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1、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)報(bào)告1時(shí)間XXX地點(diǎn)數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)報(bào)告1時(shí)間XXX地點(diǎn)XXX樓XXX機(jī)房機(jī)位表1-4與非門的邏輯功能姓名xxx學(xué)號(hào)xxxxxxxx教師xxx與非門邏輯功能測(cè)試實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)熟悉TTL中、小規(guī)模集成電路的外形、管腳和使用方法。2)了解和掌握基本邏輯門電路的輸入與輸出之間的邏輯關(guān)系及使用規(guī)則。3)測(cè)試與非門74LS00芯片的邏輯功能。4)根據(jù)測(cè)試結(jié)果完成74LS00的真值表1-4。2.原理實(shí)現(xiàn)基本邏輯運(yùn)算和常用邏輯運(yùn)算的單元電路通稱為邏輯門電路。實(shí)現(xiàn)“與非”運(yùn)算的電子電路稱為與非門。根據(jù)制造工藝不同,邏輯門電路有兩大類,一類是以晶體三極管為主要元件的雙極型邏輯門電路,另一類是MOS
2、場(chǎng)效應(yīng)管為主要元件的MOSx型邏輯門電路。根據(jù)門電路輸出端結(jié)構(gòu)不同,又分為基本輸出門電路、開(kāi)路輸出門電路、三臺(tái)門電路。門電路用高電平表示邏輯值“1”,低電平表示邏輯值“0”。只有相同類型的門電路,其電平才相匹配。參照74LS00芯片的引腳,將引腳1、2(A、B)分別連接到任意一個(gè)小開(kāi)關(guān)插孔上,引腳3(F)連接到任意一個(gè)發(fā)光二極管電平指示燈插孔,引腳7連接接地插孔,引腳14連接+5V電源插孔,這樣就構(gòu)成了一個(gè)與非門電路。撥動(dòng)開(kāi)關(guān)(開(kāi)關(guān)撥向下方為0,撥向上方為1)組合A、B的值,觀察F(上方的發(fā)光二極管指示0,下方的發(fā)光二極管指示1)的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟1)將74LS00的輸入引腳連接到任一開(kāi)關(guān),輸出
3、連接到任一對(duì)發(fā)光二極管。引腳7連接“接地插孔”引腳14連接+5V電源插孔。2)撥動(dòng)開(kāi)關(guān),觀察二極管的變化,填表1-4。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在與非門中,只有當(dāng)A和B的輸入都為1時(shí),輸出才為0。由于上方的燈亮說(shuō)明輸出為0,下方的燈亮說(shuō)明是1,所以只有在A和B的輸入都為1時(shí)(即開(kāi)關(guān)打在上方時(shí)),上方的等才會(huì)亮,其余時(shí)候都是下方的燈亮。體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)、操作與非門邏輯功能測(cè)試實(shí)驗(yàn),我初步體會(huì)到了數(shù)字邏輯電路的基本連接和測(cè)試方法,對(duì)測(cè)試了與非門的邏輯功能,且此元件工作正常。此外我在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了線路連接錯(cuò)誤,經(jīng)同學(xué)與老師的指點(diǎn)后了解到了不同功能線路盡量用不同顏色的技巧,便于檢查錯(cuò)誤,而且在拔出導(dǎo)線時(shí),應(yīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
4、,避免扯壞導(dǎo)線。異或門邏輯功能測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)、熟悉TTL中、小規(guī)模集成電路的外形、管腳和使用方法。2)、了解和掌握基本邏輯門電路的輸入與輸出之間的邏輯關(guān)系及使用規(guī)則。3)、測(cè)試異或門的邏輯功能。4)、根據(jù)測(cè)試結(jié)果完成表1-7。原理實(shí)現(xiàn)基本邏輯運(yùn)算和常用邏輯運(yùn)算的單元電路通稱為邏輯門電路。實(shí)現(xiàn)“異或”運(yùn)算的電子電路稱為異或門。根據(jù)制造工藝不同,邏輯門電路有兩大類,一類是以晶體三極管為主要元件的雙極型邏輯門電路,另一類是MOS場(chǎng)效應(yīng)管為主要元件的MOSx型邏輯門電路。根據(jù)門電路輸出端結(jié)構(gòu)不同,又分為基本輸出門電路、開(kāi)路輸出門電路、三臺(tái)門電路。門電路用高電平表示邏輯值“1”,低電平表示邏輯值“
