人教版道德與法治二年級上冊第七課我是班級值日生

1、我是班級值日生第一課時視頻誰是值日生小朋友，這個視頻講的是什么呀？值日生你們知道今天是誰當(dāng)值日生嗎？請今天的班級值日生，說一說他都做了些什么？你覺得今天的值日生做得好嗎？我們來看看下面這位小朋友她是怎么做的今天我值日，我要穿戴整齊給大家做好榜樣。我要早點到學(xué)校，給大家開門。我要把地打掃干凈，讓大家在教室學(xué)習(xí)更舒服。我會認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)。如果你是值日生，你會怎么做？分組交流值日生需要做哪些事情。分組討論值日生的事情可真不少！ 說一說：你是否能做好值日生的各項工作呢？視頻值日生做好了值日生，你的感受如何？你心里是怎么想的，和大家分享一下吧！認(rèn)真做值日可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情愉快，還是愛

2、勞動、熱愛集體的表現(xiàn)。我們是班級的小主人，班級值日很關(guān)榮，是我們每一個人都應(yīng)該做好的事情。同學(xué)們都很認(rèn)真得做著班級值日生，但是他們也遇到了一些難題。值日生這時應(yīng)該怎么辦呢？看書的同學(xué)怎么做才是正確的呢？同學(xué)看書不遵守規(guī)則，不把圖書歸回原位。看完圖書應(yīng)該歸還原位，集體的規(guī)則需要我們大家共同維護(hù)。我夠不著上面，讓我擦黑板這樣分工不合理。說一說：作為班級值日生這時應(yīng)該怎么做呢？應(yīng)該根據(jù)同學(xué)各自的優(yōu)勢合理分工：如個子高擦黑板、力氣大搬桌椅等，這樣才能發(fā)揮出集體的力量。同學(xué)亂跑還在埋怨你把垃圾放在路中央，這時你的心情如何？你覺得這位同學(xué)的做法對嗎？班級衛(wèi)生是集體的事，我們需要配合值日生，共同完成，維護(hù)我

3、們班級的干凈整潔。忘記帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)請你別記她的名字，你會怎么做呢？在當(dāng)班級值日生時你是否也遇到了難題？你們又是怎么解決的呢？說一說值日生工作雖然光榮，但是也辛苦，作為班級的一份子，我們每個人都應(yīng)該同心協(xié)力為班級服務(wù)，熱愛集體從我做起、做好值日。我是班級值日生第二課時小朋友們，你們認(rèn)為什么值日生是好值日生？什么值日生又是不盡職的值日生呢？21cnjy你喜歡什么樣的值日生呢？我們先來看看羊羊做值日生的表現(xiàn)吧。21cnjy今天我值日，你們都得聽我的！羊羊這樣做對嗎？他應(yīng)該怎樣做呢？21cnjy嘿，你地沒掃干凈羊羊這種沒禮貌的行為好嗎？它應(yīng)該怎么做呢？掃地太累了,我去擦黑板你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？

4、說說理由我沒做錯什么,你為什么記我的名字？羊羊這樣做好嗎？它怎么做才算正確呢？分組說說你身邊的值日生，他們還有哪些方面有待改進(jìn)？地太臟，得再掃一遍。多管閑事！不聽從別人的合理建議，需要改正！我是值日生，忘帶紅領(lǐng)巾又如何？率先違反原則的行為，得改正！21cnjy視頻值日生視頻中的馬銘星做法好嗎？你們是否也讓家人幫助自己做過值日呢？說一說如果你是值日生，你會怎么做？分組交流值日生應(yīng)該怎么做才正確。分組討論值日生是為大家服務(wù)的，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能態(tài)度惡劣、偷懶取巧，更不能沒有原則。羊羊做值日表現(xiàn)欠佳，有些同學(xué)的表現(xiàn)也待改進(jìn)。但是有些小朋友當(dāng)值日生表現(xiàn)非常好21cnjy于浩同學(xué)做值日時很有禮貌，也很有辦法。他站在樓梯口值日看見老師會行禮問好，看見同學(xué)上下樓梯打鬧會好言相勸。李敏同學(xué)值日很認(rèn)真，讓每位上課的老師都有整潔的講臺和干凈的黑板。21cnjy夸夸你們班的值日生。說說他（她）是怎么做的，你覺得好在哪。分組討論他勤勞能干、不怕臟不怕累，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。他做事細(xì)致、一絲不茍，被他整理過的書籍總是整整齊齊。