高中物理 第一章　運(yùn)動(dòng)的描述 章末整合課件 新人教必修1

1、2021/8/11 星期三12021/8/11 星期三22021/8/11 星期三3一、幾個(gè)概念的區(qū)別與聯(lián)系1質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型，并不真實(shí)存在物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵要看所研究問(wèn)題的性質(zhì)，當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，物體可視為質(zhì)點(diǎn)把一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體抽象成質(zhì)點(diǎn)有以下兩種情況：(1)做平動(dòng)的物體，由于物體上各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況相同，可以用一個(gè)點(diǎn)來(lái)代表整個(gè)物體；(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體的形狀和大小在所研究問(wèn)題中處于次要地位時(shí)，可以用一個(gè)點(diǎn)代表整個(gè)物體2021/8/11 星期三42參考系與坐標(biāo)系物體的運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)參考系而言的，研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)首先要選一個(gè)其他物體做參考系同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，

2、選擇不同的參考系，其結(jié)果可能會(huì)有所不同選擇參考系要盡可能使問(wèn)題的研究變得簡(jiǎn)捷、方便要準(zhǔn)確地描述物體的位置及位置的變化，應(yīng)在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系2021/8/11 星期三53時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別時(shí)刻指的是某一瞬時(shí)，對(duì)應(yīng)的是位置、速度等狀態(tài)量而時(shí)間是兩時(shí)刻的間隔，對(duì)應(yīng)的是位移、路程等過(guò)程量如：第4 s末、4 s時(shí)(即第4 s末)、第5 s初(也即第4 s末)等均為時(shí)刻；4 s內(nèi)(0 s至第4 s末)、第4 s(第3 s末至第4 s末)等均為時(shí)間時(shí)刻和時(shí)間可以在時(shí)間軸上表示出來(lái)，時(shí)間軸上的每一點(diǎn)都表示一個(gè)不同時(shí)刻，時(shí)間軸上某一段線段表示的是一段時(shí)間2021/8/11 星期三64位移和路程的區(qū)別和聯(lián)系

3、2021/8/11 星期三75.速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系速度是位移與時(shí)間的比值，是矢量；速率是路程與時(shí)間的比值，是標(biāo)量，兩者之間亦無(wú)確定的數(shù)量關(guān)系瞬時(shí)速度的大小等于瞬時(shí)速率，在無(wú)往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度的大小等于平均速率，但在曲線運(yùn)動(dòng)和有往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度的大小都不等于平均速率2021/8/11 星期三8速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系2021/8/11 星期三96.對(duì)加速度的理解及計(jì)算加速度是高中物理中最重要的物理量之一，該物理量比較抽象，難以理解，下面對(duì)加速度的理解說(shuō)明幾點(diǎn)：(1)加速度是有方向的：是一個(gè)矢量，可以有正、負(fù)這里的正和負(fù)表示的是加速度的方向當(dāng)規(guī)定了某一方向?yàn)檎较驎r(shí)，若加速度方

4、向與正方向相同，則a為正值；若加速度方向與正方向相反，則a為負(fù)值(2)不能認(rèn)為正加速度一定大于負(fù)加速度：加速度的正或負(fù)表示的是加速度方向與規(guī)定的正方向相同或相反，它不同于數(shù)學(xué)上的正負(fù)數(shù)因此，數(shù)學(xué)上正負(fù)數(shù)比較大小的方法不能用來(lái)比較物理上同類矢量的大小物理上同類矢量比較大小時(shí)，比較的是絕對(duì)值，所以加速度比較大小應(yīng)比較絕對(duì)值如：a12 m/s2、a21 m/s2、a33 m/s2，它們的大小關(guān)系是a3a1a2.2021/8/11 星期三10(3)不能憑加速度的正、負(fù)就判定是加速還是減速運(yùn)動(dòng)：在直線運(yùn)動(dòng)中，加速或減速運(yùn)動(dòng)是根據(jù)加速度方向與物體的初速度方向是相同或相反來(lái)判定的，而不是憑加速度的正、負(fù)判定

5、其實(shí)，加速運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)a0，減速運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)avBvCCA一直在B、C的后面DA的速度一直比B、C要大2021/8/11 星期三17三、紙帶的分析問(wèn)題用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶代表物體的運(yùn)動(dòng)情況，從紙帶上直接得出運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間及物體在不同時(shí)刻的位置，經(jīng)測(cè)量可得某段時(shí)間內(nèi)的位移，根據(jù)紙帶上點(diǎn)跡的疏密可判斷運(yùn)動(dòng)情況；利用 可求兩點(diǎn)間的平均速度；當(dāng)x取很小的值時(shí)，可粗略認(rèn)為平均速度等于瞬時(shí)速度2021/8/11 星期三18一位同學(xué)左手拿著一只秒表， 右手拿著一支彩色畫(huà)筆，當(dāng)他的同伴牽動(dòng)一條寬約5 mm的長(zhǎng)紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動(dòng)，每隔1 s他用彩色畫(huà)筆在紙帶上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，如下圖所示連續(xù)點(diǎn)了6個(gè)點(diǎn)，量得x15.18 cm，x24.40 cm，x33.62 cm，x42.78 cm，x52.00 cm.(1)相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為多少？(2)紙帶在各段的平均速度多大？