中班語言《胖胖兔減肥》-吳敏潔老師_第1頁
中班語言《胖胖兔減肥》-吳敏潔老師_第2頁
中班語言《胖胖兔減肥》-吳敏潔老師_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -中班語言胖胖兔減肥-吳敏潔老師 中班語言胖胖兔減肥 活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。 2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。 活動(dòng)預(yù)備：教學(xué)PPT 活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入，展示圖片 師：“今日呀，教師帶來了一位小客人，看看它是誰呀？”（展示圖） 幼：“小兔子?！?師：“它看起來怎么樣呀？” 幼：“胖。” 師：“所以，它的名字叫胖胖兔?！?2.幫胖胖兔減肥 師：“胖了呀很棘手，誰來說說胖了有什么棘手呢？” 幼：“走不動(dòng)路、爬不動(dòng)樓梯等?！?（幼兒說完后，老師要總結(jié)） 師：“對，胖了會(huì)走不動(dòng)路、爬不動(dòng)樓梯。所以呀胖胖兔想減肥，你們可不行以幫胖胖兔想個(gè)方法？” 如幼：“熬煉。

2、” 師：“對，熬煉可以減肥。還有別的辦法嗎？” （幼兒說完后，老師總結(jié)，幼兒說一個(gè)老師要將其重復(fù)一遍） 3.聽故事，理解故事內(nèi)容 師：“小伴侶們幫胖胖兔想了好多方法。接下來我們來聽一個(gè)故事，看看胖胖兔 有沒有減肥勝利?！?（老師完整講一遍故事，速度適中） 師：“這個(gè)故事叫什么名字？” 幼：“胖胖兔減肥。” 師：“故事里都有誰？” 幼：“胖胖兔、袋鼠?！?（幼兒說一個(gè)動(dòng)物，老師就展示相關(guān)的掛圖） 師：“胖胖兔碰到了什么棘手呢？” 幼：“不會(huì)拍籃球、拍的手發(fā)軟、腿顫抖、累的一屁股坐到地上等?！?（幼兒每講一個(gè)，老師就重講那個(gè)片段，舉行分段講解故事內(nèi)容） 師：“那么，這些問題是怎么解決的呢？” 幼：“畫個(gè)圈，站在圈上拍等?！?（老師邊提問邊回顧內(nèi)容） 4.觀賞動(dòng)畫片 師：“今日，教師還帶來了胖胖兔的動(dòng)畫片，我們一起來看一看?！?（看動(dòng)畫片后，問） 師：“你們喜不喜愛胖胖兔？為什么呀？” 幼：“喜愛。由于” 師：“那誰來告知我，運(yùn)動(dòng)還有什么益處？” 幼：“身體健康等?！?師：“你們平常是怎么運(yùn)動(dòng)的？” 幼：“拍皮球、攀巖、走、跳等?！?師：“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論