2022年教師心理健康知識競賽精選題庫及答案(共60題)

1、2022 年教師心理健康知識競賽精選題庫及答案（60）1、培根曾經(jīng)說過密，哲理使人思想深刻向書本學習向同事學習向學生學習向專家學習2、當面關于巨大的壓力時，身體會采用戰(zhàn)斗或逃離的方式做出反映。下面屬于戰(zhàn)斗或逃離的生理反映的是新陳代謝率變慢肌肉緊張血壓降低肝臟停滯釋放糖分3、心理健康教育的宗旨是（ 做學生工作的問題鑒于關懷學生和教師，從學校組織和環(huán)境關于師生健康發(fā)展的影響看學校教育中的心理學問題及其處治的策略與方法。找方法讓學生聽話的問題幫助學生教正不良心理狀態(tài)4、危機干預團體輔導的最佳時間為( )3 天內(nèi)一周內(nèi)24一周之內(nèi)5、中考、高考測驗屬于人格測驗學習心理測驗智力測驗成就測驗6、在團體輔導

2、中，可從年齡層面來劃分目標。以下是初中生團體輔導目標的是培養(yǎng)他們更為完備的意志品質(zhì)，增強自覺性、果斷性和自制力，能以更為成 熟的自我意識和社會責任感去關于待學習、人際交往、情感世界及自我發(fā)展等問題提高學生關于校園生活的適應力，培養(yǎng)他們開朗合群、樂學、自立的健康人格培養(yǎng)學生自重、自愛、自尊、自信的獨力人格及關于自我與外界的評判化。感受集體生活與學習知識的樂趣，在謙讓友善的交往中體驗友情，在好行為好習慣的訓練中培養(yǎng)做一個好學生的意識7生涯輔導學習輔導人際交往輔導8、前蘇聯(lián)教育家贊可夫提出勤于反思9、壓力性事件的類別囊括（ ） 積極事件與消極事件可控事件和不可控事件 大事件和小事件10、在目前的中小

3、學心理健康教育中，存在著成人化、課程化、知識下面四種關于心理健康教育課程的描述，不正確的是重視情感目標、學生的體驗以及應關于技能的訓練備課以教材或參考資料為中心，重認知目標學校生活，讓學生做自己的教育者11、重視學生的意見，并且且最大限度地表示理解。這體現(xiàn)了心理健康活動課設計與組織的（ ）原則主體性原則12）社會性聯(lián)系13不能看電視的措施，這屬于負強化強 化 懲罰14、下列個案技術中不是影響性技術的是（面質(zhì)傾 聽 具體化解釋15、團體輔導主要強調(diào)在（）變?nèi)说乃枷牒托袨?。情感認知行為意志16、國外心理咨詢業(yè)較發(fā)達的國家，一位心理咨詢師平均（ ）接受一次心理督導。一年12一 個 月 17、我是誰，

4、生命線，價值觀探索等屬于團體練習中的（）閱讀練習18、心理督導師就是心理咨詢師的( ) 朋友知 己 學 生 咨詢師19的角色期望中的（ 。人本取向師范取向社會取向技術取向2（ 的影響，以身作則，為學生確立榜樣。埃里克森的人格發(fā)展理論班杜拉的社會學習理論羅杰斯的人本主義理論21過渡階段創(chuàng)始階段22、在考試焦慮量表中,關于得分在( 分) 者,有必要采取防治措施。4050603023殺不死，樂而樂”的方式來記住值，這位老師使用的是（ ）學習策略。反思法24（ 2045101308025、在斯坦福比納智力量表中，若得分為110，則說明該測試者的智力水平為中上26、建立安全信任的團體氣氛屬于班級團隊形成

