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同學(xué)們現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 春天是什么樣的？讓我們一起欣賞春天吧！特別的作業(yè)我能準(zhǔn)確讀出生字和詞語生字寶寶作 業(yè) 昨 今 玉 蘭 護 讓zuyzujn y lnhrng作業(yè)昨今玉蘭護讓讀一讀昨天 作業(yè) 帶到 今天桑葉 柳枝 課桌奇怪 代表 院子 愛護 i hzu tin zu ydi dojn tinsng yli zhk zhuq guiyun zidi bio 特別的作業(yè) 昨天，老師布置了一項作業(yè)：去大自然里找春天，把春天帶到學(xué)校來。 今天，小朋友們有的帶來了紅紅的桃花，有的帶來了嫩嫩的桑葉，有的帶來了細細的柳枝 小健問小麗：“你的作業(yè)呢” 小麗從課桌里拿出一幅畫說：“這就是?！?特別的作業(yè) 小健奇怪的問:“這能代表春天嗎？” 小麗說：“昨天，我看見院子里的玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護花草樹木，就把它畫下來了?！闭f著，小麗吧畫展開給大家看。 老師讓同學(xué)們自己評作業(yè)，大家都說小麗的作業(yè)最好。 1特別的作業(yè)是什么？ 2特別的作業(yè)是誰做的？ 3為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？特別的作業(yè)： 愛護小樹苗其他小朋友的杰作花朵真美麗我們都愛你小草人人愛，千萬不要踩小動
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