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1、Word文檔,下載后可任意編輯 .2 細胞(2)課課練(解析)中小學教育資源及組卷應用平臺2.2 細胞(2)一、單項選擇題1.(2021七上上城月考)用一個放大倍數(shù)為10的目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合,觀察洋蔥根尖細胞分裂裝片當視野中成像清晰時,每一物鏡與裝片之間的距離如圖所示。如果裝片位置不變,用下列物鏡時所觀察到的一個視野中細胞數(shù)目最少的是( )A. B. C. D.2.(2021七上仙居月考)某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )A. 乙的物鏡距離玻片標本近,甲的物鏡距離玻片標本遠B

2、. 若在甲看到模糊的物像,轉(zhuǎn)換成乙就可以看到清晰的物像C. 若玻片標本右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移D. 若使用相同的光圈,則甲比乙暗3.(2021七上仙居月考)下圖所示顯微鏡的幾個操作步驟,規(guī)范的操作順序是 ( )A. B. C. D. 4.(2021七上仙居月考)若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察,應選用的反光鏡和光圈是( )A. 平面鏡、小光圈 B. 凹面鏡、大光圈 C. 凹面鏡、小光圈 D. 平面鏡、大光圈5.(2021七上仙居月考)在使用顯微鏡過程中常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學習小組的同學的裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。通過下表,歸納出的裝片壓碎原因主要應為

3、( )結(jié)構(gòu)操作組別 一組 二組 三組 四組 五組低/高倍鏡 高 低 高 高 高鏡筒狀態(tài) 下落時 反復中,下落時 下落時 下落時 反復中,下落時粗/細準焦螺旋 粗 粗 粗 細 細A. 用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋 B. 用低倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋C. 用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋 D. 用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋6.(2021七上西湖月考)某同學在操作顯微鏡時,雙眼注視鏡頭(如圖),其目的是為了( ) A. 調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野 B. 防止物鏡下降過程中壓到玻片C. 使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像 D. 將觀察對象移至視野中央7.(2021九上西湖月考)某同學在顯微鏡下觀

4、察洋蔥切片,他下列操作中正確的是( )A. 他發(fā)現(xiàn)鏡頭有個污點,用消毒過的衛(wèi)生紙擦拭鏡頭B. 他想進一步觀察鏡頭中的某個細胞, 換到高倍鏡后, 重新轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡頭后再對焦C. 換成高倍物鏡后,他覺得光線太暗,然后移動顯微鏡方向?qū)ふ液玫墓饩€D. 觀察結(jié)束后,他將物鏡移到兩旁,并將鏡筒降到最低處8.(2021七上拱墅月考)用油性筆在載玻片上寫了小小的“F”,放在顯微鏡下觀察,你看到的形狀是( )A. B. C. D.9.(2021衢州)在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,小科在視野中依次觀察到如下圖像,其中從視野丙到視野丁一定需要調(diào)節(jié)顯微鏡的( )A. B. C. D. 10.(2021婺城模擬)顯

5、微鏡是學習生物學需要用到的重要儀器。下列有關(guān)說法中,正確的是( )A. 可參照上圖甲快速判斷“污物”的位置,圖中分別是裝片、目鏡和物鏡B. 若要進一步觀察圖乙微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應立即轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,并微調(diào)丙圖中C. 制作洋蔥表皮細胞裝片、人血涂片時,為使觀察效果更好,都需要進行染色步驟D. 若在視野中看到草履蟲逆時針游動,則玻片上草履蟲實際游動方向為順時針11.(2021溫州模擬)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,不同的放大倍數(shù)下,觀察到的視野如上圖。下列描述正確的是( )A. 圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍 B. 由甲視野到乙視野,首先應將裝片向左移動C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大 D.

