2022中學(xué)綜合教研組工作方案

1、2021中學(xué)綜合教研組工作方案_中學(xué)教研組工作方案 中學(xué)教研組工作方案 我們要擅長學(xué)習(xí)閱讀許多的資料，閱讀資料能夠關(guān)心我們學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀哪些資料呢？那么下面是工作總結(jié)之家網(wǎng)精選的2021中學(xué)綜合教研組工作方案內(nèi)容定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 教研組不但是老師專業(yè)力量增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是老師形成專業(yè)歸屬感與學(xué)科崇拜的發(fā)源地。下面是我為大家整理的：20 xx中學(xué)綜合教研組工作方案，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。 20 xx中學(xué)綜合教研組工作方案(一) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)

2、下，有討論、有制造性地開展工作。 二、總體目標(biāo) 1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。 2、培育目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。 三、詳細(xì)目標(biāo) 1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。 2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作方案的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果最大化。 3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)

3、范化、個(gè)性化的教研組。 四、主要工作 (一)教研方面 詳細(xì)體現(xiàn)在兩手抓： 一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展現(xiàn)課活動(dòng)，鼓舞新老老師樂觀參與，通過共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過此活動(dòng)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)留意典型課例的積累，把好課特色課準(zhǔn)時(shí)錄制下來。 二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。 (二)常規(guī)工作 1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。 2、突出教研組的教研功能，通過教研活動(dòng)提

4、高老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。 3、抓好各同學(xué)專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，漸漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。 4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開頭就著手進(jìn)行預(yù)備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。 5、連續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培育，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。 20 xx中學(xué)綜合教研組工作方案(二) 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的進(jìn)展，在音、體、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成果、活動(dòng)開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新狀況，借創(chuàng)訓(xùn)練強(qiáng)縣的東風(fēng)，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對(duì)新學(xué)期作出如下新的教研工作方案： 一、指導(dǎo)思想 加大課程

5、討論的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”，促進(jìn)我們綜合組全體老師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推動(dòng)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高老師課程實(shí)施力量服務(wù)。以此全面提高老師駕御課堂的力量。 二、基本狀況分析 本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班，53位教職工，參加本教學(xué)組的人員有：.等人。由.擔(dān)當(dāng)教研組的組長。 本教研組將在校長及教育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。 三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作 1、組織本教研成員樂觀參與縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處出名額關(guān)于綜合素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動(dòng)員樂觀參加。 2、讓青年老師多熬煉，一是相互學(xué)

6、習(xí)聽課、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年老師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。 3、開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng) (1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開展書畫展，讓全體同學(xué)參加，各班評(píng)比出優(yōu)秀作品，集中到校再評(píng)出作品中的精華，張貼到宣揚(yáng)窗讓師生共同觀賞、相互學(xué)習(xí)。 (2)音樂方面，由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練競賽，由各班選送歌手參與校競賽，并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀者。為學(xué)校預(yù)備人才有機(jī)會(huì)到縣里競賽。 (3)體育方面，由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì)，一起訓(xùn)練參與

7、縣級(jí)競賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì)，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì)，以愛好活動(dòng)的形式進(jìn)行。 (4)楊光老師抓好對(duì)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。王秋花老師開展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作。王太義老師抓好對(duì)同學(xué)英語的輔導(dǎo)。 四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐 在校教育處的統(tǒng)一支配及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評(píng)課。詳細(xì)時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)支配如下： 1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員相互探討溝通。 2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別體育方面的工作，特殊是廣播操課后訓(xùn)練工作，以及參與競賽。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽課、評(píng)課，綻開研討。王林莉、王馨凌老師抓好音樂、舞蹈方面的訓(xùn)練工

8、作。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽課、評(píng)課，綻開研討。 3、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開課，請(qǐng)本校有關(guān)老師前往聽課、評(píng)課，綻開研討。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作，歡迎各位老師前往指導(dǎo)。 五、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把勝利的閱歷賜予推廣連續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn)，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。 20 xx中學(xué)綜合教研組工作方案(三) 一、指導(dǎo)思想： 貫徹執(zhí)行xx市二期課改有關(guān)精神，依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局及我校20 xx年的工作方案，扎實(shí)推動(dòng)新課程實(shí)施;仔細(xì)以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科課程統(tǒng)整，通過教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎

