淺談中考英語聽力五大題型應(yīng)對(duì)技巧

1、淺談中考英語聽力五大題型的應(yīng)付技巧淺談中考英語聽力五大題型的應(yīng)付技巧PAGEPAGE5淺談中考英語聽力五大題型的應(yīng)付技巧PAGE淺談中考英語聽力五大題型的應(yīng)付技術(shù)揚(yáng)州朱兆艷(本文將處于不斷修正、改革中,)2012年江蘇省中考英語聽力白話自動(dòng)化考試出現(xiàn)了新的題型。面對(duì)這五種題型終究該采用什么合用的方式才能拿下中考聽力題獲得高分，成為廣闊考生和教師關(guān)懷的中心。筆者結(jié)合平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出應(yīng)付聽力題的四大技術(shù)。技術(shù)一、心理素質(zhì)。誠然江蘇中考英語聽力白話自動(dòng)化考試增添了新題型，但比較下來，改動(dòng)不大：只新增一種題型且難度不大，因此考生不用過于緊張。考生在聽力測(cè)試經(jīng)過中向來要沉著沉著，注意力要高度集中，即便

2、在做題經(jīng)過中確實(shí)遇到困難，考生也必要本分守紀(jì)地隨著錄音往下聽，千萬不能夠?yàn)橐粋€(gè)難題絞盡腦汁，而要果斷地放過去，集中精神應(yīng)付下一題。技術(shù)二、五大題型一把鑰匙開一把鎖，不同樣樣題型命題的角度不同樣樣樣，察看的本領(lǐng)也不同樣樣，因此各題本卷須知、答題技術(shù)也各有差異。下面分題型，逐一介紹五大題型的應(yīng)付技術(shù)。（一）聽句子選擇相映的圖片該題型要求考生依據(jù)所聽錄音，從所給圖片入選出相映的選項(xiàng)，難度不大。做題時(shí)只要看清圖片，傾聽重點(diǎn)詞，就能夠輕松搞定。（二）聽句子選擇應(yīng)付句該題型要求依據(jù)所聽錄音，選擇應(yīng)付的詞句。做題時(shí)考生要特別留神答案中讀音相似的單詞，如forty與fourteen等。在聽錄音的經(jīng)過中要依據(jù)語

3、境來判斷詞意而不能夠孤立地聽某個(gè)詞?？忌谄綍r(shí)也要留神發(fā)音正確，并且要背誦大量短語、各樣合用的句型。（三）聽對(duì)話回復(fù)以下問題該題型要求考生依據(jù)所聽對(duì)話回復(fù)以下問題，其中數(shù)字題和信息選擇題最難。因此要求考生熟悉各樣問題的品種，找出各選項(xiàng)的不同樣樣點(diǎn)，同時(shí)掌握必定的技術(shù)。這樣就能夠輕松拿下該題型。1、熟悉各樣問題品種此題常考時(shí)間、人物、地點(diǎn)等細(xì)節(jié)；推斷發(fā)言背景；判斷人物身份、性格和關(guān)系；知道說話者妄圖等。比喻：WhywasMrWhiteshoutingonthephone?（原因）HowlonghavePaulsparentsbeeninChina?（時(shí)間）Howmuchisthewhiteshi

4、rt?（價(jià)錢）Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers？（關(guān)系）Whatdoesthewomanmean?（妄圖）Whatdoesthemanthinkoftheconcert?（意在言外）2、巧做數(shù)字題數(shù)字題經(jīng)常是考生較頭疼的題目。提別提示：此題聽力原文中出現(xiàn)的數(shù)字大多數(shù)不能夠直接看作答案使用，而是需要運(yùn)算才能得出答案。在做題時(shí)應(yīng)弄清所聽數(shù)字與他們的關(guān)系，再經(jīng)過計(jì)算得出答案?？忌€要特別留神：(1)usedto、inthepast、manyyearsago、atpresent、now、inthefuture等表示時(shí)間的詞；1least、most、

5、upto等表示數(shù)值比較的詞morethan、lessthan、over、double、half、total等表示信號(hào)的詞?！菊骖}再現(xiàn)】比喻：.WhendidMikecomeback?A.At6:45B.At7:15C.At6:15錄音原文：W:Mike,Iphonedyouat6:45.Butyouwerentin,wereyou?M:No,Iwasnt.Icamebackhalfanhourlater,justafteryouphonedme.Q:WhendidMikecomeback?這是一道數(shù)字題。錄音中的6:45和halfanhour都不是答案，應(yīng)將兩個(gè)數(shù)字相加計(jì)算出Mike在7:15

6、回來。3、巧做信息選擇題信息選擇題也是考生易錯(cuò)的題目。這類題經(jīng)常供應(yīng)很多信息量而使考生混淆。在做題時(shí)考生應(yīng)該認(rèn)真審題，判斷題干的要求，做到有目標(biāo)有選擇地去聽。比喻：HowdoesKategotoworktoday?該題看重于“How”與“today”。其他留神一些重點(diǎn)詞也能幫助考生提高解題本領(lǐng)。如：（1）留神shoulddo,decideon，dontwantto等會(huì)引出說話者選擇的詞組。（2）留神but,though，unless，insteadofhowever等詞后邊的句子。他們經(jīng)常是說話者的真切妄圖。3）留神no，not，never，seldom，hardly，neither，too.

