3.1空氣與氧氣 一課一練（同步練習(xí) 解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .1空氣與氧氣 一課一練（同步練習(xí) 解析）浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 3.1空氣與氧氣一、選擇題1（2019浙江）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣，并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰，用于干燥氧氣。下列說(shuō)法正確的( )A將裝置分別與裝置、連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂稱量裝置反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C若用裝置收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿D若用裝置測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有

2、的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大2（2019金華市第五中學(xué)九年級(jí)月考）小明同學(xué)按圖中所示組裝好的以下裝置，擱置一段時(shí)間后，觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是( )A裝置中左邊液面下降，裝置中右邊液面上升，裝置中液面不變B裝置中液面不變，裝置中左邊液面上升，、裝置中右邊液面下降C裝置中左邊液面上升，裝置中液面不變，裝置中右邊液面下降D裝置中左邊液面上升，裝置中左邊液面下降， 裝置中液面不變3（2020浙江八年級(jí)）已知在空氣中，溫度超過(guò)40，白磷就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟為：集氣瓶里先裝適量a體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置

3、如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒。燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個(gè)集氣瓶體積（c）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A反應(yīng)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化是先下降后上升B該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣與空氣的體積比為（b-a）：（c-a）C燃燒匙中的白磷不可以換成細(xì)鐵絲或硫粉D該裝置沒(méi)有用止水夾，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體會(huì)受熱膨脹逸出導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大4（2020蘭溪市聚仁學(xué)校八年級(jí)期中）質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b其中A混入少量的MnO2，將它們同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是（ ）ABCD5（2020浙江杭州市中學(xué)九年級(jí)月考）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量

4、變化如圖。正確的分析是（ ）A反應(yīng)結(jié)束時(shí)能收集到（ab）g氧氣BP點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C在反應(yīng)過(guò)程中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D在0t2時(shí)段，MnO2在混合物中的含量的不斷增大6（2020浙江紹興市八年級(jí)期末）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的過(guò)程中，二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（ ）ABCD7（2021浙江九年級(jí)專題練習(xí)）有關(guān)氧氣的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿，下列敘述正確的是（）A甲裝置為向下排空氣法，可用于收集氧氣B利用乙裝置收集氧氣，氣體從a通入C用燃著的木條伸入丙中，若木條熄滅表明該氣體是氧氣D將帶火星的木條放置于丁裝置d處可檢驗(yàn)氧氣是否集滿8（20

5、20浙江八年級(jí)月考）下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述，正確的是（ ）A木炭在充足的空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳B硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C鐵絲放入氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的氧化鐵固體D紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成白霧，放出熱量9（2021諸暨市濱江初級(jí)中學(xué)八年級(jí)月考）小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后，進(jìn)行了梳理，其中正確的是（）A鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB鈣的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量由小到大：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2C氮元素的化合價(jià)由高到低：HNO3、NH3、NOD空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到?。篛2、N

6、2、CO210（2021浙江專題練習(xí)）實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約混有體積空氣的氧氣，下列操作正確的是（）ABCD集氣瓶中灌的水集氣瓶中灌的水導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處AABBCCDD二、填空題11（2020杭州市余杭區(qū)臨平第一中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）利用加熱高錳酸鉀的方法，驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律。如圖，小科將適量高錳酸鉀裝入試管，塞入一團(tuán)棉花并測(cè)出試管、棉花與藥品的總質(zhì)量為。加熱使之充分反應(yīng)后，測(cè)得量筒中氣體體積為V，再次測(cè)得反應(yīng)裝置與物質(zhì)總質(zhì)量為，已知常溫常壓下氧氣密度為。據(jù)此請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)中用量筒收集氣體的好處是_。（2）實(shí)驗(yàn)中，試管口內(nèi)壁附著紫紅色小液滴，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)