9、實(shí)有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”討論，注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、重點(diǎn)工作 1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，以作業(yè)布置的有效性討論為主題，開展圍繞課堂有效性討論內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動(dòng)。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性。 2、以“師徒帶教匯報(bào)課”、“骨干老師研討課”等活動(dòng)為載體，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動(dòng)。在充分開展說課、聽課、評(píng)課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量，從而提升教學(xué)質(zhì)量。 三、詳細(xì)支配 周次重點(diǎn)工作活動(dòng)時(shí)間 第1周2月1418日 1、預(yù)備開學(xué)摸底考試

10、卷 2、各備課組制定方案 教研活動(dòng) 第2周2月2125日 1.開學(xué)摸底考試分析 2.備課組交課時(shí)方案和組內(nèi)活動(dòng)方案。 第3周2月283月4日 啟動(dòng)備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng) 教研活動(dòng)第4周3月711日 1.“骨干老師研討課”聽評(píng)課活動(dòng) 2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng) 第5周3月1418日 1.各備課組預(yù)備第一次階段練習(xí)試卷 2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng) 教研活動(dòng) 第6周3月2125日 第一次階段性練習(xí) 20 xx中學(xué)綜合教研組工作方案(四) 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合我校工作實(shí)際，教育處工作方案，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅(jiān)持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”

11、為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位老師的樂觀性，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速進(jìn)展。 詳細(xì)要求如下： 1、各班級(jí)的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心，以教學(xué)大綱為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問，提高同學(xué)各學(xué)科的基本技能和學(xué)科力量，培育同學(xué)對(duì)各學(xué)科整體學(xué)問的把握和綜合分析問題、解決問題的力量。 2、依據(jù)新形勢下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)問系統(tǒng)和線索的梳理，重視學(xué)問的橫向聯(lián)系。適當(dāng)訓(xùn)練同學(xué)多角度、全方位分析問題的力量。 3、政、史、地、生四科老師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓學(xué)問視野，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好同學(xué)良好素養(yǎng)的培育，且能樂

12、觀學(xué)校其它活動(dòng)。 4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，落實(shí)基礎(chǔ)，提高力量。 二、教學(xué)要求 1、樂觀參與各種教研活動(dòng)，深化討論新教材，準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，討論型的教研組。 3、課堂教學(xué)中留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使同學(xué)有參加體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)同學(xué)的不同狀況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)同學(xué)。 4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同進(jìn)展 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。 (1)、備課：

13、每位老師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造有用課，實(shí)行提前一周備課。 (2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高課堂教學(xué)效率。 (3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要在質(zhì)上有所提高，留意愛護(hù)同學(xué)做作業(yè)的樂觀性。批改要精確、準(zhǔn)時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有肯定的糾錯(cuò)措施。 (4)、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位老師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差同學(xué).，要定期的、有方案的組織好提優(yōu)補(bǔ)差

14、工作，盡力做到措施得力，效果顯著。 三、工作目標(biāo) 在教育處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教學(xué)水平和提升老師專業(yè)素養(yǎng)的主要途徑，促進(jìn)老師向?qū)W習(xí)型、討論型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組老師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成果。 四、詳細(xì)工作 1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作方案。 2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作方案。 3、9月初召開一次教研會(huì)議，聽取各位老師們這個(gè)學(xué)期的看法和建議。

15、4、注意“備、教、批、輔、考、評(píng)、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，并做好具體記載和總結(jié)。 5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與溝通，探討教學(xué)中的實(shí)際問題，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等，相互聽課。 6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科依據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量，向40分鐘課堂要質(zhì)量。 7、樂觀引導(dǎo)組內(nèi)老師仔細(xì)閱讀訓(xùn)練教學(xué)書籍,報(bào)刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論,結(jié)合自己訓(xùn)練教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓舞本組老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。 20 xx中學(xué)綜合教研組工作方案(五) 一、基本狀況 綜合教研組現(xiàn)由以下人員組成：xx(.)、

