《給家鄉(xiāng)孩子的信》“黃岡賽”一等獎(jiǎng)-完整版PPT

1、給家鄉(xiāng)孩子的信巴金簡(jiǎn)介重點(diǎn)語(yǔ)段緬懷巴金巴金語(yǔ)錄巴金作品巴金照片巴金簡(jiǎn)介 巴金（19042005.10.17）,原名李堯棠、字芾甘，筆名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。1923年從封建家庭出走，就讀于上海和南京的中學(xué)。1927年初赴法國(guó)留學(xué)，寫(xiě)成了處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)滅亡，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)作和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)激流三部曲中的家，以及海的夢(mèng)春天里的秋巴金語(yǔ)錄我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且這一直是鼓舞我的泉源。生命在于付出。我的心里懷有一個(gè)愿望，這是沒(méi)有人知道的：我愿每個(gè)人都有住房，每張口都有飽

2、飯，每個(gè)心都得到溫暖。我想擦干每個(gè)人的眼淚。 我不是文學(xué)家。我寫(xiě)作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的國(guó)家和人民，我有無(wú)限的愛(ài)，靠用作品來(lái)表達(dá)我無(wú)窮無(wú)盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來(lái)溫暖，我就十分滿(mǎn)意了。 重點(diǎn)段落 不要把我當(dāng)作什么杰出人物,我只是一個(gè)普通人.我寫(xiě)作不是我有才華,而是我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。重點(diǎn)段落 我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)

3、果 ?！敝攸c(diǎn)段落 如果有問(wèn)我生命開(kāi)花結(jié)果是什么意思。我說(shuō)：“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要經(jīng)我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)橐o我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?！卑徒鹫掌臧徒鹎嗄臧徒鹄夏臧徒鹫J(rèn)真寫(xiě)作的巴金課外延伸(巴金部分作品錄)復(fù)仇(短篇小說(shuō)集)1931，新中國(guó) 霧(“愛(ài)情的三部曲”之一，中篇小說(shuō))1931，新中國(guó) 海的夢(mèng)(中篇小說(shuō))1932，新中國(guó) 春天里的秋天(中篇小說(shuō))1932，開(kāi)明

4、海行(散文集)，又名海行雜記，1932，新中國(guó) 光明(短篇小說(shuō)集)1932，新中國(guó) 雨(“愛(ài)情的三部曲”之二，中篇小說(shuō))1933，良友 家(“激流三部曲”之一，長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名激流)1933 萌芽(中篇小說(shuō)，又名雪)1933，現(xiàn)代 新生(中篇小說(shuō))1933，開(kāi)明 旅途隨筆(散文集)1934，生活 將軍(短篇小說(shuō)集)1934，生活 巴金自傳(傳記)1934，中華 電(“愛(ài)情的三部曲”之三，中篇小說(shuō))1935，良友 緬懷巴金 東城根小學(xué)陳校長(zhǎng)回憶到，學(xué)校師生與巴金先生的情緣，始于上世紀(jì)年代初學(xué)?！皭?ài)家鄉(xiāng)”系列少先隊(duì)活動(dòng)。孩子們?cè)谧园l(fā)尋訪家鄉(xiāng)名人的過(guò)程中，走近了巴金，認(rèn)識(shí)了巴金，愛(ài)上了巴金。出于對(duì)巴金

5、先生的崇敬，孩子們第一次給巴老寫(xiě)信。沒(méi)想到巴老竟在重病中，捏著有些不聽(tīng)指揮的筆，給孩子們回信了。這封飽含著巴老對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)家鄉(xiāng)孩子深情厚誼的來(lái)信現(xiàn)已被鐫刻在學(xué)校正門(mén)大廳，信中“讓生命開(kāi)花”的話語(yǔ)早已成為每個(gè)東小師生的座右銘。 2005年10月24日，來(lái)自四川成都東城根街小學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備參加向巴金的遺體告別80歲的上海退休教師江文蔚（前）換乘了三趟公交車(chē)前來(lái)參加巴金的遺體告別儀式。一些百姓正準(zhǔn)備向巴金的遺體告別 日本著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者大江健三郎先生，月日對(duì)中國(guó)著名作家巴金逝世深感悲痛。大江健三郎在唁文中說(shuō)，“從今天早晨的報(bào)紙上驚悉巴金先生去世的噩耗，在感到深深悲哀的同時(shí)，對(duì)巴金先生再度產(chǎn)生

6、了巨大的敬意。我以為，家春秋是亞洲最為宏大的三部曲。目前，我也完成了自己的三部曲，越發(fā)感受到先生的偉大。先生的隨想錄樹(shù)立了一個(gè)永恒的典范在時(shí)代的大潮中，作家、知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)如何生活。我會(huì)仰視著這個(gè)典范來(lái)回顧自身。 中國(guó)作協(xié)副主席王蒙：巴老是中國(guó)作家的一面旗幟，也是我們這一代人的老師、最好的朋友。他始終特別重視文學(xué)的社會(huì)作用，重視文學(xué)的真實(shí)性，提倡說(shuō)真話，提倡把心交給讀者，關(guān)懷年輕作者的成長(zhǎng)。主張作家要下去，創(chuàng)作要上去，而且時(shí)時(shí)有一種自省的精神，始終歌唱青春，對(duì)青年一代抱有很大希望。而且他的作風(fēng)平易近人，簡(jiǎn)樸、誠(chéng)實(shí)，各方面都是我們的榜樣，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的身影、教誨和他為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作出的貢獻(xiàn)。 中國(guó)作協(xié)副主席、天津市作協(xié)主席蔣子龍：長(zhǎng)時(shí)期以來(lái)，大家都稱(chēng)巴金為巴老，從文字到口碑，老老少少。這說(shuō)明巴老是當(dāng)今文壇的壽星、福星，巴老的存在對(duì)中國(guó)文壇具有非同尋常的象征意義。巴老以等身的著作，書(shū)寫(xiě)時(shí)代風(fēng)雨震憾中大家庭的春秋，刻畫(huà)國(guó)難當(dāng)頭普通百姓的悲歡寒暑。巴老一生波瀾壯闊，多姿多彩，倡導(dǎo)說(shuō)真話，做真人，體現(xiàn)了一