人教版數(shù)學八年級上冊14.1.4整式的乘除丁老師【市一等獎】優(yōu)質課_第1頁
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文檔簡介

1、教學目標 1、掌握多項式除以單項式的法則,并能熟練地進行多項式除以單項式的計算。2、在探討多項式除以單項式法則的過程中,培養(yǎng)學生的抽象概括能力,以及運算能力。3、滲透轉化思想,培養(yǎng)學生的抽象、概括能力,以及運算能力.4、通過小組討論,培養(yǎng)合作精神!2學情分析 本節(jié)內(nèi)容是建立在學生學習了冪的運算、多項式乘以單項式、單項式除以單項式等知識的基礎上,學生已經(jīng)較熟練掌握以上運算的法則,具有一定的探究問題的能力。本班學生思維活躍,積極性高,課堂氛圍優(yōu)良,已初步形成對數(shù)學問題的運算推理能力,這對進行自主學習奠定了基礎!本班學生層次參差不齊,個體差異明顯,因此調動后進生的學習積極性,樹立他們的學習自信心是關

2、鍵問題;與此同時,由于男生人數(shù)占全班人數(shù)的三分之二,易分心、易出錯等問題突出。3重點難點 重點:掌握多項式除以單項式的法則及簡單運用。難點:多項式除以單項式法則的理解4教學過程 4.1 第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】請幫校長解決問題 學校有一個長方形運動場,它的面積為ma+mb+mc,其中一條邊的長為m,另一條邊為A,你能得到怎樣的等式?校長想知道另一邊的長是多少,你該怎么辦?活動2【講授】自主學習環(huán)節(jié) 一、引出課題,學生自定本節(jié)課的學習目標:1.知道多項式除以單項式的法則怎樣推導的。2.學會多項式除以單項式的法則,會用法則進行計算。3. 感受乘法與除法的互逆關系,以及知識之間的

3、關系。二、自學課本內(nèi)容三、自學交流展示:多項式除以單項式的法則 你是 課堂的 小主人! 你是 精彩的 演說家! 你是 老師的 好幫手! 你是 大家的 好榜樣!四、小試牛刀活動3【活動】合作交流 小明與小亮在做游戲,兩人各報一個整式,小明報一個被除式,小亮報一個除式,要求商式必須為2xy.若小明報的是 ,小亮應報什么整式?若小明報 ,小亮能報出一個整式嗎?說說你的理由。活動4【測試】自學檢測 自學檢測活動5【活動】課堂小結 1.多項式除以單項式法則:多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加.2.應用法則轉化多項式除以單項式為單項式除以單項式.3.運算中應注意的問題:(1)注意不要漏除,造成“丟項”(2)尤其注意“負號”,謹防出錯。4.整式混合運算要注意運算順序活動6【作業(yè)】布置作業(yè) 必做題

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