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文檔簡介
1、第 青春敘事作文匯編七篇青春敘事作文 篇1 有陽光,有荊棘,有小溪,還有靜謐,還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景,她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆,也獲得了直達內(nèi)心深處的感動。 那場足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級的每個人都無精打采,一天過后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn),我還是沉默寡言,因為我知道那場比賽的戰(zhàn)敗是因為太過于想展現(xiàn)自己的心理,或許別人已經(jīng)從這場失敗里走了出來,我卻套上了一層我無法對抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來,剛有起色的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個人的來信,都是關(guān)于那場足球比賽的,不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿,卻都是那些平時
2、大大咧咧,與我保持“敵對關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情,任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的信封上,陽光溢進屋來,那層陰魂不散的陰影好似也隨之消失,我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。 青春中的她們在我的內(nèi)心深處播種了感動的種子,它汲取著營養(yǎng),一直在生長,生長著。 青春敘事作文 篇2 青春,一個個把戲般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。 青春給予我們喜悅,同時也帶給我們一些問題與煩惱。進入中學(xué),青春期就開始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入
3、青春,我們都會展望青春,也會滿懷理想,渴望著實現(xiàn)人生的價值。 青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無忌的孩童時代,進入了有心事的把戲年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里,有時候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。 青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會對異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時還會對異性產(chǎn)生強烈的好奇心,有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中,我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。 青春,正視自我,成就自我。在這個把戲的“青春里
4、,我們開始注重起自己來,不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開朗活潑的我了,我變得不愛玩,不再燦爛地笑,總是一個人坐著發(fā)愣。我不知道為什么,我越來越看不懂自己,在學(xué)??偸且粋€人靠在窗邊望著天空發(fā)愣。回到家,我也總是直奔自己的房間,然后把門關(guān)上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會仰望藍天白云,任時間逝流而去。 青春,就是悅納自我,開展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下燦爛的一面。 青春敘事作文 篇3 用一種顏色來形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴 晨 這是一種含苞待放的美,我
5、的青春也就是從這一切開始了啟程 晌與幕 就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無處不在。自認為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時的我,會因為任何小事而感到傷懷,也會僅僅幾天就忘得一干二凈,會在耳朵上打好多耳洞,會穿很艷的衣服,會跨很大的包,畫著很濃的妝去逛街,會在開心時肆無忌憚的笑,全然不顧路人投來的異樣眼光,會把翹課看成是展示自己個性的時機,自認為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。 夕
6、與夜 早上五點多就要從床上爬起,窗外是永遠沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍,漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標明確的壓力愈來愈多。像是空氣里浮動的塵埃,走過那段時間,就如影隨形地粘在身上。 曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時,從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補窗外,陽光依舊。 這就是我的青春??捱^,笑過,懊悔過,但它是那樣的生動,那樣充滿色彩青春的天空下,我為它畫出一副美麗的畫卷。 青春敘事作文 篇4 青春紀念冊 一本小小冊子,卻記載著我生命中最珍貴的點滴。 題記 輕輕翻開那本紀念
