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1、美麗的規(guī)則 你看見過堵車嗎？說說你看到的場景。 談話導入澳 o澳門澳大利亞字詞學習炫耀 依然 失衡 荒涼密密麻麻 成千上萬憂心忡忡 耀武揚威字詞學習讀課文，想想課文寫了一件什么事？ 課文主要寫了我們乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上，看到所有的車輛在沒有警察監(jiān)視的情況下，自覺遵守交通規(guī)則的景象，贊頌了人們這種自覺遵守交通規(guī)則的美德。初讀感知 1、“我們”在趕往澳大利亞南端的菲律普島看企鵝歸巢的美景的路上為什么都顯得憂心忡忡呢？ 擔心會堵車。因為島上舉行的摩托車大賽快要結(jié)束了，賽車的觀眾一散場，就會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開，而這條路只有兩條通道。精讀質(zhì)疑 2、“

2、司機加快了車速”的原因是什么？ 距離企鵝歸巢的時間不過半個小時了，我們不想錯過而留下永久的遺憾。因此司機加快了車速，想爭取時間趕在散場之前到達企鵝島，避開擁擠的車流。 精讀質(zhì)疑 3、在離企鵝島還有六十多公里的時候，對面出現(xiàn)了什么情況？對面出現(xiàn)了一眼望不到頭的車流。精讀質(zhì)疑 4、面對一眼望不到頭的車流，我們?yōu)槭裁磿械匠龊跻饬夏兀?因為我們原本擔心的堵車現(xiàn)象沒有出現(xiàn)，雙方的車子行駛得非常順暢。即使我們的車道上僅有我們一輛車，對面駛來的所有車輛也沒有一輛越過中線的。精讀質(zhì)疑 5、作者為什么說“這是我平生所見過的最美的景觀之一”？ 因為作者從那流淌的車燈之河中，看到了規(guī)則之美，人性之美。 精讀質(zhì)疑 6、為什么作者說他“從那條流淌的車燈之河中，看到了規(guī)則之美，人性之美”？ 看到“規(guī)則之美” ：正是有了規(guī)則的存在，才出現(xiàn)車流行進時的井然有序、和諧美好的場景。 看到“人性之美” ：正是由于人們自覺遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，這條車燈之河才能得以順暢流淌。精讀質(zhì)疑 結(jié)合課文內(nèi)容，說說“美麗的規(guī)則”這個題目的含義。 規(guī)則本身并沒有美感可言，但由于有了規(guī)則的存在，有了人們遵守規(guī)則的自覺行為，才有了和諧有序的美好景觀?？偨Y(jié)提升 面對城市中的日漸擁堵交通現(xiàn)狀，你覺得應該如何做？ 實行車輛管制，單雙號限行，加強交通

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