16、xx(.)、xx(.)、xx(美術(shù))、xx(體育)、xx(體育)、xx(音樂)。綜合組老師都有本科學(xué)歷，老老師資格很深，閱歷豐富，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn);年青老師思維活躍，領(lǐng)悟新思想的力量很強(qiáng)，有一股闖勁，敢于創(chuàng)新?？偟膩碚f，這是一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的老師隊(duì)伍。 同學(xué)主要來源于孤山四周的村子。由于受家庭、環(huán)境等的影響，同學(xué)學(xué)習(xí).、音樂、英語、美術(shù)等學(xué)科，沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)基礎(chǔ)較差。 學(xué)校綜合教研組根據(jù)上級(jí)要求，以新課標(biāo)和新教學(xué)理念為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)、教研等活動(dòng)。 二、指導(dǎo)思想 以.為指導(dǎo)方針，在訓(xùn)練局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課

17、改理念，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培育和提高同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，提升我組老師的教學(xué)力量和科研水平，使我組老師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。 三、工作目標(biāo) 1、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，仔細(xì)完成本期各班級(jí)各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)。 2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，仔細(xì)開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)他人教學(xué)閱歷，讓每一位老師都樂觀進(jìn)取。 3、樂觀組織并仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)參與各級(jí)各類的競賽，爭取取得較好的成果。 四、詳細(xì)措施 組織老師定時(shí)學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓老師明確本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，如

18、：制作課件等，開展業(yè)務(wù)講座，老師相互探討、溝通閱歷體會(huì)，并準(zhǔn)時(shí)做好筆記，以此提高老師的業(yè)務(wù)水平，培育老師的創(chuàng)新意識(shí)。如：如何對(duì)同學(xué)進(jìn)行多元評(píng)價(jià)等。 重視對(duì)課程、教材的分析與討論，大膽革新教學(xué)方式，扎實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革。如音樂、美術(shù)、.、思想品德等學(xué)科，依據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)過程中，老師注意營造一種寬松，愉悅的教學(xué)氛圍，使同學(xué)飽含情趣，愿學(xué)，樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。培育同學(xué)對(duì)這些學(xué)科的的愛好、愛好，提高同學(xué)各方面的力量，讓同學(xué)全面進(jìn)展。 仔細(xì)組織本校教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課。教研組長不定時(shí)與教育主任下班聽隨堂課，并仔細(xì)進(jìn)行評(píng)課。嚴(yán)抓課堂教學(xué)，督促老師以同學(xué)為主體進(jìn)行教學(xué)。

19、 鼓舞老師樂觀參與各級(jí)教研活動(dòng)，進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，并在回校后準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神以及所學(xué)閱歷。 xx年(上)綜合組教研活動(dòng)支配 周次 活動(dòng)支配 二 學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和校教研組工作方案 四 美術(shù)教研課(集體備課) 六 體育教研課(公開課) 八 .教研課及如何應(yīng)對(duì)中考專題 十 學(xué)校第一次常規(guī)檢查、初二.實(shí)踐小論文評(píng)比 十二 期中考試分析會(huì) 十四 體育教研課(集體備課) 十六 音樂教研課(集體備課) 十八 體育教研課(集體備課) 二十 學(xué)校其次次常規(guī)檢查 擴(kuò)展閱讀 2021學(xué)校綜合教研組工作方案 20 xx學(xué)校綜合教研組工作方案(三) 一、基本狀況 綜合組本學(xué)期共有老師11人，分別擔(dān)當(dāng)英語、科學(xué)、美術(shù)、體育

20、、音樂和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)當(dāng)科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討、 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)?？傮w工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 三、目標(biāo)任務(wù) 工作目標(biāo)： 1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率

21、，重視培育同學(xué)的力量。 2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延長，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延長，是同學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，樂觀設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的同學(xué)得到參加的機(jī)會(huì)，使之更好的展現(xiàn)自己的才能。 培育目標(biāo)： 貼近生活，讓作業(yè)成為同學(xué)的“生活餐”。注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。 主要措施 1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平。 2