7、冊,回首上面承載著的笑與淚、樂與悲,回憶青春中我所走過的路,不禁感慨時光如梭,物是人非??蛇@就是青春不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。 第一張照片,記錄著我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起,臉都是黑黑的,拿鍋的拿鍋,提桶的提桶還有幾個淘氣的男生,將手放在前面女生的頭上方,做著各種搞怪的表情。每個人雖然狼狽,可是怎么都無法掩飾那合不上的笑容。平時在家里“不食人間煙火的我們,自己生火做飯,自然是鬧了不少笑話:為了挽救快要熄滅的火,用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀;做菜時,一個男生被濺起的油滴嚇得拿著鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒做完,班主任“大顯身手幫我們完成了最后一道看起來很美味,吃起來卻咸得不
8、得了的可樂雞翅在這場野炊中,我們學(xué)會了團體合作,體會到了生活的不易,父母的艱辛。 接著往下翻,初中畢業(yè)典禮上的照片出現(xiàn)在我眼前。布置得十分溫馨的會場中,當屏幕上播放著這三年來我們一起生活的點點滴滴,有多少同學(xué)情不自禁地淚流滿面?當全年級的同學(xué)一起放聲歌唱我的好兄弟時,又有多少同學(xué)哽咽不已?三年的朝夕相處,三年的榮辱與共,三年的歡聲笑語那一刻全都在腦海浮現(xiàn)。至今我還記得班主任對我們說過的話:你們終將各奔東西,這一別,有些人也許這一生都不復(fù)相見這一刻,我們體會到了不舍、眷戀,學(xué)會了青春中不可或缺的一課分別。 最后兩張照片,一張是中考后我們正在填寫志愿。我們開始迷茫,自己未來的路究竟該如何走,我們該
9、如何選擇。那一刻,我們經(jīng)歷了迷茫,學(xué)會了對自己的人生思考,學(xué)會了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室里埋頭苦干的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏,為自己的將來而奮斗,開始摒棄好玩的心。這一刻,我們學(xué)會了如何拼搏與奮斗。 2023年央視春晚上小彩旗長達四個小時不間斷的旋轉(zhuǎn),寓意著時間不會停留,它一直都在向前走。無論是經(jīng)歷過的還是錯過的事物,都沒方法再回頭了。所以我們也只能往前看,以往的青蔥歲月再美好,我們也再也回不去了。它只能化為照片,在青春紀念冊中,承載著我們青春中最珍貴的回憶,同時也記錄著青春是如何像一名老師,教會我們?yōu)槿颂幨乐馈?紀念冊還有留白,我們的青春未完待續(xù)。 青春敘事作文 篇
10、5 青春剛剛來到了我的身邊。它有時近的觸手可及,有時又像遙遙望去的星球。不同的年齡都有它自己獨特的“青春。不管是美是丑,都有它無與倫比的美。 每當清風(fēng)拂過,時常會勾起我懷舊纏綿的回憶 那天,我拜托我的朋友,麻煩他借給我書用。他說:“哦,今天我沒空,明天我拿給你,反正我離你家也近?!昂?,明天早上給我,謝謝了!我立刻答復(fù)。聽他這么爽快的容許,我心中的小石頭,也落下了。 早晨,我們一家在吃早餐。隱隱約約的聽見腳步聲。爸爸問我:“樓上有誰啊?“不知道,我大叫到,“是誰呀?“是我聽到了一個熟悉的聲音。我有點氣憤地說:“怎么不說一聲就上去了!也不會看看嗎?“給你書,我還以為你在樓上。他有點不好意思地說?!?/p>
11、嗯,謝謝了。之后他就走了。吃完早餐,姐姐上了樓。翻開包包,突然發(fā)現(xiàn)200元不見了。她大聲說:“我的200元不見了,誰看見了?“怎么會不見呢?我很疑惑。“阿弟,我是昨天中午才放這的。好似都沒人來我們家,剛剛你同學(xué)無聲無息地就上樓了,不會是他“不,不會的,我跟他處的也挺久了,他不是這樣的!我堅決的立刻反駁道,還是找找看吧?!班?,先找找看。于是,我們叫爸媽也來找。我們把整個房間搜得天翻地覆,也毫無眉目,我失落極了。真想挖個坑躲幾天。之后,家長們也說出了種種質(zhì)疑。聽著這些話,我心里就更加難受!更不是滋味。我握緊拳頭,咬緊牙關(guān)。真想飛過去抓住他,來個當面對質(zhì)。他是個陰險的老狐貍,還是無辜的受害者!“低調(diào)
12、,低調(diào),我建議你去問一下你的朋友,不過要婉轉(zhuǎn),如果不是他,傷了他的心,可別吵起來啊。媽媽語重心長的說?!班?,好。我心里總算好受一點,也迫不及待想去問他。 然后,我來到他家“你我吱吱唔唔的?!笆裁词虑??他充滿疑惑。 “我就坦白直說,你要做好心理準備,自己有沒有做心理清楚?!昂?,你什么意思?“是這樣,昨天我姐才把包放樓上的,到今天早上,好似就你來個,結(jié)果有錢不見了?!澳闶钦f我拿了!那不可能。他沖動的答復(fù)?!昂?,這件事情,我也感到難受煩惱,我再認真地問你一下,你真的沒拿?“廢話!他說著說著就沖動起來,眼里閃著淚光。把家門關(guān)上,我只好悻悻地回去。 到現(xiàn)在為止我們也沒發(fā)現(xiàn)那200元,我心理愿意相信他沒有
13、偷。但如果是他,我真的難以置信,一個虛偽的演技高手,跟我朝夕相處了六年,我應(yīng)該不會有這么特殊的待遇吧。青春的路上,這樣的事還會有多少呢,我又該如何面對呢? 青春敘事作文 篇6 題記 初中生活像一枚慢慢長大的果實,掛在高高的枝頭上,一低頭,就望見曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周,不知怎的,總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事,那些難忘的瞬間 那還是我第一次踏進小學(xué)的大門,一股陌生緊張質(zhì)感油然而生,校園花壇里那兩棵小樹正迎風(fēng)飄搖,操場上的那棵佇立了百年的銀杏樹,果實正在飄香,就這樣,懵懂的我握著細細的書包帶,穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運動鞋,踏進了小學(xué)的大門。 在這里,我結(jié)識了我的同學(xué)們、朋友們,就這樣,