5、0”。只有相同類型的門電路,其電平才相匹配。參照74LS86芯片的引腳,輸入端1、2、4、5接電平開(kāi)關(guān),輸出端A、B、Y接電平顯示發(fā)光二極管,就得到一個(gè)異或門電路。實(shí)驗(yàn)步驟1)、將74LS86的輸入引腳連接到任意開(kāi)關(guān),輸出連接到任意一個(gè)發(fā)光二極管;引腳7連接接地插孔;引腳14連接+5V電源插孔。2)、撥動(dòng)開(kāi)關(guān),觀察二極管的變化,填表1-7。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表1-7輸入輸出ABYLLLLLLLHLLLHLHHHLLLLLHHHLLHHHHHHLLLLHLHHHL實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在異或門中,只有當(dāng)12組或是45組中的一組輸入變量相同時(shí),輸出函數(shù)值Y為高電平H,此時(shí)下方的二極管發(fā)光;其余情況均為低電平L,此時(shí)上方的
6、二極管發(fā)光。體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)、操作異或門邏輯功能測(cè)試實(shí)驗(yàn),對(duì)測(cè)試了異或門的邏輯功能,且此元件工作正常。在這個(gè)異或門測(cè)試實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)比與非門的測(cè)試實(shí)驗(yàn)要復(fù)雜很多,導(dǎo)線也多很多,一不小心就會(huì)有差錯(cuò)導(dǎo)致測(cè)試部成功。所以實(shí)驗(yàn)中必須要每個(gè)異或門電路的連接都正確,結(jié)果才會(huì)正確,在整個(gè)電路連接過(guò)程中也考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力。復(fù)合門和基本門的關(guān)系實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)、用與非門分別構(gòu)成與門、或門、非門等基本門并測(cè)試其功能。2)、用與非門構(gòu)成異或門并測(cè)試其功能。原理從理論上講,由與、或、非三種簡(jiǎn)單邏輯門電路可以實(shí)現(xiàn)各種邏輯功能。最常用的復(fù)合邏輯門電路有與非門、或非門、與或非門、異或門等都是又簡(jiǎn)單邏輯門組合而成的電路。實(shí)驗(yàn)
7、步驟1)、寫出與非門構(gòu)成基本門和異或門的表達(dá)式或者電路圖。2)、按照表達(dá)式或者電路圖連接74LS00的引腳。3)、使用開(kāi)關(guān)和發(fā)光二極管進(jìn)行測(cè)試。4)、畫出接線電路圖,記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或門邏輯表達(dá)式:F=A,BA,BAB異或門邏輯表達(dá)式:FABAB,ABAB,ABAB-AB異或門的邏輯功能輸入輸出ABY實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在或門中,只要一個(gè)輸入為H,輸出值就為高電平H,下方的燈亮;當(dāng)兩個(gè)輸入均為L(zhǎng)時(shí),則輸出值為低電平L,上方的燈亮。在異或門中,當(dāng)兩個(gè)輸入變量的取值不同時(shí),輸出值為高電平H,此時(shí),下方的燈亮;當(dāng)兩個(gè)輸入變量的取值相同時(shí),輸出值為低電平L,此時(shí),上方的燈亮。體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)以與非門為基本電路原件,
8、實(shí)現(xiàn)或門和異或門的邏輯功能的實(shí)驗(yàn),對(duì)門與門之間的聯(lián)系有了更加深刻的了解,在實(shí)現(xiàn)邏輯功能時(shí)有個(gè)更多的選擇,也更加靈活。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我遇到了困難,如線與線之間的連接問(wèn)題等,怎樣用與非夠成與門、或門、非門等,要充分理解他們之間的關(guān)系,才能在連接時(shí)做到順順利利。MAXPLUS操作初步實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)熟悉MAXPLUS的操作步驟和環(huán)境。2)在MAXPLUS中創(chuàng)建一個(gè)圖形文件,包含一個(gè)異或門。3)使用模擬軟件工具進(jìn)行模擬。2.原理學(xué)習(xí)使用可編程邏輯器件的開(kāi)發(fā)工具M(jìn)AX+PLUSII。3.實(shí)驗(yàn)步驟1)、仿照老師的演示完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。2)、獨(dú)立重復(fù)步驟1,并記錄操作方式。3)、獨(dú)立創(chuàng)建一個(gè)包含兩個(gè)或門的圖形文件。4)、用模擬軟件對(duì)步驟3創(chuàng)建的圖像文件進(jìn)行模擬。4.體會(huì)初次使用MAXPLUS軟件,好奇心是一定,我更對(duì)此款軟件的功能佩服不已。MAXPLUS軟件可以省去我們實(shí)際連線和組成復(fù)雜
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