2022年曙光第六幼兒園區(qū)域活動教研總結(jié)

1、第6頁共6頁2022年曙光第六幼兒園區(qū)域活動教研總結(jié)為了下一步能更好地開展好我班的區(qū)域活動，特寫區(qū)域活動教研總結(jié)如下:首先教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了合理的活動環(huán)境:幼兒園的活動材料和環(huán)境等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動。根據(jù)這些特點，在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中我們既要考慮到幼兒之間能相互交流共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而讓幼兒專注的投入某一活動充滿自信的探索問題。在區(qū)域劃分時，我們把相對安靜的區(qū)域活動安排在室內(nèi)(如:閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等)相對會發(fā)出比較大聲音的活動安排在室外(如:體育區(qū))。我們把區(qū)域活動和主題活動有機(jī)結(jié)合，把主題中的東西延伸到區(qū)域活動，即鞏固了知識，又不浪費資源

2、。在活動中我們根據(jù)幼兒年齡、認(rèn)知特征投放材料小班區(qū)域材料的投放應(yīng)該要注意材料的個性化，要適合孩子的自身需要和自由選擇。提供不同層次的操作材料，符合每個幼兒的興趣愛好，使他們結(jié)合自己的認(rèn)知水平自由地選擇。面對不同需要的幼兒，我們提供的材料有層次特點。如，“做做玩玩”所提供的紙可以是成型的白板紙，也可以是不成型的白板紙，供不同程度的幼兒選擇、操作;質(zhì)地上的層次，如，“益智角”里提供的各類材料，幼兒可以根據(jù)各自的能力進(jìn)行活動等。區(qū)域活動中的材料要多，呈現(xiàn)多樣化，體現(xiàn)豐富性、可變性和可操作性的多樣化特點，減少小年齡幼兒為爭奪玩具而發(fā)生矛盾。如在美工區(qū)中我們投放了橡皮泥、廢舊紙、彩筆，油畫棒等材料，供幼

3、兒捏、撕、折、畫等多種方式制作自己喜歡作品等;娃娃家中幼兒分別給娃娃喂飯、扣紐扣、戴帽子、圍圍巾等，這些材料都符合小班幼兒操作，因此能充分調(diào)動幼兒的活動興趣，從而達(dá)到預(yù)期的活動目的。生活區(qū)是最接近幼兒生活的。在生活區(qū)中，我們可以準(zhǔn)備拉拉鏈，扣扣子等活動。小班的幼兒年齡小，在家里都是爸爸媽媽包辦所有的事，所以生活能力非常欠缺，幼兒連自己要小便都不知道更別說自己穿衣服自己吃飯了。這個區(qū)域的設(shè)計意圖就在于培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。為了將這些看似無聊的活動設(shè)計的能吸引孩子的興趣，可以將布料做成各種的形狀，運用各種鮮艷的顏色。并且在活動中還不斷投放的一些新的材料，意在不斷吸引幼兒的興趣，讓幼兒在游戲中學(xué)會

4、相應(yīng)的生活技能。為幼兒營造寬松氛圍，發(fā)揮幼兒的自主性幼兒在區(qū)域活動中完全是自由的，他們自主的選擇游戲材料，選擇活動內(nèi)容和合作伙伴，按照自己的想法意愿進(jìn)行游戲，老師在活動中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創(chuàng)造性的主動的活動，推動和激勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如:幼兒可根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動區(qū)域，在同一活動區(qū)中還可選擇不同的活動形式和活動內(nèi)容。有時明明提供的是一個人的活動材料，但看到幾個幼兒能很投入的進(jìn)行活動時我們也就不打擾了，反而讓他們自主地去進(jìn)行活動。區(qū)域活動結(jié)束后，建筑區(qū)的材料堆得滿地都是，應(yīng)讓孩子主動地參與整理。于是，我對孩子們說:“為了明天能繼續(xù)工作，我們一起把材料收好

5、吧!萬一晚上下雨淋到就不好啦!”于是孩子們高興地收著材料，再也不是老師一個人手忙腳亂地收拾材料了。小班幼兒注意力易轉(zhuǎn)移，易模仿，因此老師應(yīng)注意指導(dǎo)個別幼兒的音量，盡量不影響其他正在活動的幼兒，盡量不打擾幼兒的自然行為過程，要與之保持一定的距離相信我們通過靈活、適度地運用支持性語言，支持小班幼兒的區(qū)域活動中，促使幼兒主動建構(gòu)。同時也可以運用肢體語言，如:微笑、點頭、凝視、傾聽，給幼兒以鼓勵、肯定、激勵、接納，對幼兒產(chǎn)生積極影響，促使幼兒在區(qū)域活動中敢說、敢想、敢做。當(dāng)然我們還處于探索階段，我們將在以后的工作中不斷改善、不斷提高，使區(qū)域活動更好地為教學(xué)服務(wù)。2022年曙光第六幼兒園區(qū)域活動教研總結(jié)

6、（二）堅決貫徹黨的路線，方針，政策和決議，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極參加支部_的各項政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)聯(lián)社的有關(guān)文件精神。積極參加各種活動，忠誠黨的金融事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從上級安排，認(rèn)真完成各項任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好同事的關(guān)系，不計個人得失，不說不做有損信用社形象的事，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一年的時光悄悄地溜走，一個工作年度又結(jié)束了，本人在社主任的直接領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)及_，認(rèn)真學(xué)習(xí)_的有關(guān)精神及_。一、政治方面學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)_及“_”精神。忠誠黨的

