小學(xué)英語歌曲教案

1、學(xué)校英語歌曲校本教材 前言：我校英語歌曲校本課程是以英語學(xué)問為載體,以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、 學(xué)生特長(zhǎng)為目的, 以同學(xué)為活動(dòng)主體, 使同學(xué)寵愛英語學(xué)科, 并形成良好的英語素 質(zhì)的一門課程； 英語歌曲課程必需依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展和英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛惜同學(xué)的奇怪心, 求知欲, 充分激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神, 提倡自主、 合作的學(xué)習(xí)方式； 校本課程的開展無疑給英語 教學(xué)注入新奇的血液, 并在英語教學(xué)改革中, 為同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)五彩繽紛的英語學(xué) 習(xí)平臺(tái)；開設(shè)目的：開設(shè)了英語歌曲校本課程, 目的是為了提高同學(xué)的英語水平,擴(kuò)充英語詞匯 量,充分挖掘同學(xué)的潛能, 培育同學(xué)學(xué)英文歌

2、的愛好； 同時(shí)通過經(jīng)典英文歌的學(xué)習(xí),令同學(xué)全方位地明白英語國(guó)家的文化背景,提高他們的學(xué)習(xí)學(xué)問面； 培育學(xué)生觀賞英語國(guó)家文化的才能和創(chuàng)新才能; 培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng);培育同學(xué)的國(guó)際參加意識(shí)和跨文化交際才能; 進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性, 提高他們的素養(yǎng)；以提高同學(xué)英語語言綜合才能運(yùn)用為基本宗旨, 以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語愛好為目的, 培育同學(xué)的合作意思與創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)要求：由于學(xué)校生在年齡上較小,在英語方面的學(xué)問較少,又有好動(dòng)、愛表現(xiàn)、膽子大的心理特點(diǎn), 所以就學(xué)校階段的同學(xué), 可以開展難度小有朗朗上口的英文歌唱跳學(xué)習(xí),學(xué)有余力的同時(shí)也可組織課本劇表演、；第一依據(jù)同學(xué)的愛好愛好選擇一些簡(jiǎn)潔、生動(dòng)活潑的

3、英文歌,如：big big world；第一在課堂上介紹教材中顯現(xiàn)的生詞并幫忙同學(xué)借助圖片等懂得單詞,讀寫單詞；然后向同學(xué)展現(xiàn)教材內(nèi)容,指導(dǎo)同學(xué)懂得歌曲的創(chuàng)作背景,演唱者的生平事跡,把握演唱心情、把握輕重快慢, 反復(fù)實(shí)踐； 多媒體播放以及老師逐句示范演唱歌曲,進(jìn)一步體會(huì)和理解演唱技巧； 最終由同學(xué)通過各種單人或集體的方法唱跳歌曲并背誦；要求口齒清晰,聲音嘹亮,心情飽滿,有感染力；定期開展競(jìng)賽檢查課程開展的成效；英文歌曲社團(tuán)活動(dòng)方案周次 方案授課內(nèi)容1 Happy new year 新年好2 Big big world 大世界3 Big big world 大世界4 Big big world

4、大世界5 Big big world 大世界6 Big big world 大世界7 Big big world 大世界8 Far Away From Home 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)9 Far Away From Home 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)10 Far Away From Home 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)11 Far Away From Home 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)12 Far Away From Home 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)13 Far Away From Home 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)14 歌曲練習(xí)15 歌曲復(fù)習(xí)第一周活動(dòng)記錄：Happy New Year教學(xué)目的： 1. 明白同學(xué)英語水平 2. 通過經(jīng)典英文兒歌的學(xué)習(xí),培育同學(xué)學(xué)習(xí)英文歌的愛好 教學(xué)難點(diǎn)

5、：讀準(zhǔn)英文單詞 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 1. 讓同學(xué)先用 2 至 3 句英文作自我介紹 2. 師播放Jingle bells 體會(huì)圣誕節(jié)的歡快歡快, 讓同學(xué)感受節(jié)日的歡快； 3. 老師揭示課題：“ 今日我們來學(xué)習(xí) happy new year 新年好 ”二、新授 1. 課件出示, CD播放：Happy New Year happy new year happy new year happy new year to you all we are singing we are dancing happy new year to you all happy new year happy new year

6、 happy new year to you all we are singing we are dancing happy new year to you all 新年好呀新年好呀慶賀大家新年好我們唱歌我們跳舞慶賀大家新年好新年好呀新年好呀慶賀大家新年好我們唱歌我們跳舞慶賀大家新年好2、師指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)讀句子 3、生跟唱練唱 4、生組織舞蹈動(dòng)作唱跳三、小結(jié)學(xué)習(xí)英文歌是為了提高同學(xué)的英語水平,挖掘同學(xué)的藝術(shù)潛能, 對(duì)于高年級(jí)同學(xué),在第一節(jié)課學(xué)習(xí)一首比較簡(jiǎn)潔,耳熟能詳?shù)挠⑽母? 讓同學(xué)能做到讀準(zhǔn)單詞,懂得單詞；反思小結(jié)：第一節(jié)課學(xué)習(xí)happy new year ,單詞都是同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過把握了的,因此