6、甲視野比乙視野暗二、填空題12.(2021七上仙居月考)下圖中甲圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙圖是顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中的標號是 ,反光鏡是圖中的序號 。(2)觀察時,若要使細胞放大400倍,而此時選用的目鏡是10,物鏡是10,則需轉(zhuǎn)動 使高倍鏡對準通光孔。(3)拿取顯微鏡的時候,我們應該一只手握 , 一只手托鏡座。(4)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動 。(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,顯微鏡下的視野如圖中乙圖所示,若要把物像移到視野的中央,則裝片的移動方向應是向 移動。13.(2021七上紹興月考)觀察細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡,因此我

7、們要學會使用顯微鏡。小培借助顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞來認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、回答問題: (1)小培想要在野中觀察到最多的細胞,應該選用正確的組合為 ;A. B. C. D. (2)小培用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒緩緩下降時,眼睛要注視 。(3)在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,那么應該調(diào)節(jié)顯微鏡的 。(4)圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中細胞A為主要觀察對象,如要由視野甲變?yōu)橐曇耙?,小培正確的操作順序應該是 。a.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 b.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 c.調(diào)節(jié)光圈d.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 e.向左下方移動玻片 f.向右上方移動玻片三、實驗探究題14.(2020七上吳興期末)小明

8、在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,用紅墨水染色后發(fā)現(xiàn)細胞膜與細胞壁出現(xiàn)分離的現(xiàn)象,小明對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是用清水重新操作染色步驟后發(fā)現(xiàn)細胞又恢復成原來的狀態(tài)。接下來小明用不同的溶液進行了實驗,并記錄如下現(xiàn)象:操作步驟 25%的蔗糖溶液 25%的蘇打溶液 25%的食鹽溶液記錄“分離”的起止時間 在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液,用吸水紙在另一側(cè)吸引,這樣重復幾次60秒 58秒 25秒觀察“復原”現(xiàn)象 在載玻片的一側(cè)滴一滴清水,用吸水紙在另一側(cè)吸引,重復幾次能 能 不能(1)該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復原”現(xiàn)象與_的關(guān)系;(2)細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,在顯微鏡下依次觀察到如圖所示的細胞狀態(tài)

9、。由此推測細胞膜具有_特點。(3)以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點?A.三種溶液引起洋蔥鱗片葉表皮細胞分離速度不同B.三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C.清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞“復原”(4)上述實驗中,有一組細胞不能復原,其可能原因是_。15.(2020七上浙江期中)如圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示,則:(1)制作裝片過程中,最有可能是步驟_(填序號)出現(xiàn)了問題。(2)在低倍鏡下找到清晰的像以后,使得像成在視野的中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,觀察時發(fā)現(xiàn)視野明顯_(選填“變亮”或“變暗”),其原因是_。(3)細胞質(zhì)是

10、細胞生命活動的主要場所,當你在顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)繞液泡順時針方向流動,那么細胞質(zhì)的實際流動方向為_。(4)細菌性痢疾是一種由細菌引起的疾病。如圖所示的3種細胞結(jié)構(gòu),最有可能是細菌的細胞結(jié)構(gòu)的是_(填字母),你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是_。16.(2021九上西湖月考)小科在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,觀察到下列物像(如圖):(1)制作裝片時,先要在潔凈的載玻片中央滴一滴 。(2)如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是_。A. B. C. D. (3)觀察時,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是 。(4)調(diào)距時,先使鏡筒下降,再向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找

11、到物像,接下來應進行的操作是_。A. 前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,繼續(xù)尋找物像B. 轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C. 眼睛注視物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使物鏡靠近載玻片四、解答題17.(2020七上臨海期末)下列是某同學“制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”的有關(guān)實驗。(1)圖甲是該同學制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟,正確的操作順序是D B(用字母表示)。(2)圖甲的步驟B用碘液進行染色,其目的是 。A. 防止裝片出現(xiàn)氣泡 B. 使臨時裝片保存更久C. 使細胞核染成棕色,以便觀察 D. 使整個細胞都染成棕色,以便觀察(3)要使圖乙中的視野由B變換為C,圖丙中一定不能調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 (選填序號)

