小學(xué)畢業(yè)感恩演講稿

1、第 第 頁小學(xué)畢業(yè)感恩演講稿大家好!今日，我演講的題目是感恩母校，感謝師恩。假如說，母校是一個(gè)萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假如說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開花;假如說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假如說，母校是一個(gè)親睦快樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培育的孩童。林花謝了春紅，太匆忙。轉(zhuǎn)瞬間，六年的時(shí)間已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，母校

2、，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。這莫非不是您的功勞嗎?其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。那一次，天空中充滿著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(zhǎng)陸間續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸間續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在學(xué)校中，望著來來去去的家長(zhǎng)，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，到底是雨是淚呢?老師撐開傘，剛要回家，卻發(fā)覺我一個(gè)人在那里抽泣。老師趕忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽肯定會(huì)來的，來，老師給你爸爸媽

3、媽打電話?！蔽逸p聲說出媽媽的電話，老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的一般話時(shí)，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“你媽媽會(huì)來的吧!不哭!老師陪你等一會(huì)兒!”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是到處表達(dá)出了老師對(duì)我們無微不至的愛嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?世界的進(jìn)展是多元化的，人的進(jìn)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素養(yǎng)，提供了一個(gè)又

4、一個(gè)的平臺(tái)，給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩文朗誦，熬煉了我們的意志，拓展了我們的才能，加強(qiáng)了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。依稀記得，*年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著新奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從今我就成為了一名學(xué)校生，一位光榮的少先隊(duì)員!六年的時(shí)間如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。在操場(chǎng)上，到處殘留著我們游戲的歡樂、奔跑的身影;在教室里，到處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在學(xué)校里，到處回蕩著洪亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝集輝煌;日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不到處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?時(shí)間總是匆忙消逝，我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，回到那無憂無慮的日子里。那時(shí)的天真爛漫，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去我喜愛那時(shí)的笑，甜美、溫順、帶有感染力;喜愛那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。光陰似箭，日月如梭。好像我昨天才剛剛投入母校的懷抱。在這即將分別的時(shí)刻，讓我們記住那窗明幾凈的教室，那和氣可親的老師，以及那充斥勃勃生氣的母校。再過幾個(gè)星期，同學(xué)們即將