說(shuō)明方法及其作用：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類(lèi)別、畫(huà)圖表、引資料（8種）（1）下定義：即指明某一名詞概念的含義。例如：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法?！弊饔茫菏棺x者對(duì)概念有確切的了解。（2）舉例子：作用：可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。（3）列數(shù)字：作用：可以準(zhǔn)確地說(shuō)明事物。第19頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日（4）打比方：就是用比喻來(lái)說(shuō)明事物的方法。作用：可達(dá)到形象地說(shuō)明事物的作用。 （5）作比較：即用另一個(gè)事物與說(shuō)明事物相比，以說(shuō)明事物特點(diǎn)

8、的方法。作用：用人們熟知的與所要說(shuō)明的事物作比較，從而突出被說(shuō)明事物的特征。（6）分類(lèi)別：作用：使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。（7）畫(huà)圖表：作用：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說(shuō)明的事物。（8）引資料：引用有關(guān)名言、資料、典故、詩(shī)詞、民彥、俗語(yǔ)、傳說(shuō)等充當(dāng)說(shuō)明的內(nèi)容或依據(jù)來(lái)說(shuō)明、介紹事物。作用：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)第20頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日列數(shù)字（準(zhǔn)確、細(xì)致）做比較（透徹、深入）舉例子（讓人信服）說(shuō)明方法第21頁(yè)，共23頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)19分，星期日電腦能代替或超越人腦嗎？“人類(lèi)永遠(yuǎn)是機(jī)器人的主人”。電腦和人腦的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是人類(lèi)挑戰(zhàn)自