12、。(4)將圖乙中A直接轉(zhuǎn)為高倍鏡下觀察,會產(chǎn)生的結(jié)果是 。18.(2020七上蒼南期中)觀察是重要的科學研究方法,顯微鏡是重要的觀察工具。據(jù)圖回答問題:(1)小明在用光學顯微鏡時,發(fā)現(xiàn)該光學顯微鏡的鏡盒里只有如圖所示的 4 個鏡頭。為了能夠在視野中看到最多的細胞,他應選用圖中的鏡頭組合_。(填字母組合)(2)在使用顯微鏡時,經(jīng)常在視野中出現(xiàn)“污物。為了能快速準確判斷視野中“污物可能存在的位置,小明畫出了如圖所示思維導圖。請將該思維導圖補充完整_。(3)如圖甲、乙是顯微鏡下觀察到的兩個視野,如果 a 表示標本的同一位置,則從甲圖得到乙圖的操作步驟順序是_。將玻片向左下方移動使 a 移至視野中央調(diào)

13、節(jié)細準焦螺旋至物像清晰將玻片向右上方移動使 a 移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡 . 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/(.) (.)中小學教育資源及組卷應用平臺2.2 細胞(2)一、單項選擇題1.(2021七上上城月考)用一個放大倍數(shù)為10的目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合,觀察洋蔥根尖細胞分裂裝片當視野中成像清晰時,每一物鏡與裝片之間的距離如圖所示。如果裝片位置不變,用下列物鏡時所觀察到的一個視野中細胞數(shù)目最少的是( )A. B. C. D.【答案】 C【解析】顯微鏡的物鏡越長,放大倍數(shù)越大,目鏡越長,放大倍

14、數(shù)越小。【解答】顯微鏡的物鏡越長,放大倍數(shù)越大,視野中細胞數(shù)目越少,圖C中的物鏡最長,視野中細胞數(shù)目最少,C符合題意。故答案為:C2.(2021七上仙居月考)某同學利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )A. 乙的物鏡距離玻片標本近,甲的物鏡距離玻片標本遠B. 若在甲看到模糊的物像,轉(zhuǎn)換成乙就可以看到清晰的物像C. 若玻片標本右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移D. 若使用相同的光圈,則甲比乙暗【答案】 A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù) 目鏡放大倍數(shù),放大鏡倍數(shù)越大,細胞的體積越大,放大倍數(shù)越

15、小,細胞體積越小。【解答】 A、由題可知乙的放大倍數(shù)大,在目鏡相同的條件下,且物鏡的長度與放大倍數(shù)成正比,物鏡越長,離標本越近,A符合題意。B、甲是低倍鏡下觀察到的物像,乙是高倍鏡下觀察的物像,所以甲應通過調(diào)節(jié)準焦螺旋來調(diào)節(jié),B不符合題意;C、顯微鏡觀察到的像是倒立的像,玻片移動的方向與物體在視野中的位置方向相同,所有甲、乙的像都左移,C不符合題意;D、 若使用相同的光圈 ,乙的放大倍數(shù)更大,視野更暗,D不符合題意。故答案為:A3.(2021七上仙居月考)下圖所示顯微鏡的幾個操作步驟,規(guī)范的操作順序是 ( )A. B. C. D. 【答案】 B【解析】顯微鏡使用的基本步驟包括:取鏡和安放、對光

16、、放置標本、觀察?!窘獯稹?把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本正對通光孔。 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片,眼睛看著物鏡以免壓壞標本,損壞物鏡。 左眼看向目鏡,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像,再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,直到看到清晰的像。所以題目的正確順序為 。故答案為:B4.(2021七上仙居月考)若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察,應選用的反光鏡和光圈是( )A. 平面鏡、小光圈 B. 凹面鏡、大光圈 C. 凹面鏡、小光圈 D. 平面鏡、大光圈【答案】 B【解析】反光鏡分為平面鏡和凹面鏡,平面鏡可以反射光線但是不改變光線的強弱,凹面鏡

17、可以會聚光線增大視野亮度?!窘獯稹?小光圈通過的光線少視野暗,大光圈通過的光線多視野亮,題目中又給出光線不足的條件,所以反光鏡需要對光線有會聚作用,提高視野的亮度,所以這里選擇大光圈、凹面鏡。故答案為:B5.(2021七上仙居月考)在使用顯微鏡過程中常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學習小組的同學的裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。通過下表,歸納出的裝片壓碎原因主要應為( )結(jié)構(gòu)操作組別 一組 二組 三組 四組 五組低/高倍鏡 高 低 高 高 高鏡筒狀態(tài) 下落時 反復中,下落時 下落時 下落時 反復中,下落時粗/細準焦螺旋 粗 粗 粗 細 細A. 用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋 B. 用低