7、象的原因_。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：，與質(zhì)量守恒定律不符。造成這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因分析正確的是_。A試管中高錳酸鉀沒(méi)有完全分解B導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)才收集氣體C未調(diào)節(jié)量筒內(nèi)外液面相平就讀數(shù)D停止加熱時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈12（2020浙江臺(tái)州市八年級(jí)期末）某校學(xué)生小妍在實(shí)驗(yàn)操作考試中，抽到的題目是：氧氣的制取。提供的實(shí)驗(yàn)試劑有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、木炭、鐵絲、火柴。提供的實(shí)驗(yàn)器材如下圖甲中的 ag。（1）根據(jù)提供的器材和試劑，小妍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式是：_（2）小妍在操作過(guò)程中按如上圖乙連接了發(fā)生裝置，被監(jiān)考老師扣了分?jǐn)?shù)，則她被扣分的原因可能是_。（3）收集好氧氣的

8、集氣瓶應(yīng)_（選填正放或倒放）。13（2021浙江九年級(jí)專題練習(xí)）某興趣小組用兩支規(guī)格相同的注射器與一支具支試管對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖）具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟一：將注射器連接試管右側(cè)導(dǎo)管，注射器插入試管橡皮塞中。使注射器中不留空氣，注射器中留有一定體積空氣，檢查裝置氣密性。步驟二：在具支試管中加入足量的試劑X，塞上橡膠塞，記錄注射器中氣體體積（記為V1）步驟三：用酒精燈加熱，使試劑X與氧氣反應(yīng)充分。步驟四：停止加熱，冷卻至室溫，將注射器中的氣體全部擠入具支試管，待注射器的活塞穩(wěn)定后，讀取并記錄氣體體積（記為V2）步驟五：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，清洗儀器，將具支試管裝滿水并塞上塞

9、子，使注射器和中均無(wú)氣體或液體殘留，將試管中的水倒入量筒，測(cè)定體積（記為V3）（1）步驟一中檢查裝置氣密性的方法是：_。（2）步驟三中，為使試劑X與氧氣反應(yīng)充分，可以采取的操作是_。（3）根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)可以計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)（用V1、V2、V3表示）。14（2021浙江八年級(jí)專題練習(xí)）小金用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成。實(shí)驗(yàn)中，關(guān)閉活塞并接通電源，開(kāi)始一段時(shí)間后，A管內(nèi)收集到的氣體有6mL時(shí)，B管內(nèi)氣體大約有_mL，中間漏斗液面_(選填“上升”、“不變”或“下降”)，A管中產(chǎn)生的氣體是_，檢驗(yàn)的方法是_。15（2021浙江省金華市金東區(qū)傅村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)月考）鐵絲在氧氣中燃

10、燒的全過(guò)程如圖所示，試回答下列問(wèn)題：（1）鐵絲前端為什么要系一根火柴？_。（2）觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_。（3）寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。三、探究題16（2021浙江九年級(jí)專題練習(xí)）某興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（裝置I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)裝置實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果請(qǐng)你對(duì)比分析下面裝置I、裝置實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）（裝置）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的情況，原因可能是_。A紅磷量不足B裝置漏氣C未等裝置冷卻就松開(kāi)止水夾D紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶速度太慢（2）（裝置）實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：測(cè)定玻璃管容積V1為70mL點(diǎn)燃酒精燈，緩慢推拉注射器活塞將

11、少量銅粉平裝入試管中，將50mL的注射器活塞置于30mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好熄滅酒精燈，等裝置冷卻后讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_（填序號(hào)）。按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算，最終得出氧氣約占空氣體積的1/5，則注射器活塞最終停留在_ml處，在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，緩慢推拉注射器活塞的目的是_。（3）比較（裝置）和（裝置），你能說(shuō)出（裝置）的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_。17（2020浙江九年級(jí)月考）空氣是一種寶貴的資源。用如圖甲所示裝置，測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅

12、磷還有剩余，冷卻，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。（1）從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：集氣瓶中剩余氣體的有關(guān)性質(zhì)有_（寫(xiě)出兩點(diǎn)）；（2）而某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)中，A內(nèi)氣體減少的體積小于1/5，試問(wèn)導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是（答一種就可）_。（3）某化學(xué)興趣小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖乙（選用容積為45mL的18180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：改進(jìn)實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)略去）中的操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示

13、的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）_。（4）實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)mL刻度處才停止。18（2021浙江九年級(jí)專題練習(xí)）某校科學(xué)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（其著火點(diǎn)是40），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中（整個(gè)集氣瓶的體積是c）的空氣密封起來(lái)，把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底）。用

14、力把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同）。待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b。根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題。（1）在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面位置的變化情況是_。A一直降低B一直升高C先降低后升高D先升高后降低（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，請(qǐng)寫(xiě)出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式_。（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是_。A裝置氣密性不好

15、 B實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝適量的水C集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D用木炭代替紅磷四、問(wèn)答題19（2020浙江杭州市九年級(jí)一模）如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置，加熱過(guò)程中反復(fù)推拉注射器活塞，直至反應(yīng)完全，冷卻至室溫，活塞穩(wěn)定后讀數(shù)。假設(shè)裝置氣密性良好，注射器活塞移動(dòng)靈活無(wú)阻力。請(qǐng)回答：（1）加熱過(guò)程中，氣球的作用是_。（2）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成表格。硬質(zhì)玻璃管中空氣體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中空氣體積空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)30mL10mL4mL_%（3）為確保裝置內(nèi)氧氣完全耗盡，添加的銅粉必須過(guò)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取反應(yīng)后的粉末，滴加足量稀硫酸，_現(xiàn)象可以作為銅粉過(guò)量的證據(jù)。20（

16、2021杭州市余杭區(qū)良渚第二中學(xué)八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法有很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。請(qǐng)按要求填空：(1)在空氣中點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，并迅速插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，此時(shí)看到的主要現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。(2)當(dāng)紅磷燃燒完畢，集氣瓶冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，看到現(xiàn)象是_。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_。(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，造成此誤差的原因可能是(寫(xiě)兩條)_，_。(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖2所示)你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_，上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷_(填“能”或“否”)用木炭或鐵絲代替紅磷，為什么？(選擇一種物質(zhì)敘述原因

17、)_。參考答案1B【詳解】A、裝置II無(wú)法收集到干燥的氧氣，錯(cuò)誤；B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，計(jì)算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過(guò)氧氣的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應(yīng)從“b進(jìn)a出”，故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗(yàn)滿，錯(cuò)誤；D、用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，通過(guò)增大壓強(qiáng)將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果，錯(cuò)誤。故選B。2D【詳解】中鐵絲在水和氧氣的條件下生銹，使得鐵絲一側(cè)(左側(cè))的壓強(qiáng)減小液面會(huì)上升，右側(cè)液面下降；中濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體可以和鐵釘

18、反應(yīng)生成氫氣，鐵釘一側(cè)(左側(cè))的壓強(qiáng)變大，液面會(huì)下降，右側(cè)液面上升；中濃硫酸能吸收水做干燥劑，所以鐵釘不會(huì)生銹，壓強(qiáng)不變，液面也沒(méi)有變化；故ABC不符合題意，D符合題意。3D【詳解】A、反應(yīng)過(guò)程中，白磷燃燒放熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，氣壓增大，液面下降，完全反應(yīng)后溫度降低，氧氣消耗，瓶?jī)?nèi)液面上升，因此集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化是先下降后上升，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、該實(shí)驗(yàn)中，氧氣體積：（b-a），空氣體積：（c-a），測(cè)得氧氣與空氣的體積比為：（b-a）：（c-a），該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、燃燒匙中的白磷不可以換成細(xì)鐵絲或木炭粉，是因?yàn)殍F不能在空氣中燃燒，木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，該選項(xiàng)說(shuō)法正確