7、金融事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)處處以一名_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，利用業(yè)佘時間學(xué)習(xí)與本行業(yè)相關(guān)的農(nóng)村金融體制改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題的理論知識及省農(nóng)村信用社監(jiān)管工作會議精神，使我對新時期下農(nóng)村信用社的社會定位與改革方向有了全新的認(rèn)識。二、業(yè)務(wù)方面立足本職工作，一年里。認(rèn)真學(xué)習(xí)會計法掌握市農(nóng)村信用社會計出納工作專違規(guī)操作處罰暫行規(guī)定市農(nóng)村信用社電腦管理暫行規(guī)定安全保衛(wèi)工作文件資料-_編等相關(guān)制度。對新電腦系統(tǒng)的新知識新問題，不恥下問，虛心向同行討教，把帳務(wù)真正做到五無”達(dá)到六相符”本人的工作崗位是替班，擔(dān)任記帳員崗位的工作間能做到1堅持謹(jǐn)慎，認(rèn)真，真實的原則，保證

8、會計信息輸入的正確性，確保各類會計報表的正確無誤，為有關(guān)部門信息調(diào)用提供真實的會計信息。2嚴(yán)格安照電腦操作安全管理方面的要求，定時更改_，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的保密，授權(quán)和回避制度，確實按照有關(guān)規(guī)定，做好各項登記薄的登記，保管，明確責(zé)任。3落實重要空白憑證管理制度，做到帳，證，表，薄相互一致，妥善保管印章，憑證，防止被盜或遺失，認(rèn)真裝訂憑證，妥善保管會計檔案，嚴(yán)格會計資料閱程序，防止會計數(shù)據(jù)的散失。4按照會計工作要求，做好日常結(jié)帳結(jié)息日及年底的各項工作，確保帳務(wù)的正常結(jié)轉(zhuǎn)。擔(dān)任出納崗位工作間做好現(xiàn)金的整點以及損傷標(biāo)幣，大小票幣，新舊票幣的兌換整理工作，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，調(diào)劑，調(diào)運各種票幣，做好現(xiàn)金供應(yīng)和回

9、籠工作。嚴(yán)格庫房管理，做好現(xiàn)金，有價單證的保管工作，宣傳愛護(hù)人民幣，做好反假幣工作，進(jìn)行復(fù)核時，按照內(nèi)部會計控制規(guī)范要求認(rèn)真核對每一筆帳，每一筆錢，復(fù)核資金支付申請的批準(zhǔn)范圍，支付方式，支付單位是否妥當(dāng)?shù)?，認(rèn)真勾對電腦業(yè)務(wù)流水帳及各項打印資料，做好事后監(jiān)督工作，確保電腦帳務(wù)的真實記錄，防止差錯產(chǎn)生。三服務(wù)方面。需要全體職工的共同努力，深深地體會到要樹立信用社的形象和信譽(yù)。做為信用社的一線服務(wù)人員，其服務(wù)態(tài)度起著一個“窗口”作用，客戶就是通過這個“窗口”來了解信用社，一言一舉都代表著信用社的形象，服務(wù)質(zhì)量好壞的一個體現(xiàn)，而服務(wù)質(zhì)量好壞也是銀行爭取客戶的重要手段。文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)說起來容易，做起來難。

10、因為要顧及到許多方方面面，旁技末節(jié)的部分，要認(rèn)真做好這項工作，并達(dá)到要求，就應(yīng)該從大處著眼，小處關(guān)手。根據(jù)市農(nóng)村信用社員工行為規(guī)范及市農(nóng)村信用社營業(yè)窗口服務(wù)規(guī)范等制度要求進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，舉一反三，將其應(yīng)用到日常工作中去，完善服務(wù)規(guī)范，提高服務(wù)質(zhì)量。因調(diào)入豐州信用社的時間短，人地生疏，客戶群少，本系統(tǒng)的匯兌慢，又無辦理銀聯(lián)卡等方面處于劣勢的情況下要攬儲難度相當(dāng)大，就通過為顧客服務(wù)過程中，發(fā)熱情周到核算準(zhǔn)確，迅速使客戶感到親切，踏實，有安全感和信任感，借止為契機(jī)，大力宣傳利率改革和我社良好的形象。通過自身努力及親朋好友，跨區(qū)挖掘儲源，為我社存款任務(wù)的完成盡職盡責(zé)。四吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。強(qiáng)化安全意識本社剛剛_全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)金融系統(tǒng)發(fā)生的多起_侵害案件及全國金融系統(tǒng)的內(nèi)部職員違法違規(guī)操作處罰案例，_月底。這些案件警示我作為高風(fēng)險行業(yè)的工作人員，只有認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，才能保證單位資金財產(chǎn)及職工人身安全。更加強(qiáng)化安全意識，樹立安全就是效益的思想，密切配合同事認(rèn)真落實好各項防范措施，熟記防搶防暴預(yù)案，熟練掌握，正確使用，保養(yǎng)好各各防范