18、倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋C. 用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋 D. 用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋【答案】 C【解析】調(diào)查法:通過一定的途徑,深入實際的了解特定事物已獲得第一手的資料并完成對于活動的方式。比較法:通過系統(tǒng)的比較、找出異同點,認識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而對出規(guī)律?!窘獯稹客ㄟ^對表格數(shù)據(jù)進行比較發(fā)現(xiàn)五組中有四組都使用高倍鏡,五組都有鏡筒下落過程,五組中有三組都使用了粗準焦螺旋。故答案為:C6.(2021七上西湖月考)某同學在操作顯微鏡時,雙眼注視鏡頭(如圖),其目的是為了( ) A. 調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野 B. 防止物鏡下降過程中壓到玻片C. 使鏡筒緩慢上升以尋找清晰

19、物像 D. 將觀察對象移至視野中央【答案】 B【解析】本題主要考查顯微鏡操作環(huán)節(jié)中需要注意的事項。【解答】當鏡筒下降時,眼睛一定要從側(cè)面看著,這是為了防止物鏡壓到玻片,B符合題意;故答案為:B7.(2021九上西湖月考)某同學在顯微鏡下觀察洋蔥切片,他下列操作中正確的是( )A. 他發(fā)現(xiàn)鏡頭有個污點,用消毒過的衛(wèi)生紙擦拭鏡頭B. 他想進一步觀察鏡頭中的某個細胞, 換到高倍鏡后, 重新轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡頭后再對焦C. 換成高倍物鏡后,他覺得光線太暗,然后移動顯微鏡方向?qū)ふ液玫墓饩€D. 觀察結(jié)束后,他將物鏡移到兩旁,并將鏡筒降到最低處【答案】 D【解析】掌握顯微鏡的清潔、調(diào)節(jié)光線等方法,正確操作

20、顯微鏡的保護方法?!窘獯稹緼、應當用擦鏡紙擦拭鏡頭,A不符合題意;B、他想進一步觀察鏡頭中的某個細胞, 換到高倍鏡后,不需要轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡頭后再對焦,只需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋和光圈,B不符合題意;C、換成高倍物鏡后,他覺得光線太暗,只需調(diào)節(jié)光圈,無需移動顯微鏡方向?qū)ふ液玫墓饩€,C不符合題意;D、觀察結(jié)束后,他將物鏡移到兩旁,并將鏡筒降到最低處,放回鏡箱,D符合題意。故答案為:D8.(2021七上拱墅月考)用油性筆在載玻片上寫了小小的“F”,放在顯微鏡下觀察,你看到的形狀是( )A. B. C. D.【答案】 C【解析】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像?!窘獯稹?在顯徽鏡下觀察到

21、的物象是倒象,實際上物像的上下是顛倒的,右左也是顛倒的,在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是, C符合題意。故答案為:C9.(2021衢州)在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,小科在視野中依次觀察到如下圖像,其中從視野丙到視野丁一定需要調(diào)節(jié)顯微鏡的( )A. B. C. D. 【答案】 D【解析】圖中是轉(zhuǎn)換器、是反光鏡、是粗準焦螺旋,是細準焦螺旋?!窘獯稹勘蕉∈且曇白兦逦倪^程,即使用了 細準焦螺旋;故答案為:D。10.(2021婺城模擬)顯微鏡是學習生物學需要用到的重要儀器。下列有關(guān)說法中,正確的是( )A. 可參照上圖甲快速判斷“污物”的位置,圖中分別是裝片、目鏡

22、和物鏡B. 若要進一步觀察圖乙微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應立即轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,并微調(diào)丙圖中C. 制作洋蔥表皮細胞裝片、人血涂片時,為使觀察效果更好,都需要進行染色步驟D. 若在視野中看到草履蟲逆時針游動,則玻片上草履蟲實際游動方向為順時針【答案】 A【解析】 用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上?!窘獯稹緼、先移動裝片,污點動說明在裝片上,如果污點不動,說明不在裝片上;然后轉(zhuǎn)動目鏡如果污點動說明在 目鏡