19、；D、集氣瓶中預(yù)先放的a體積水不僅有液封導(dǎo)管，防止氣體受熱膨脹逸出的作用，還能夠吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷、降低溫度的作用，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。4D【詳解】這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量，故B不正確，A中雖加入了二氧化錳但也不會(huì)開(kāi)始加熱就生成氧氣，所以A和C也不正確。故選：D。5C【詳解】A、在理論上反應(yīng)結(jié)束時(shí)能收集到（a-b）g的氧氣，但由于氧氣可能有部分溶于水或部分氧氣留在試管中，因此實(shí)際上收集的氧氣會(huì)偏小，故不符合題意；B、P點(diǎn)是氯酸鉀部分分解，因此有未反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀，還有作為催化劑的二氧化錳，故不符合題意；C、在反應(yīng)過(guò)程中，固體質(zhì)量逐漸減少，氯

20、元素的質(zhì)量不變，因此氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，故符合題意；D、由于在0-t1時(shí)間段反應(yīng)沒(méi)有發(fā)生，因此MnO2的含量沒(méi)有變，故不符合題意。故選C。6B【詳解】氯酸鉀制取氧氣時(shí)，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，為一定值。A、一開(kāi)始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0，故錯(cuò)。B、開(kāi)始為一定值，隨反應(yīng)進(jìn)行在變大，反應(yīng)結(jié)束后為一定值，故對(duì)。C、不可能開(kāi)始反應(yīng)不變，隨反應(yīng)進(jìn)行在變小，故錯(cuò)。D、二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能減小，故錯(cuò)。

21、故選B。7D【詳解】A、氧氣的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法來(lái)收集，故A錯(cuò)誤。B、氧氣的密度比水小，利用乙裝置收集氧氣，氣體從b通入，故B錯(cuò)誤。C、氧氣具有助燃性，用燃著的木條伸入丙中，若木條燃燒得更旺盛，表明該氣體是氧氣，故C錯(cuò)誤。D、氧氣的密度比空氣大，用裝置丁收集氧氣時(shí)，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入，氧氣具有助燃性，將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，故D正確。故選D。8B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，而生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確；C、鐵絲引燃后放入氧氣中，劇烈燃燒，火星四射

22、，生成黑色固體，生成物是四氧化三鐵，且生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒(méi)有白霧，放出熱量，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。9A【詳解】A、氧化亞鐵中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=56：16=7：2，氧化鐵中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=（562）（163）=7：3，硫化亞鐵中，鐵元素與硫元素的質(zhì)量比=56：64=7：8，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)镕eO、Fe2O3、FeS，選項(xiàng)正確；B、氯化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=40+35.52=111，碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=40+12+163=100，氫氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=40+（16+1）2=74，則鈣的化合物的相對(duì)分

23、子質(zhì)量由小到大： Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2、選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硝酸中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則三種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)镠NO3、NO 、NH3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.034%，則空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)镹2、O2、CO2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。10B【詳解】A、需要收集一瓶大約1/4空氣的氧氣，即收集3/4 的氧氣，所以集氣瓶中應(yīng)灌3/4水，不符合題意。B、需要收集一瓶大約1/4空氣的氧氣，即收集3/4 的氧氣，所以集氣瓶

24、中應(yīng)灌3/4水，符合題意。C、采用向上排空氣法收集氧氣，由于兩者密度相差不大，無(wú)法滿足題目要求，不符合題意。D、采用向上排空氣法收集氧氣，由于兩者密度相差不大，無(wú)法滿足題目要求，不符合題意。故選B。11便于直接讀出氧氣的體積 高錳酸鉀粉末溶于冷凝水形成溶液 BCD【詳解】（1）因?yàn)榱客脖谏嫌锌潭龋杂昧客彩占瘹怏w可以直接讀取收集的氣體體積。故填：便于直接讀出氧氣的體積。（2）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)高錳酸鉀粉末會(huì)充滿試管口，而高錳酸鉀粉末溶解到產(chǎn)生的冷凝水中會(huì)形成紫紅色小液滴。故填：高錳酸鉀粉末溶于冷凝水形成溶液。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：，是反應(yīng)前后物質(zhì)及反應(yīng)裝置的總質(zhì)量的差值，即生成的氧氣質(zhì)量。

