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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級童年的發(fā)現(xiàn)4篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家整理的五年級童年的發(fā)覺作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 五年級童年的發(fā)覺作文 篇1 在我開心的童年里,經(jīng)常會發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長,自己已有點模糊不清了,但六歲那年的一次發(fā)覺卻仍舊是那么清楚可見。 一天,我看見媽媽給花草樹木澆水,就問:“媽媽,你為什么要把冷水澆到花草樹木身上?媽媽說:“給花草樹木澆水,可以讓它們長得更快、更好。過了幾天,小樹苗果真長出了嫩芽

2、,花兒也開得更艷了。看到這些,我腦子里突然冒出了一個念頭:媽媽不是老說我長不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長高長快了嗎?于是,當天晚上,我就開頭了試驗。 等到晚上夜深人靜的時候,我便來到小區(qū)樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂會,花草樹木在做它們最忠實的聽眾。等到附近的燈都關(guān)了時,我告訴自己,準備行動。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的清涼來臨在了我的身上,?。∵@才是透心涼、心飛揚!于是我拖著濕淋淋的身軀,靜靜回到家中。 一連幾夜的試驗,從沒休止,我巴不得自己快點長高,早點成功。有一天,我媽媽發(fā)覺我有點兒發(fā)燒,就問我是怎么回事,我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑著說

3、:“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說你呀?我說:“為什么植物澆水能長大,而人就不行呢?媽媽說:“傻孩子,你好好想想吧。 后來,我終究發(fā)覺:植物澆水是為了維持生命,從而會逐漸長大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水 現(xiàn)在想想,童年是多么的幼稚、無知呀!但童年又是多么的好玩兒、多么的開心呀! 五年級童年的發(fā)覺作文 篇2 以前我和媽媽曾一起讀過一篇關(guān)于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線??吹竭@里,我不解不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺,“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會被壓成什么樣?我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃

4、,越講我越糊涂。這兩個問題總是纏著我,媽媽又說不明了,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個問題的答案。 那天,我站在空曠的田野上,看到遠處的天的地相交成一線,莫非這就是傳聞中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個到底,我向前跑著,可一到那個地方,發(fā)覺腳下的地和頭上的天還是平行的,但當我看遠處的天和地時,它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,可能再看看,就會有新發(fā)覺。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對一樣,又跑到了更遠的地方。 我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產(chǎn)生的錯覺?,F(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點幼稚,但我還是為我童年的發(fā)覺而感到欣喜。 五年

5、級童年的發(fā)覺作文 篇3 人人都有自己童年時的故事、發(fā)覺。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發(fā)覺的一個關(guān)于老鼠的好玩兒問題。 老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們,他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪??墒?,人類是男性長胡子,女性不長胡子,為什么老鼠不分公母都長胡子呢?我真有些不明白。 前幾個月,我家的院子里建了一個小倉庫,我便去那里看了看。當我在倉庫里玩兒的時候,發(fā)覺那里有一個洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌。果真,逮住了幾只老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很欣喜,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來剪刀

6、,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子碰了一下墻,便很精明地鉆進了洞里??墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了,四處亂撞。接著,我又用鉗子把公老鼠抓出來,逮住它,也把胡子剪掉,結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的胡子還真有用?。?我又想,老鼠往往夜里出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關(guān)上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進來的淡淡的月光,只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時發(fā)出“咝咝的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞墻,發(fā)出“碰碰的響聲。這一回,我明白了:老鼠長胡子是特意為了探路呀! 這就是我小時候的發(fā)覺,很可笑吧? 五年級

7、童年的發(fā)覺作文 篇4 記得在我小學(xué)二年級的時侯,炎熱的夏天,我往往能聽見蟬在樹上發(fā)出響亮的歌聲,可是這歌聲并不是令人快樂的,而是聽來煩燥的“吱吱聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會使人有種擔心的情緒,這到底是為什么呢? 那每日氣很熱,我的腦門上滾著豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫著,“吵死了我心里總是那么想,想著想著,我的好奇心不自覺地出現(xiàn)了,于是就撿起一只地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲到底有什么奇妙的機要。 我拿來小工具,準備開頭檢查蟬的嘴巴,我卻驚訝地發(fā)覺蟬竟然沒有嘴巴,我問爺爺,爺爺說它是用腹部發(fā)聲的,可是蟬的腹部并沒有嘴巴,我拿著兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,逐漸地觀測著它的變化,發(fā)覺在它的翅膀分別有一些奇妙的黃色薄膜,當翅翼伸過薄膜時,薄膜便發(fā)生了一些微弱的哆嗦,我趕快找來昆蟲記,法布爾在書中寫到,這些薄膜是可以振動的“音箱。我又找出一本動物百科全書,從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發(fā)出聲音。從這個小試驗中我發(fā)覺到,原來蟬的“歌聲并不是用嘴發(fā)出來的。實際上,蟬是昆蟲中卓越的鼓手,它們腹部兩側(cè),各有一片富有彈性

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