22、、以提高老師課堂教學(xué)力量為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力量。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評(píng)課，溝通教學(xué)心得。連續(xù)開展課堂教學(xué)討論，樂觀探究有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展。 3、做到備課多溝通，教研活動(dòng)中，要求老師先說課，再爭論，再上課，再評(píng)課，最終定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。 4、本學(xué)期連續(xù)注意同學(xué)各種力量的培育,在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色訓(xùn)練建設(shè)，仔細(xì)開展愛好小組活動(dòng),為各級(jí)各類競賽培育人才。 四、主要工作和支配 1、期初結(jié)合教育處工作方案

23、，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。 2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。 3、每周仔細(xì)聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。 4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等 5、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。 6、按方案連續(xù)開展體育(足球)、美術(shù)(書法)和音樂(課本劇)的課外愛好小組，抓緊愛好小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)力量，培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。 7、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)

24、習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。 8、依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，幫助學(xué)校和各部門開展好工作。 20 xx學(xué)校綜合教研組工作方案(四) 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的進(jìn)展，在英、科、音、體、美等各方面比上學(xué)期都能有更好的成果，活動(dòng)開展得更加有聲有色。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新狀況，綜合組同語、數(shù)教研組一樣，攜全體教研組人員，對(duì)新學(xué)期作出如下新的教研工作方案： 一、 指導(dǎo)思想 加大課程討論的力度，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南” ，促進(jìn)我們綜合組全體老師“實(shí)施課程統(tǒng)整，推動(dòng)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高老師課程實(shí)

25、施力量服務(wù)。以此全面提高老師駕御課堂的力量。 二、基本狀況分析 本學(xué)期全校有16個(gè)教學(xué)班，38位教職工，參加本教學(xué)組的人員有：劉小平、周小鋒、陳雪微、周怡華、王瓊、金曉龍、金勇、劉敏敏、麻玉碧等9人。由陳雪微擔(dān)當(dāng)教研組的組長。 本教研組將在校長及教育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動(dòng)。 三、調(diào)動(dòng)教研組成員開展教學(xué)教研工作 1.組織本教研成員樂觀參與縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí)，只要是校教研處出名額關(guān)于綜合素養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，我們都將動(dòng)員樂觀參加。 2.讓青年老師多熬煉，一是相互學(xué)習(xí)集體備課、聽課、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年老師生動(dòng)開匯報(bào)課及公開課;五是老、中、青相

26、結(jié)合，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。 3.開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng) (1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王瓊老師主持開展書畫展、剪紙等，讓全體同學(xué)參加，各班評(píng)比出優(yōu)秀作品，集中到校再評(píng)出作品中的精華，張貼到宣揚(yáng)窗讓師生共同觀賞、相互學(xué)習(xí)，并推舉參與學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比。 (2)音樂方面，由陳雪微、劉敏敏老師主持進(jìn)行聲樂或舞蹈訓(xùn)練競賽，由各班選送歌手參與校競賽，并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀者。為學(xué)校預(yù)備人才有機(jī)會(huì)到學(xué)區(qū)、縣里參與藝術(shù)節(jié)競賽。 (3)體育方面，由金曉龍、金勇老師在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì)，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì)，以愛好活動(dòng)的形式進(jìn)行。 (4)周怡華、麻玉碧老師抓好對(duì)同學(xué)英語的輔導(dǎo)。 (5)周小鋒、劉小平、金

27、勇老師抓好對(duì)同學(xué)科普學(xué)問及試驗(yàn)的輔導(dǎo)。 四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐 在校教育處的統(tǒng)一支配及指導(dǎo)下進(jìn)行公開課聽課、評(píng)課。詳細(xì)時(shí)間與開課執(zhí)教者的落實(shí)支配如下： 1.三月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主。綜合組各成員相互探討溝通。 2.三月中旬至四月下旬劉倩、陳雪微分別對(duì)同學(xué)進(jìn)行聲樂舞蹈培訓(xùn)，爭取進(jìn)入縣級(jí)藝術(shù)節(jié)競賽。本組開展科學(xué)、英語集體備課、研討課，并進(jìn)行評(píng)課總結(jié)。 3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育、音樂研討課集體備課。 4.六月下旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門功課，制訂各科復(fù)習(xí)方案，組織各科期末考試，進(jìn)行成果評(píng)定登記。 五、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把勝利的閱