23、上,如果不動說明污點在 物鏡上,A符合題意;B、 若要進一步觀察圖乙微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應立即轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,并微調(diào)丙圖中細準焦螺旋 ,B不符合題意;C、 制作人血涂片時,不需要進行染色 ,C不符合題意;D、 若在視野中看到草履蟲逆時針游動,則玻片上草履蟲實際游動方向還是逆時針 ,D不符合題意。故答案為:A11.(2021溫州模擬)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,不同的放大倍數(shù)下,觀察到的視野如上圖。下列描述正確的是( )A. 圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍 B. 由甲視野到乙視野,首先應將裝片向左移動C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大 D. 甲視野比乙視野暗【答案】 B【解析】顯微鏡成像的特點

24、是:首先是物像比實物要大;其次是物像與實物相反,上下倒置,左右反向;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)?!窘獯稹緼、圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為1640=640倍,不符合題意;B、顯微鏡成的像移動的方向和玻片的移動方向相反,故從甲到乙要先向左移動玻片標本,符合題意;C、圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大,不符合題意;D、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應比乙亮,不符合題意。故答案為:B二、填空題12.(2021七上仙居月考)下圖中甲圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙圖是顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答下列問題:(

25、1)圖中的標號是 ,反光鏡是圖中的序號 。(2)觀察時,若要使細胞放大400倍,而此時選用的目鏡是10,物鏡是10,則需轉(zhuǎn)動 使高倍鏡對準通光孔。(3)拿取顯微鏡的時候,我們應該一只手握 , 一只手托鏡座。(4)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動 。(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,顯微鏡下的視野如圖中乙圖所示,若要把物像移到視野的中央,則裝片的移動方向應是向 移動?!敬鸢浮?(1)目鏡;(2)轉(zhuǎn)換器(3)鏡臂(4)細準焦螺旋(5)右下方【解析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)共計14個,我們常用的是11個,分別為目鏡、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、物鏡、鏡臂、通過孔、壓片夾、載物臺

26、、遮光器、反光鏡?!窘獯稹坑蓤D知 是目鏡、是鏡筒、是物鏡、 是反光鏡、是粗準焦螺旋、 細準焦螺旋、 鏡臂 ,(1)標號為目鏡,反光鏡是圖中的序號;(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù),并轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準通光孔。;(3)取鏡一只手要握鏡臂,另外一只手要托鏡座。故填鏡臂;(4)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,細準焦螺旋可較小范圍內(nèi)升降鏡筒,調(diào)出更清晰的圖像,因此 若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,故填細準焦螺旋(5)在顯微鏡下看到的像是倒立的像即上下左右都顛倒, 若要把物像移到視野的中央 ,則需要像移動的方向與物體在視野中所在的方向相同,故填右下

27、方。故答案為:(1)目鏡;(2) 轉(zhuǎn)換器 (3) 鏡臂 (4) 細準焦螺旋 )(5) 右下方13.(2021七上紹興月考)觀察細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡,因此我們要學會使用顯微鏡。小培借助顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞來認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、回答問題: (1)小培想要在野中觀察到最多的細胞,應該選用正確的組合為 ;A. B. C. D. (2)小培用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒緩緩下降時,眼睛要注視 。(3)在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,那么應該調(diào)節(jié)顯微鏡的 。(4)圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中細胞A為主要觀察對象,如要由視野甲變?yōu)橐曇耙?,小培正確的操作順序應該

28、是 。a.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 b.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 c.調(diào)節(jié)光圈d.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 e.向左下方移動玻片 f.向右上方移動玻片【答案】 (1)A(2)物鏡(3)細準焦螺旋(4)edcb【解析】(1)顯微鏡的正確操作步驟應該是:取鏡和安放、對光、安裝裝片、調(diào)焦。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,顯微鏡的物鏡越長,放大倍數(shù)越大,目鏡越長,放大倍數(shù)越小?!窘獯稹浚?)小培想要在野中觀察到最多的細胞,即顯微鏡放大倍數(shù)最小,應該選用正確的組合為長目鏡,因為目鏡越長,放大倍數(shù)越小,短物鏡,因為物鏡越短,放大倍數(shù)越小,A符合題意(2)小培用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒緩緩下降時,

