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1、 PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6初中生節(jié)假安全工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期.本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo),繼續(xù)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,強(qiáng)化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內(nèi)涵.二、總體目標(biāo)1、年級(jí)組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位.2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在初二年級(jí)扼制住分化與散化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精
2、神,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣.3、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),努力提高教育質(zhì)量,為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).4、決不放棄任何一名八年級(jí)學(xué)生,繼續(xù)力爭(zhēng)全學(xué)年無(wú)流生.三、具體工作及措施1、加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí).八年級(jí)是一個(gè)是思想波動(dòng)厲害、學(xué)習(xí)分化嚴(yán)重的特殊階段,所以必須把安全思想工作放在首位.(1)深入扎實(shí)的開展安全宣_育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí).(2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,值班老師按時(shí)到崗,到崗盡責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理.(3)班主任不定時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思想教育,并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,杜絕一切隱患.將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài).2、強(qiáng)化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣.學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習(xí)慣
3、是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn).本學(xué)期,我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī).促使學(xué)生自強(qiáng)、自律,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.3、注重學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.在教育教學(xué)的過程中,教師要做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習(xí),對(duì)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展.學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,既要重視優(yōu)秀群體的培養(yǎng),又要防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大;切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),樹立典型,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn).4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項(xiàng)工作最
4、終要落實(shí)到班主任身上,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障.因此,班主任要積極開動(dòng)腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動(dòng)之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級(jí),管理有特色;要有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級(jí)任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面.5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量.(1)組織開展好教研活動(dòng),充分發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實(shí)處,切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).(2)重視提優(yōu)補(bǔ)差工作.各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,抓實(shí)補(bǔ)差、抓細(xì)提優(yōu)工作.針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),分層輔導(dǎo)、分類評(píng)價(jià),教師要在思想
5、上引起高度重視,把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待,因?yàn)橹挥羞@樣,才能提高年級(jí)合格率,從而進(jìn)一步提高平均分,提高競(jìng)爭(zhēng)力.(3)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在.教師著力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)新課程、新知識(shí)的學(xué)習(xí),要認(rèn)真研究課堂有效教學(xué)模式,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,人人上好課,人人爭(zhēng)做名師,每位教師要積極落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),把眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,確保好課率的提高.6、做好各階段工作,提升年級(jí)組工作水平.認(rèn)真召開各階段的師生會(huì),多層次、多角度去關(guān)注每個(gè)階段各類活動(dòng)的情況反饋,認(rèn)真分析成績(jī)的得失,總結(jié)工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作.
6、嚴(yán)格控制流生.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,組織開好不同類型的家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用與家長(zhǎng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài),使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合,達(dá)到教育的終極目的.四、本學(xué)期具體工作安排見附表五、教學(xué)細(xì)節(jié)幾點(diǎn)管理1、早讀課管理明確文科教師的幾個(gè)規(guī)定性的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)文科教師前一天放學(xué)前,必須到班把第二天早讀課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)要求布置好,并寫在黑板上,到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘,進(jìn)行嚴(yán)格檢查.這樣有布置,有落實(shí),有檢查的做法,既減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,既養(yǎng)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.2、課間
7、、午間管理把時(shí)間還給學(xué)生自己處理,但班主任要負(fù)責(zé)管理好班級(jí)正常秩序.3、作業(yè)管理只有科學(xué)合理布置作業(yè),才能真正做到增效減負(fù).作業(yè)要懂得科學(xué)地放棄.三個(gè)環(huán)節(jié):精選、精練、精評(píng).4、45分鐘課堂管理教學(xué)內(nèi)容:抓好基礎(chǔ),適當(dāng)加深;分層教育,因材施教.教學(xué)對(duì)象:瞄準(zhǔn)中下等學(xué)生.教學(xué)方式:精講多練.總之,本學(xué)期八年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn),是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,加強(qiáng)年級(jí)組集體備課機(jī)制,充分有效的發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)效率;同時(shí)還要充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道. PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6初中生節(jié)假安全工
8、作計(jì)劃二2一、指導(dǎo)思想在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作,不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量.二、工作目標(biāo)1.總體目標(biāo):培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量.2.各年級(jí)具體目標(biāo)如下:七年級(jí):注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng).八年級(jí):加強(qiáng)閱讀教學(xué),注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢
9、體會(huì)到樂趣,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,減少兩極分化,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量.九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學(xué)大綱,密切關(guān)注中考動(dòng)向,為實(shí)現(xiàn)2021年中考的新突破打好基礎(chǔ).三、具體工作1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念.組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì).2.加強(qiáng)集體備課,要做到有計(jì)劃、有
10、目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關(guān)話題,展開討論,做到定時(shí)定點(diǎn),并有活動(dòng)記錄.整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問題,及時(shí)溝通,做好二次備課.力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力.3.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),研究常態(tài)課堂,打造高效課堂.向45分鐘要效率.4.按計(jì)劃上好研究課,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,及時(shí)組織評(píng)議,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.5.組織初三年級(jí)備課組的英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2021年_中考的相關(guān)政策,積極參加省市組織的中考備考會(huì)、調(diào)研會(huì),及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動(dòng)態(tài)和信息,深入研究近三年_市的中考題,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),要在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練.科學(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間,按計(jì)劃,又要隨機(jī)應(yīng)變,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過好每一關(guān),尤其是基礎(chǔ)關(guān),做題技巧關(guān).6.繼續(xù)
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