28、歷賜予推廣連續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn)，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。 20 xx學(xué)校綜合教研組工作方案(五) 一、 基本狀況 綜合組本學(xué)期共有老師13人，分別擔(dān)當(dāng)美術(shù)、體育、音樂、科學(xué)和英語的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)當(dāng)科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討、 二、 指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校總體工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課改理念，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問

29、題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 三、 目標(biāo)任務(wù) 工作目標(biāo)： 1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培育同學(xué)的力量。 2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，樂觀開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的同學(xué)得到參加的機(jī)會(huì)，使之更好的展現(xiàn)自己的才能。 培育目標(biāo)： 注意同學(xué)習(xí)慣培育，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和方法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培育同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。 主要措施 1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中遇到的問

30、題，總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平。 2、以提高老師課堂教學(xué)力量為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力量。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評(píng)課，溝通教學(xué)心得。連續(xù)開展課堂教學(xué)討論，樂觀探究有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展。 3、做到備課多溝通，教研活動(dòng)中，要求老師先說課，再爭論，再上課，再評(píng)課，最終定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。 4、本學(xué)期連續(xù)注意同學(xué)各種力量的培育,在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色訓(xùn)練建設(shè)，仔細(xì)開展愛好小組活動(dòng),為各級(jí)各類競賽培育人才。 四、主要工作和

31、支配 1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。 2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。 3、每周仔細(xì)聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。 4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等 5、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。 6、 嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培育。 7、依據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，幫助學(xué)校和各部門開展好工作。 2021學(xué)校綜合教研組工作方案 20 xx學(xué)校綜合教研組工作方案(四)

32、 一、指導(dǎo)思想 教研組活動(dòng)是老師提高訓(xùn)練教學(xué)水平的主要活動(dòng)，在新的訓(xùn)練環(huán)境影響下，尤其是推動(dòng)新課程改革以來，訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，提高訓(xùn)練教學(xué)水平，是每個(gè)老師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。 二、組織機(jī)構(gòu) 語文教研組組長：xxx 語文教研組成員：xxx 數(shù)學(xué)教研組組長：xxx 數(shù)學(xué)教研組成員：xxx 三、工作措施 1、轉(zhuǎn)變教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性，活動(dòng)要以教材討論、教法探討、學(xué)法探討為主，深化開展探究活動(dòng)。 2、仔細(xì)落實(shí)羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度，教研組長要組織成員開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動(dòng)。 3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度，以

33、對(duì)新課程的討論為基礎(chǔ)，理論討論與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)討論活動(dòng)，鼓舞老師討論教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書寫23份課改論文(含教學(xué)心得)，一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)樂觀參加活動(dòng)、并有肯定教研水平的老師要予以嘉獎(jiǎng)。 4、樂觀開創(chuàng)教研、課改活動(dòng)相結(jié)合的新局面，整合我校訓(xùn)練教學(xué)資源，節(jié)約老師時(shí)間，發(fā)揮老師潛能，提高教研水平。 5、各老師要樂觀參與活動(dòng)，記好筆記、踴躍發(fā)言，老師參與者活動(dòng)考勤、及活動(dòng)中的表現(xiàn)要記入老師檔案。 20 xx學(xué)校綜合教研組工作方案(五) 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，從同學(xué)的

34、愛好動(dòng)身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)身心得到和協(xié)地進(jìn)展。現(xiàn)將體育組工作方案支配如下： 二、工作目標(biāo)： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。 仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，在工作中樂觀實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn)，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。 2、對(duì)職業(yè)高中同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。 正確評(píng)價(jià)同學(xué)能提高同學(xué)參加活動(dòng)的樂觀性，依據(jù)職業(yè)同學(xué)的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，評(píng)價(jià)還要從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高同學(xué)樂觀參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)愛好。 三、主要工作內(nèi)容及措施 1、抓好“兩課”， 學(xué)校“兩課