29、眼睛要注視物鏡,因為防止物鏡壓到玻片。(3)在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,那么應該調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋,因為調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰。(4)甲圖物像在左下方,因此玻片應向左下方移動,移到視野中央后再放大,那么首先移動載玻片,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使用高倍鏡,換用高倍鏡后視野變暗,物像放大了,還要調(diào)節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮,為了看得更加清晰需要轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,因此正確的操作步驟是edcb。故答案為:(1)A(2)物鏡(3)細準焦螺旋(4)edcb三、實驗探究題14.(2020七上吳興期末)小明在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,用紅墨水染色后發(fā)現(xiàn)細胞膜與細胞壁出現(xiàn)分離的現(xiàn)象,小明對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興

30、趣,于是用清水重新操作染色步驟后發(fā)現(xiàn)細胞又恢復成原來的狀態(tài)。接下來小明用不同的溶液進行了實驗,并記錄如下現(xiàn)象:操作步驟 25%的蔗糖溶液 25%的蘇打溶液 25%的食鹽溶液記錄“分離”的起止時間 在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液,用吸水紙在另一側(cè)吸引,這樣重復幾次60秒 58秒 25秒觀察“復原”現(xiàn)象 在載玻片的一側(cè)滴一滴清水,用吸水紙在另一側(cè)吸引,重復幾次能 能 不能(1)該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復原”現(xiàn)象與_的關(guān)系;(2)細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,在顯微鏡下依次觀察到如圖所示的細胞狀態(tài)。由此推測細胞膜具有_特點。(3)以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點?A.三種溶液引起洋蔥鱗片葉

31、表皮細胞分離速度不同B.三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C.清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞“復原”(4)上述實驗中,有一組細胞不能復原,其可能原因是_?!敬鸢浮?(1)溶液種類(2)伸縮性大(彈性好)(3)A,B(4)細胞失活(細胞已經(jīng)死亡,合理即可)【解析】 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組;(2)植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的

32、濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水,解答即可?!窘獯稹?(1)從表格可知,該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復原”現(xiàn)象與溶液種類的關(guān)系;(2)細胞質(zhì)壁分離與細胞質(zhì)壁分離復原說明了細胞具有 伸縮性大(彈性好 )的特點。(3) A、四種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時間不同,因此三種溶液引起洋蔥鱗片葉外表皮細胞分離速度不同,符合題意;B從表格中看出,三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,符合題意;C清水能使25%的蔗糖溶液、25%的蘇打溶液引發(fā)的質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細胞復原,而由25%的食鹽溶液引發(fā)的質(zhì)壁分離的細胞不能復原,不符合題意因此該實驗觀點有三種溶液引起洋蔥鱗片葉外

33、表皮細胞失水速度不同、三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,故答案為:A、B。(4) 上述實驗中,有一組細胞不能復原,其原因是洋蔥鱗片葉外表皮細胞失活。故答案為:(1)溶液種類(2) 伸縮性大(彈性好) (3) A B (4)細胞失活(細胞已經(jīng)死亡,合理即可)15.(2020七上浙江期中)如圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示,則:(1)制作裝片過程中,最有可能是步驟_(填序號)出現(xiàn)了問題。(2)在低倍鏡下找到清晰的像以后,使得像成在視野的中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,觀察時發(fā)現(xiàn)視野明顯_(選填“變亮”或“變暗”),其原因是_。(3)細胞質(zhì)是細

34、胞生命活動的主要場所,當你在顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)繞液泡順時針方向流動,那么細胞質(zhì)的實際流動方向為_。(4)細菌性痢疾是一種由細菌引起的疾病。如圖所示的3種細胞結(jié)構(gòu),最有可能是細菌的細胞結(jié)構(gòu)的是_(填字母),你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是_。【答案】 (1)(2)變暗;換成高倍鏡后,視野范圍變小,進入鏡頭的光線變少(3)順時針(4)C;沒有成形的細胞核【解析】(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟是:擦滴撕展蓋染。A、圖滴水,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,保持細胞的生活狀態(tài),圖撕,取的是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,屬于保護組織,圖展平是為了讓各部分結(jié)構(gòu)都能在顯微鏡中觀察到