7、同學(xué)能嫻熟讀,通過音樂帶播放,讓同學(xué)跟唱,并組織同學(xué)唱跳 的活動(dòng),讓同學(xué)進(jìn)一步把握唱法, 增加學(xué)習(xí)的愛好以及學(xué)習(xí)的信心；為學(xué)習(xí)較難 的英文歌做鋪墊；其次周活動(dòng)記錄：Yesterday once more教學(xué)目的：讓同學(xué)傾聽七十歲月經(jīng)典歌曲,感受音樂的旋律,體會(huì)伴侶之間的友誼；教學(xué)難點(diǎn)：擴(kuò)充英語詞匯量,讀準(zhǔn)單詞；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1. 合唱happy new year2. 老師揭示課題：“ 今日我們來學(xué)習(xí) 二、新授1. 介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景；Yesterday once more ” 2. 課件展現(xiàn)：（時(shí)代背景及歌手照片）3. 課件出示： Yesterday once more 往日重現(xiàn)Whe

8、n I was young 當(dāng)我年輕時(shí)Id listen to the radio 我寵愛聽收音機(jī)Waiting for my favorite songs 等待我最寵愛的歌When they played Id sing along 我常隨著一起清唱It made me smile. 笑容滿面Those were such happy times 那段多么歡快的時(shí)間And not so long ago 并不遙遠(yuǎn)How I wondered where theyd gone 我是多么想知道他們?nèi)チ四膬築ut theyre back again 但是它們又回來了Just like a long

9、 lost friend 像一位久未謀面的舊日伴侶All the songs I loved so well. 那些歌我照舊寵愛Every Sha-la-la-la 每一聲 Sha-la-la-la Every Wo-o-wo-o 每一聲 Wo-o-wo-o Still shines 仍舊閃亮Every shing-a-ling-a-ling每一聲 shing-a-ling-a-ling That theyre starting to sings So fine. 當(dāng)他們開頭唱時(shí)如此歡暢When they get to the part 當(dāng)他們唱到Where hes breakin her h

10、eart 他讓她難過的那一段時(shí)It can really make me cry 我真的哭了Just like before 一如往昔Its yesterday once more. 這是昨日的重現(xiàn)（Shoobie do lang lang （Shoobie do lang lang Lookin back on how it was 回首過去的In years gone by 那些時(shí)間And the good times that I had 我曾有過的歡快Makes today seem rather sad 今日好像更加哀痛So much has changed. 一切都變了It was

11、 songs of love that 這就是那些跟著唱過的I would sing to then 舊情歌And Id memorize each word 我會(huì)記住每個(gè)字眼Those old melodies 那些古老旋律Still sound so good to me 對(duì)我仍舊那么悅耳As they melt the years away. 可以把歲月融解Every Sha-la-la-la 每一聲 Sha-la-la-la Every Wo-o-wo-o 每一聲 Wo-o-wo-o Still shines 照舊閃亮Every shing-a-ling-a-ling 每一個(gè) shin

12、g-a-ling-a-ling That theyre startin to sings So fine. 當(dāng)他們開頭唱時(shí)如此歡暢All my best memories 我全部的美好回憶Come back clearly to me 清晰地出現(xiàn)在眼前Some can even make me cry. Just like before 一如往昔有些甚至讓我淚流滿面Its yesterday once more. 這是昨日的重現(xiàn)Every Sha-la-la-la 每一聲 Sha-la-la-la Every Wo-o-wo-o 每一聲 Wo-o-wo-o Still shines 照舊閃亮E

13、very shing-a-ling-a-ling 每一個(gè) shing-a-ling-a-ling That theyre startin to sings So fine. 當(dāng)他們開頭唱時(shí)如此歡暢Every Sha-la-la-la 每一聲 Sha-la-la-la Every Wo-o-wo-o 每一聲 Wo-o-wo-o Still shines 照舊閃亮Every shing-a-ling-a-ling 每一個(gè) shing-a-ling-a-ling That theyre startin to sings So fine. 當(dāng)他們開頭唱時(shí)如此歡暢4熟悉單詞 （師逐個(gè)認(rèn)讀,同桌認(rèn)讀）5視頻播放,體會(huì)情感（指名回答） 6、師小結(jié)第三周活動(dòng)記錄：Big big world教學(xué)目的： 1. 提高同學(xué)的英語水平,擴(kuò)充英語詞匯量,培育同學(xué)學(xué)英文歌的愛好；2. 體會(huì)經(jīng)典英文歌的情感；教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)英文歌的情感；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1. 傾聽 Yesterday once more2. 老師揭示課題：“ 今日我們來學(xué)習(xí) Big big world ”二、新授1. 介紹歌手資料及當(dāng)時(shí)背景； 2. 課件展現(xiàn)：（時(shí)代背景及歌手照片）3. 課件出示歌曲,熟悉單詞Big Big World Emilia Im a