35、”、“課堂、體育活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)窗口，抓好學(xué)?！皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”培育全面進(jìn)展的同學(xué)。 2、連續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成果： 仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、夏季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平，體育組打算對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在各競賽中取得更好的成果，為校區(qū)爭光。 (一)、每周早上校籃球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人: (二)、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人: 3、組織編排好4月份學(xué)校教職工以及同學(xué)參加的大型體育趣味競賽。 4、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)溝通與探討。 四、重視體育課平安問題 體育課的平安問題是我

36、們體育老師所必需重視的問題。首先，由于夏季的到來，嚴(yán)禁同學(xué)私自外出預(yù)防溺水。上課前，應(yīng)仔細(xì)檢查場地器械是否堅(jiān)固平安;在課堂中，應(yīng)認(rèn)真觀看同學(xué)的活動(dòng)狀況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練，以免發(fā)生意想不到的損害事故。 抓好德育工作，體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念，現(xiàn)將本年度政治教研工作方案如下： 一、工作思路和措施 (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作 1、本學(xué)年度將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的訓(xùn)練教學(xué)行為中去。 2、仔細(xì)組織全組成員參與學(xué)校教科室組織的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成各類連續(xù)訓(xùn)練資料;組織好老師參與各級(jí)組織的公開課，示

37、范課的參賽工作。 3、平常并仔細(xì)做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥當(dāng)保管好各類教研資料，以備學(xué)校工作所需。 (二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平 1、 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定政治教研組老師常規(guī)工作細(xì)則,使老師明確知道，自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)預(yù)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。 2、重視老老師的傳，幫，代和對(duì)新老師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新老師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，把他們豐富的訓(xùn)練教學(xué)閱歷傳授給新老師，

38、讓新老師快速成長。同時(shí),要求每一位老師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。 (三)、強(qiáng)化課題討論,貫穿于教研組工作過程中 本學(xué)年度我們的課題討論將在學(xué)校大課題下進(jìn)行討論，著重解決以下三個(gè)方面的問題：1、必需有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素養(yǎng)訓(xùn)練，深化學(xué)科進(jìn)展觀，有利于促進(jìn)老師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必需具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(學(xué)問、閱歷、討論力量等)，現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3、必需有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。 當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，假如沒有扎實(shí)，有效的過程討論，那

39、也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題討論必需切實(shí)注意過程管理，做到年初有方案，人員有分工，討論活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。 (四)、公開課、示范課狀況 1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度，按學(xué)校規(guī)定(每一位老師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課)，結(jié)合我組老師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，年輕老師每期至少上一節(jié)公開課，教學(xué)閱歷豐富的老老師學(xué)年內(nèi)輪番上一節(jié)示范課。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組老師進(jìn)行評(píng)課。公開課，示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案，在上課前一天交到組特長，便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位老師，要組內(nèi)老師都參與聽課和評(píng)課。 2、公開課、示范課支配。 公開課老師：xx 示范課老師： 3、公開課、示范課的詳細(xì)時(shí)間，由

40、上課老師依據(jù)自身的實(shí)際狀況自行打算，打算后提前一周告知組長; 4、每隔3周進(jìn)行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。 總之，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心下，通過我們?nèi)w成員共同努力，提升我校政治教研組的整體水平，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地，圓滿完成本年度的教研工作方案。 中學(xué)綜合教研組下半年工作方案 教研組的全稱是教學(xué)討論小組，是學(xué)校與老師的研發(fā)機(jī)構(gòu)之一，下面是我為大家整理的“中學(xué)綜合教研組下半年工作方案”，歡迎閱讀。 中學(xué)綜合教研組下半年工作方案 一、指導(dǎo)思想： 20XX年下學(xué)期，綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的.報(bào)告關(guān)于訓(xùn)練工作的會(huì)議精神，進(jìn)一步深化課堂變革。加強(qiáng)教研組建設(shè)，探究教研工作轉(zhuǎn)型，多措并舉，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，面對(duì)全體同學(xué)，本學(xué)期連續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心，開展教學(xué)的實(shí)踐與討論，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、本學(xué)期主要工作： （一） 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高老師自身素養(yǎng)，促進(jìn)課堂有效教學(xué) 結(jié)合省、市、縣課堂教學(xué)評(píng)比，疑難問題解決等活動(dòng)，促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一