14、我們彼此相扶,走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界,滾滾紅塵。也許,單單一個“緣分是無法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中,于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩,實在是幸運。 記得在四年級的時候,我曾幫助一位老人照看花園,后來讓他把表揚信寫到了學(xué)校,大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上當中讀了出來。 當一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我,我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。 其實,這僅僅是我小學(xué)時的“冰山一角。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機,一次次快樂的沖向成長的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對班級公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤€蝦捉個蟹什么的,甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校
15、,結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬。 在小學(xué),我們班換了不下6位班主任,結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的,竟然有些無奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨“坎坎坷坷實在不少但最終以歡樂告終。 但是,這樣的日子很難再找不到了,因為我們上了中學(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語,但卻很難沖進童年的純潔歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂,但現(xiàn)在我們上了初中,我們變成熟了許多,也懂得了自己的責(zé)任。 -對著天空,許下一個諾言,許下一個愿望,為了這個愿望,讓我們努力奮斗。不知多年后,我們會變成什么樣,但我相信,我們會一樣的精彩!會一樣永永遠遠的是同學(xué),是朋友,是兄弟.希望多年以后,我們會活得比現(xiàn)在更精彩! 青春敘事作文 篇7 每個人
16、都有最美的一段時光,最迷茫的一條路,那就是青春路。在這條路上,我們在成長,我們也在迷茫;我們彷徨過,哭泣過,笑過;我們還拼搏過,努力過。 題記 她,畢業(yè)于北京清華大學(xué)設(shè)計專業(yè),畢業(yè)后到英國的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來后又被世界500強企業(yè)所招聘,年薪100萬,似乎一切都是那么的成功。沒錯,就是那么的成功,她有疼愛她的爸爸媽媽,天生智商、情商就比別人高出一倍,家境富裕,從小到大都一直是學(xué)校里公認的?;ā,F(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。 下班回到家,躺在床上,靜靜地休息著,“叮咚!叮咚!一陣門鈴聲傳來,她起來開門,“您好,請問你是黎諾小姐嗎?“是的,怎么了?“哦,這是您的快遞,請簽收!“哦,好的,謝謝。黎諾抱
17、著沉重的快遞走向臥室,心里想:這是什么,怎么這么重?走到臥室,黎諾放下箱子,拿剪刀要劃開箱子時,清清楚楚的看到收件人的名字,她瞬間流下了淚,“伊莎,真的是伊莎!她迫不及待的劃開了箱子,初中時的同學(xué)錄,還有她過生日時伊莎送她的旋轉(zhuǎn)木馬,閨蜜裝,閨蜜手表,還有她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時光。 那年秋天,黎諾開始了她的初中生活,初入班級,黎諾因為有好多男生追求她,而被許多女生討厭,直到半學(xué)期后,他們班轉(zhuǎn)來了一位女生,這位女生大大咧咧,對朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌?!澳愫?!我叫伊莎,初入班級,請多指教“你好,我叫黎諾!以后有什么不懂的可以問我這樣,他們成為了同桌。下課了,黎諾帶
18、著伊莎去熟悉校園,突然,一群女生過來了,“黎諾!你給我小心點,不許勾搭我同桌!要不然,我把你的臉撕成碎片!伊莎看不慣他們,便向她們吼了起來:“喂!是你同桌天天下課跑過來問黎諾題,怎么成黎諾的問題了!把你自己的同桌管好,不要天天下課跑到黎諾旁邊!伊莎氣憤的把黎諾拉走了?!袄柚Z,以后誰欺負你,你就告訴我,不能受那種冤枉氣!“嗯他們之間的關(guān)系越來越親密,每天形影不離的,誰也離不開誰了。學(xué)校里不知道她們事的人,以為她們還是雙胞胎姐妹呢! 初二的暑假,黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買東西為旅游做準備,她們買了只屬于她們的閨蜜裝,同樣的手表,同樣的帽子,同樣的鞋,路人看見,都認為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛_?,高山上,繁華的城市里都有他們走過的痕跡,黎諾和伊莎想永遠的留下這些痕跡,拍了許多照,制成了一本厚厚的相冊,而這本相冊承載了他們最開心,最美好的時光。 到了初三,學(xué)業(yè)漸漸忙了起來,她們很少在一起玩耍了,但她們都在一起努力著,奮斗著,想考進同一所中學(xué),繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時時刻刻在努力,都為彼此的友誼拼命著努力。當接近中考時,伊莎卻得了一場大病,黎諾到醫(yī)院里看伊莎,對伊沙說:“你想考哪一所中學(xué),還是我陪你上吧!伊莎卻自責(zé)地說:“諾諾,你別管我,你還是好好安心備考吧!我一定會考上的!黎諾相信了她,回去更加努力的備考,這次,她是為了
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