7、等表示否定意義的詞。4）留神說話者的語氣，這能判斷說話者對(duì)某件事或某個(gè)人的態(tài)度。5）留神當(dāng)?shù)诙€(gè)人頻頻序一個(gè)人的話時(shí)也許表示反對(duì)或重申。【真題再現(xiàn)】比喻：Whatdoesthemanthinkoftheconcert?AHewantstohearabetteroneBHedoesntlikeitCHethinksitsgreat錄音原文：W:Whatabouttheconcert?M:Ihaveneverheardabettervoice!Youshouldhavegonethere.閱讀選擇項(xiàng)可知此題是問這個(gè)人可否喜歡這個(gè)音樂會(huì)。從A選項(xiàng)的“better”可聯(lián)想到否定詞加比較級(jí)表示最高等這一

8、語法。有了這樣的推斷，聽錄音時(shí)就能夠正確理解Ihaveneverheardabettervoice!的含意并選出答案C。（四）聽對(duì)話或短文完成表格此題型是新增題型但難度不大，考生只要挨次序解題，同時(shí)留神察看表格先后，上下相關(guān)的信息，留神大小寫、動(dòng)詞的適合模式、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)、名詞的單復(fù)數(shù)和冠詞等。做題時(shí)開始精讀表格，推斷聽力的內(nèi)容，再傾聽重點(diǎn)詞，就能夠擔(dān)保得分?！菊骖}再現(xiàn)】聽下面一篇短文，完成信息記錄表格21.A.homeworkB.watchingTVC.theradio2.A.mindsB.eyesC.eyesandminds3.A.FewB.MuchC.Alotof錄音原文：聽下面一篇

9、短文，完成信息記錄表格。MostchildrenlikewatchingTV.BywatchingTVtheycanseeandlearnalot.Theycanalsolearnovertheradio.ButtheycanlearnbetterandmoreeasilywithTV.Becausetheycanhearandwatchatthesametime.Buttheycantseeanythingovertheradio.TVhelpstoopenchildrenseyesaswellastheirminds.Theylearnnewerandbetterwaysofdoingth

10、ings.ManychildrenwatchTVonlyonSaturdayorSundayevenings.ButafewchildrenwatchTVeverynight.Theygotobedsolatethattheycanthaveagoodrest.此題察看了考生理解本領(lǐng)、記憶本領(lǐng)、邏輯思想判斷本領(lǐng)，難度很大。但合用的方式能使此題變得很簡(jiǎn)單。開始閱讀問題及選項(xiàng)，推斷短文內(nèi)容是電視對(duì)孩子的利害。第一題問為什么孩子睡覺遲了。由于本文講的是電視的利害，可勇敢推斷此題答案選C看電視。第二題問電視能拓寬孩子們什么。依據(jù)選項(xiàng)可知重點(diǎn)詞是eyesandminds，選C的也許性極大。第三題問多少孩

11、子只在周末看電視。考生只要記住相關(guān)數(shù)據(jù)有看重點(diǎn)地聽即可。有了這些猜測(cè)在聽錄音時(shí)就能夠做到有的放矢，輕松應(yīng)付，提高聽力的正確性。（五）聽短文該題型考生要求依據(jù)所聽短文內(nèi)容，選擇正確答案。解題技術(shù)以下：1）先依據(jù)問題與選項(xiàng)推斷文章大體內(nèi)容，再挨次序逐一答題。2）聽短文錄音時(shí)要重在意會(huì)，不能夠逐字對(duì)譯，要特別留神捕捉每篇短文開頭的第一句和最后一句話，由于它們經(jīng)常是該文的主題句。3）當(dāng)很難選擇時(shí)可依據(jù)上下文或知識(shí)推理給出答案?！菊骖}再現(xiàn)】1.WhatistherelationshipbetweenthespeakerandKate?A.Workmates.B.Classmates.C.Neighbou

12、rs.2.WhatdoesKatelooklike?A.Sheisshortandfat.B.Shehasaroundface.C.Shehasalongnose.3.WhatisKate?A.Ateacher.B.Aworker.C.Adoctor.4.HowdoesKategotoworktoday?A.Bybus.B.Bytrain.C.Bycar.5.HowlongdoesKateworkaday?A.For10hours.B.For8hours.C.For6hours.錄音原文：聽下面一篇短文，回復(fù)第1-5小題。Kateismybestfriend.Shelivesnextdoora

13、ndwehavebeenfriendsforalmost10years.Kateistallandslim.Shehasasquarefaceandalongnose.Ilikeherbrightsmilingeyes.Theymakeherlookreallyprettyandkind.Shehaslonghair.Sheworksinafactory.Herhouseisfarfromherfactory.Sheusuallygoestoworkbytrain.Todaythetrainislate,soshedrivestowork.Shestartsworkateightinthemo

14、rningandfinishesworkatsixoclockintheevening.SheworksfromMondaytoFriday.OnSaturdaysandSundaysshedoesntgotowork.Sometimesshegoestoseeherfriends.Sometimesshestaysathomeandreadsbooks.此題屬于短文的信息選擇題。它察看了考生理解、辨析與數(shù)據(jù)運(yùn)算本領(lǐng)，中等難度。聽錄音前先閱讀5個(gè)問題及選項(xiàng)，推斷短文也許是人物介紹。第一題問人物關(guān)系，第二題問外貌，第三題問職業(yè)，第四題問今天的出行模式（留神是今天，小心會(huì)有其他模式攪亂）；第3五題問工作時(shí)間，也許有計(jì)算。聽錄音時(shí)應(yīng)按題號(hào)邊聽邊看邊記，留神重點(diǎn)詞。聽第二遍錄音時(shí)要對(duì)所選定的答案進(jìn)行考據(jù)復(fù)查，幸免因粗心形成的過失。技術(shù)三：趕忙筆錄聽錄音時(shí)考生要學(xué)會(huì)用自己看得懂的標(biāo)記法趕忙記下人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、模式(how)等信息。在聽錄音的經(jīng)過中對(duì)審題階段或展望判斷的那些重點(diǎn)詞更要特別留神。技