高中物理 4.6牛頓第二定律的應(yīng)用 新人教必修1_第1頁
高中物理 4.6牛頓第二定律的應(yīng)用 新人教必修1_第2頁
高中物理 4.6牛頓第二定律的應(yīng)用 新人教必修1_第3頁
高中物理 4.6牛頓第二定律的應(yīng)用 新人教必修1_第4頁
高中物理 4.6牛頓第二定律的應(yīng)用 新人教必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021/8/11 星期三14.6 用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題(一)2021/8/11 星期三2復(fù)習(xí):受力情況運(yùn)動(dòng)情況2021/8/11 星期三3有一個(gè)相當(dāng)古老的段子是這么說的:為了漲姿勢(shì),我加入一個(gè)物理博士群,見到有人問:一滴水從很高的地方落下來,會(huì)不會(huì)弄死人?群里一下就熱鬧起來,各種公式,各種假設(shè),各種阻力,重力,加速度的討論。一小時(shí)后我默默的問了一句:你們沒有淋過雨嗎?群里,突然死一般的寂靜然后,然后我就被踢出群了從受力確定運(yùn)動(dòng)情況2021/8/11 星期三4建立模型:雨滴:密度為,半徑為r的球體阻力:2021/8/11 星期三5運(yùn)動(dòng):先是加速度不斷變小的變速運(yùn)動(dòng),最后勻速運(yùn)動(dòng)tvmv收尾速

2、度:2021/8/11 星期三6分析流程:受力分析a的變化速度情況運(yùn)動(dòng)情況2021/8/11 星期三7問題2用一個(gè)隨時(shí)間均勻增大的力F=kt,將物體壓在粗糙的墻壁上,物體初速為零,試分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.2021/8/11 星期三8工人用繩索拉鑄件,從靜止開始在水平面上前進(jìn)如果鑄件的質(zhì)量是20kg,鑄件與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25,人用60N的力拉動(dòng)鑄件,繩跟水平方向的夾角為37并保持不變?nèi)鐖D經(jīng)4s后松手,問松手后鑄件還能前進(jìn)多遠(yuǎn)?(g取10m/s2,cos370.8,sin370.6)問題32021/8/11 星期三9x方向:Fcos37FN1ma1y方向:Fsin37FN1mg解得a10.

3、35 m/s2又由vv0a1t得:va1t0.354 m/s1.4 m/smgma2即鑄件還能前進(jìn)0.392m2021/8/11 星期三10從運(yùn)動(dòng)情況確定受力一物體沿斜面向上以12 m/s的初速度開始滑動(dòng),它沿斜面向上以及沿斜面向下滑動(dòng)的vt的圖象如圖所示,求斜面的傾角以及物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)(g取10 m/s2)問題42021/8/11 星期三11分析v-t圖像求加速度a由F=ma求、2021/8/11 星期三12如圖所示,一只質(zhì)量為m的貓抓住用繩吊在天花板上的一根質(zhì)量為M的垂直桿子當(dāng)懸繩突然斷裂時(shí),小貓急速沿桿豎直向上爬,以保持它離地面的高度不變則桿下降的加速度為 _ 問題52021/8

4、/11 星期三13如圖表示某小球所受的合力與時(shí)間的關(guān)系,各段的合力大小相同,作用時(shí)間相同,設(shè)小球從靜止開始運(yùn)動(dòng)由此可判定()A小球向前運(yùn)動(dòng),再返回停止B小球向前運(yùn)動(dòng),再返回不會(huì)停止C小球始終向前運(yùn)動(dòng)D小球向前運(yùn)動(dòng)一段 時(shí)間后停止C2021/8/11 星期三14右圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D點(diǎn),然后彈起整個(gè)過程中忽略空氣阻力分析這一過程速度的變化。2021/8/11 星期三15如圖,傳輸帶與水平間的傾角為,皮帶以v的速率運(yùn)行,在傳輸帶上端A處無初速地放上質(zhì)量為m的物體,它與傳輸帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,若傳輸帶A到B的長(zhǎng)度為L(zhǎng),問:物塊從A滑到B可能的運(yùn)動(dòng)情況。AB3702021/8/11 星期三16總結(jié):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論