中班幼兒美術(shù)蝸牛教案反思

1、中班幼兒美術(shù)蝸牛教案反思這是中班幼兒美術(shù)蝸牛教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、通過觀看，了解蝸牛的形狀特征，能用螺旋線畫出貝殼，并大膽用線條、圖案裝飾。2、初步學(xué)習(xí)以擬人的方法畫蝸牛，以及顏色的搭配技巧。3、懂得要清靜做畫，激勵、啟發(fā)幼兒要不怕困難，做頑強的人。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)畫蝸牛并涂色教學(xué)難點：抓住蝸牛的特征，使線條流暢，作品活潑形象活動準(zhǔn)備：課件、畫紙，彩筆等活動過程：一、猜謎語，引出主題。老師：小好友，今日有一只可愛的小動物來到了我們課室里，它身體-長長的，軟軟的等；它們可愛嗎？）2.老師：蝸牛身上有什么？什么外形的？殼上還有什么？（一圈一圈的螺旋線

2、，還有很多小花紋，非常漂亮?。┴悮さ念伾鯓?？（有棕色的、黃色的、紅色的）3.老師：蝸牛的身體又怎樣呢？（長長的、厚厚的）頭上有什么？（一對觸角、一雙眼睛、還有一個小嘴巴）三、老師講解示范。1、蝸牛長得這么可愛，我們一起把它們畫下來吧。你們想怎樣畫呢？（激勵幼兒大膽把想法說出來）2、示范蝸牛的畫法：老師：那我們今日就畫一只漂亮的大蝸牛吧。老師把畫蝸牛的方法編成了一首小兒歌，下面我就教小好友們邊說兒歌邊畫。蝸牛形狀螺旋形，一圈一圈往外轉(zhuǎn)，畫出身子像條蟲，前頭圓圓后面尖，一對觸角伸出來，觸角上面畫眼睛。3、老師和幼兒一起畫蝸牛。下面就請小好友們和老師一起來一步一步的來畫，看一看哪位小好友能畫出漂亮

3、的小蝸牛。（1）用線條、圖案裝飾蝸牛的殼老師：蝸牛喜愛漂亮的殼，我們用線條和圖案給它裝飾一下。可以先用線條把貝殼分成一小塊一小塊的，可以選用直線、斜線、波紋線等線條。老師：除了線條，我們還可以畫上漂亮的圖案，如圓形、心形、云朵形等。（2）學(xué)習(xí)兩種顏色交替運用涂色老師：接著，我們給蝸牛穿一件漂亮的衣服。用兩種艷麗的顏色交替運用涂色，這樣看上去很有規(guī)律，也很漂亮！三、結(jié)束部分：蝸牛們明白我們把他們畫得這么漂亮，可快樂了，它們邀請我們和它們一起唱歌跳舞，你們快樂嗎？好，讓我們一起唱起來跳起來吧。師生同唱：蝸牛與黃鸝鳥?；顒友娱L：把幼兒作品張貼出來，讓幼兒相互賞識、相互觀摩學(xué)習(xí)。教學(xué)反思：幼兒對筆墨較感愛好，能在玩中學(xué)，玩中有所收獲，特別在掌