25、已知常溫常壓下氧氣密度為，測(cè)得量筒中氣體體積為V，所以生成氧氣的質(zhì)量為，按照質(zhì)量守恒定律，應(yīng)該，但是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：，與質(zhì)量守恒定律不符。造成這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因分析正確的是：A試管中高錳酸鉀沒(méi)有完全分解，對(duì)質(zhì)量守恒定律不會(huì)產(chǎn)生影響，依然是。故A不符合題意；B在導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出之前，已經(jīng)有部分氧氣產(chǎn)生，所以當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才收集氣體，導(dǎo)致收集的氧氣體積偏小，所以有。故B符合題意；C未調(diào)節(jié)量筒內(nèi)外液面相平就讀數(shù)，量筒中的氣體壓強(qiáng)與外界大氣壓不相等，導(dǎo)致讀出的氣體體積不是常溫常壓下的體積，所以有。故C符合題意。D停止加熱時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，試管口產(chǎn)生的水蒸氣會(huì)沿導(dǎo)管

26、跑走，導(dǎo)致。故D符合題意。故選BCD。12 長(zhǎng)頸漏斗的末端沒(méi)有伸入液面以下 正放【詳解】（1）加熱氯酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，分解過(guò)氧化氫溶液屬于固液常溫型，圖中缺少酒精燈，根據(jù)提供的器材和試劑，小妍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣，采用的是分解過(guò)氧化氫溶液的方法，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，以防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，圖乙裝置中的明顯錯(cuò)誤為是長(zhǎng)頸漏斗的末端沒(méi)有伸入液面以下。（3）氧氣的密度比空氣的大，收集好氧氣的集氣瓶應(yīng)正放。13試管加熱，活塞向外推，等試管冷卻后活塞恢復(fù)到原位。或綁住注射器1活塞固定不動(dòng)，向里推或向外抽注射

27、器2活塞，放手后回到活塞原位置?；蛲锿七M(jìn)（抽拉）注射器1活塞時(shí)注射器2活塞向外移動(dòng)（向里移動(dòng)），且兩者移動(dòng)的體積相同。 交替推動(dòng)兩注射器的活塞【詳解】（1）步驟一中檢查裝置氣密性的方法是：試管加熱，活塞向外推，等試管冷卻后活塞恢復(fù)到原位，或綁住注射器1活塞固定不動(dòng)，向里推或向外抽注射器2活塞，放手后回到活塞原位置，或往里推進(jìn)（抽拉）注射器1活塞時(shí)注射器2活塞向外移動(dòng)（向里移動(dòng)），且兩者移動(dòng)的體積相同，故填試管加熱，活塞向外推，等試管冷卻后活塞恢復(fù)到原位，或綁住注射器1活塞固定不動(dòng)，向里推或向外抽注射器2活塞，放手后回到活塞原位置，或往里推進(jìn)（抽拉）注射器1活塞時(shí)注射器2活塞向外移動(dòng)（向里移動(dòng)

28、），且兩者移動(dòng)的體積相同。（2）步驟三中，為使試劑X與氧氣反應(yīng)充分，可以采取的操作：交替推動(dòng)兩注射器的活塞，使裝置中的空氣流動(dòng)起來(lái)，使裝置中的氧氣與X充分反應(yīng)，故填交替推動(dòng)兩注射器的活塞。（3）裝置中空氣的體積為V1+V3，實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的裝置中氧氣的體積為V1? V2，則利用測(cè)得數(shù)據(jù)可以計(jì)算，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：。1412 上升 氧氣 點(diǎn)燃帶火星的木條，伸到A管玻璃管尖嘴處，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，若復(fù)燃則為氧氣【詳解】由圖可知，裝置中生成的體積較小的氣體A為氧氣，體積較大的氣體B為氫氣，電解水時(shí)，生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，A管內(nèi)收集到的氣體有6mL時(shí)，則B管內(nèi)氣體大約有12mL，故填12；電解水