5、的（過渡階段27高要求高期待以教師為中心 28式是（。拒絕適應消極適應主動適應積極適應29在團體中重建理性的認知30、在明尼蘇達多相人格測驗(MMPI) 中，反映關于心身自我臆想的臨床量表是精神分裂癥量表癔病量表妄想量表抑郁量表31協(xié)調(diào)者角色32、青春發(fā)育期的主要特點是心理發(fā)展沒有顯著變化身心穩(wěn)定發(fā)展心理迅速發(fā)展并且直達成熟身心發(fā)展迅速而不平衡33、教師在教學進程中，可以經(jīng)過確立“三好學生”來教育學生，這是應用了內(nèi)隱形榜樣34、目前中學生發(fā)展當中的首要問題是（家庭問題的影響學業(yè)壓力的影響關于將來就業(yè)問題的困惑35、下面哪一種提問是封閉式提問當時有沒有表示同意？ 當時你有什么反映你能說說你的爸爸

6、嗎？ 當時你是怎么想的？36、以下是一位來訪者的問題 來訪者：我太胖了！我知道這是我很的你不用擔心，像你那么可愛的樣子，不久就會有朋友的。既然你知道這原因，為什么不想辦法改善呢？你看到別人都有朋友，而自己卻沒有朋友，因此感到沮喪，而且你關于自己的外表也感到很不滿意，是不是？你好象很孤獨。你認為自己太胖了，以致于沒有朋友，是嗎37釋義共情鼓勵38訪談法調(diào)查法39IQ101智力水平處于優(yōu)秀40A 事物BBA要獲取有新意的研究主題，在選題時應注意使用：聚類思考策略41名稱較為合適？心理之旅放飛希望 攜手起航42、下列練習中屬于建立相互信任、彼此接納的練習的是（ ） 連環(huán)自我介紹關于關于碰信任跌倒知你

7、識我43、海洛教育集團的“學海無涯樂作舟，教培有方趣為徑”指的是教學策略優(yōu)化中的（ ）愉快教學縮 略 法 44、在以下關于話內(nèi)容中，體現(xiàn)了哪種勾通模式？ 小明：今天的培訓在哪里？ 小紅：你不會自己看通知嗎？互補勾通45題（ ）能力奉獻46、以下哪項是成人自我狀態(tài)的特點現(xiàn)在的、模仿的外在的、過去的內(nèi)在的、過去的現(xiàn)在的、客觀的47、下列各項量表中不屬于人格測驗的是卡特爾十六種人格因素測驗艾森克人格問卷(EPQ) 兒童氣質(zhì)問卷英語四、六級考試48、考試焦慮的心理輔導不囊括培養(yǎng)學生內(nèi)在學習動機教正學習的認知方式強調(diào)考試重要性幫助學生學會調(diào)控情結49小品表演游戲活動角色扮演50以下哪個學習層次的學習效果

8、最好接受認知習慣自如思考明白行動實踐51健康教育觀的哪項原則？人性化的賦能原則均衡性的生態(tài)原則 人性化的尊重原則52、團體輔導在學校中應用，至少可以有四個作用，不是的是（ ） 增進學生的心理健康提高學生的應試能力促進班級內(nèi)交流激發(fā)學生自我教育提高教師教育與共情的能力53、以下是某位心理輔導老師與學生談話的內(nèi)容來訪者：我每天生活太單調(diào)了，天天背書包上學，放學又回家，一天一天地反復，太令人乏味了。一切的事情都很枯燥，沒有新鮮刺激， 沒有讓人興奮的事情。是釋義情感反映鼓勵澄清54、教師從單純的“傳道、授業(yè)、解惑”到完備學生人格這一進程體現(xiàn)了教師角色內(nèi)涵的哪種轉變？從權威者到合作者從技術操作范式到人性化范式55）是指在不同的時間內(nèi)用同一測驗（或用另一套相等的測驗）測量同一受測者，所得結果的一致程度。區(qū)分度效度難度信度56、蜜蜂要釀一公斤蜜，必需在200 多萬朵花上采集原料，來往飛行4511研究時要采取以下哪一種實踐策略：邊緣搜索策略57（ 使輔導員得到想要了解的有關