35、,圖蓋玻片時由于操作不當,在蓋玻片下面出現(xiàn)了的氣泡。(2) 在用顯微鏡觀察植物細胞結(jié)構(gòu)時,當把低倍鏡換成高倍鏡后,物像變大,視野變小、變暗,細胞的數(shù)目變少;并且在使用高倍鏡觀察的過程中,先移動裝片,然后轉(zhuǎn)換高倍鏡,光線不足就調(diào)節(jié)光圈或反光鏡,再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)。(3)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。(4)A、具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,應為動物細胞;B、具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和液泡,應為植物細胞;C、細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。【解答】制作臨時裝片時,為了避免氣泡的出現(xiàn),蓋蓋玻片時,必須讓蓋

36、玻片的一邊先接觸液滴,然后再輕輕地蓋上,若是操作不當容易產(chǎn)生氣泡,故制作裝片過程中,最有可能是步驟出現(xiàn)問題。(2)在低倍鏡下找到清晰的像以后,使得像成在視野的中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡,觀察時發(fā)現(xiàn)視野明顯變暗,其原因是換成高倍鏡后,視野范圍變小,進入鏡頭的光線變少。(3)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,因此,細胞質(zhì)環(huán)流的方向是順時針。(4)細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的消化道傳染病,細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核因此圖1所示的3種細胞結(jié)構(gòu),最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結(jié)構(gòu)的是C這種細胞是細菌的主

37、要依據(jù)是有細胞壁,沒有成形的細胞核。故答案為:(1)(2)變暗;換成高倍鏡后,視野范圍變小,進入鏡頭的光線變少(3)順時針(4)C;沒有成形的細胞核16.(2021九上西湖月考)小科在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中,觀察到下列物像(如圖):(1)制作裝片時,先要在潔凈的載玻片中央滴一滴 。(2)如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是_。A. B. C. D. (3)觀察時,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是 。(4)調(diào)距時,先使鏡筒下降,再向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,接下來應進行的操作是_。A. 前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,繼續(xù)尋找物像B. 轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,換用

38、高倍鏡繼續(xù)尋找物像C. 眼睛注視物鏡,向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使物鏡靠近載玻片【答案】 (1)清水(2)C(3)BCAD(4)C【解析】操作顯微鏡使應當注意換上高倍鏡后物像會變得模糊,視野變暗,高倍鏡能使物像放大。尋找顯微鏡物像應當注意不要壓壞載玻片?!窘獯稹浚?)制作裝片時,先要在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)光學顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡放在實驗臺上,安裝好目鏡和物鏡。2、對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離,把一個較大的光圈對準通光孔左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。

39、3、觀察,安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔。調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰,最后整理實驗臺,因此圖中顯微鏡正確的順序是,C符合題意。(3)物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央,顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是圖B所示,因此先要將視野左邊的物象移到視野的正中央,玻片標本往左移動。之后放大顯微鏡的物像,而顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野比較暗,物像會變得模糊即圖A,需要調(diào)

40、節(jié)光圈和細準焦螺旋使物像更加清晰,視野明亮,即D圖。因此觀察時,看到了物像D,在此之前他看到的物像依次是BCAD。(4)如果鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,應眼睛從側(cè)面注視物鏡,下降鏡筒使物鏡靠近載玻片,重新尋找物像,C符合題意。故答案為:(1)清水(2)C(3)BCAD(4)C四、解答題17.(2020七上臨海期末)下列是某同學“制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”的有關(guān)實驗。(1)圖甲是該同學制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟,正確的操作順序是D B(用字母表示)。(2)圖甲的步驟B用碘液進行染色,其目的是 。A. 防止裝片出現(xiàn)氣泡 B. 使臨時裝片保存更久C. 使細胞核染成棕色,以便觀察 D. 使整個細胞都染成棕色,以便觀察(3)要

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