29、時(shí)，生成的氣體的體積大于參加反應(yīng)的水的體積，所以隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，觀察到中間漏斗中的液面不斷上升，故填上升；A管中產(chǎn)生的氣體的體積較小，為氧氣，故填氧氣；氧氣具有助燃性，能夠使帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗(yàn)的方法是點(diǎn)燃帶火星的木條，伸到A管玻璃管尖嘴處，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，若復(fù)燃則為氧氣，故填點(diǎn)燃帶火星的木條，伸到A管玻璃管尖嘴處，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，若復(fù)燃則為氧氣。15給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn) 劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 鐵+氧氣四氧化三鐵【詳解】（1）鐵絲前端系一根火柴是火柴燃燒放出熱量，能夠給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn)，使鐵絲在氧氣中燃燒，故填給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn)。（

30、2）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故填劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。（3）鐵和與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫(xiě)為：鐵+氧氣四氧化三鐵。16A，B，C 10 使裝置中的氧氣充分反應(yīng) 測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確/減少大氣污染/更環(huán)?！驹斀狻浚?）A、如果紅磷量不足，那么氧氣就不能充分反應(yīng)，從而剩余部分氧氣，造成氣壓偏大，故A符合題意； B、如果裝置I漏氣，那么外面的空氣會(huì)進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，造成瓶?jī)?nèi)氣壓偏大，故B符合題意； C、如果裝置內(nèi)的溫度偏高，那么造成瓶?jī)?nèi)氣壓偏大，故C符合題意； D、紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶速度太慢，

31、會(huì)造成空氣受熱溢出，造成瓶?jī)?nèi)氣壓偏小，測(cè)量結(jié)果偏大，故D不合題意。 故選ABC。 （2）裝置II中的實(shí)驗(yàn)步驟為： 測(cè)定玻璃管容積V1為70mL； 將少量銅粉平裝入試管中，將50mL的注射器活塞置于30mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好； 點(diǎn)燃酒精燈，緩慢推拉注射器活塞； 熄滅酒精燈，等裝置冷卻后讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。 正確的操作順序?yàn)椋骸?裝置內(nèi)氧氣的體積為：； 那么活塞最終所對(duì)的刻度為：30mL-20mL=10mL。 在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，緩慢推拉注射器活塞的目的是：使裝置中的氧氣充分反應(yīng)。 （3）比較【裝置】和【裝置】，【裝置】的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： 注射器上有刻度，因此測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確 尾氣用氣

32、球收集，不會(huì)排放到大氣中，減少大氣污染，更環(huán)保。 17難溶于水、氮?dú)獠荒苤С秩紵?裝置漏氣（或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等） 1【詳解】（1）集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓蓪?shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，氮?dú)獠缓图t磷反應(yīng)，集氣瓶中有水，說(shuō)明了氮?dú)獾男再|(zhì)有：難溶于水、氮?dú)獠荒苤С秩紵?。?）導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)值偏小的原因較多，例如：裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等。（3）在圖乙的試驗(yàn)中，將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；再點(diǎn)燃酒精燈；紅磷燃燒后撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；最后讀取注射器活塞的

33、數(shù)據(jù)。所以實(shí)驗(yàn)的步驟順序是：。（4）由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的 ，在45mL的空氣中有9mL的氧氣，消耗完氧氣后，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL的位置。18C c-a=5（b-a） AC【詳解】（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式是：，白磷燃燒時(shí)放出大量的熱，溫度升高，集氣瓶中的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致集氣瓶中的水通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯，當(dāng)白磷燃燒完并且降溫至室溫時(shí)，集氣瓶中的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶，因此在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅冷卻的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先降低、再上升。（2）因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一，若實(shí)驗(yàn)成功，進(jìn)入集氣瓶中的水約為b-a，原集氣瓶中空氣的體積為：c-