二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃練學(xué)習(xí)習(xí)題

1、二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃練學(xué)習(xí)習(xí)題二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃練學(xué)習(xí)習(xí)題二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃練學(xué)習(xí)習(xí)題二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)練習(xí)題第7元第7：上：授課目的：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù),并能結(jié)合實(shí)質(zhì)進(jìn)行估計(jì)。2、經(jīng)過授課活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3、知識(shí)與生活實(shí)質(zhì)結(jié)合,讓學(xué)生領(lǐng)悟到近似數(shù)在生活中的作用和意義。授課重難點(diǎn)：初步理解近似數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入1、在不需要正確數(shù)據(jù)的情況下,選擇一個(gè)近似數(shù)可方便記憶。一個(gè)數(shù)的近似數(shù)不唯一,9992的近似數(shù)有什么？小結(jié)：一般情況下選擇最湊近的整十、整百、整千數(shù),方便記憶。2、生活中的數(shù)學(xué)近似數(shù)的使用舉例：二年級(jí)同學(xué)304人,可說大體300人。購物總價(jià)錢2998

2、元,可說大體3000元。堂一、填空1、一個(gè)數(shù)是由7個(gè)千、3個(gè)百和5個(gè)十成的,個(gè)數(shù)是（）。2、一個(gè)數(shù)從右起,百位是第（）位,第五位是（）位。3、3465的最高位是（）位,是（）位數(shù)?！?”在（）位上,表示（）?！?”在（）位上,表示（）。4、100里面有（）十,一千里面有（）百,10個(gè)一是（）。5、最大的四位數(shù)是（）,最大的三位數(shù)是（）,它的和（）,差是（）。由（）個(gè)千、（）個(gè)百、（）個(gè)一成3207。6、萬以內(nèi)數(shù)的法是從（）位起,依照數(shù)位序；（）位上是幾就（）千；百位上是幾就（）；中有一個(gè)或兩個(gè)0,只（）個(gè)零；尾端無論有幾個(gè)零都（）。1/3二、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。698的近似數(shù)是：2956的近

3、似數(shù)是：3120的近似數(shù)是：2802的近似數(shù)是：1004的近似數(shù)是：5023的近似數(shù)是：二、寫出下面各數(shù)1、六百二十（）三千零九（）七千零五十（）五千一百（）九個(gè)百和六個(gè)一（）三個(gè)一和八個(gè)千（）5個(gè)百和8個(gè)十是（）1個(gè)千、2個(gè)百、3個(gè)十和4個(gè)一是（）六個(gè)一、八個(gè)千是（）一個(gè)萬是（）2、一個(gè)數(shù)千位和十位都是6,個(gè)位上是5個(gè)一,其他位上一個(gè)也沒有,這個(gè)數(shù)是（）。三、讀出下面各數(shù)270（）9002（）6800（）3060（）5052（）2740（）10000（）3486（）四、填空1、有算盤計(jì)數(shù)時(shí),在算盤上任選一檔記個(gè)記號(hào),定位（）,向左數(shù)第二檔是十位,第三檔是（）位,第四檔是（）位,第五檔是（）位。2、