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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)：1、自讀課文，自主掌握好生字詞，理解詞義；教學(xué)重點：快速瀏覽課文，準(zhǔn)確把握課文內(nèi)容，能給每部分內(nèi)容取小標(biāo)題。教學(xué)準(zhǔn)備：1、搜集關(guān)于英雄的歌曲或故事；教學(xué)安排：1（設(shè)計意圖：緊扣“英雄”這個題眼，從學(xué)生的生活經(jīng)驗積累建構(gòu)有關(guān)英1、學(xué)生齊讀課題，教師啟發(fā)提問：到底這個故事講了主人公的哪些事？（3）分清課型與結(jié)構(gòu)：教師從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上提示學(xué)生比較本課與前面課文2、快速瀏覽課文交流：課文寫了雨來的幾件事，你感受最深的內(nèi)容是什A：默讀交流：問人問課本再問人三問人四問人毒（殘）；1、學(xué)了課文，你覺得雨來算不算是一位英雄？你認(rèn)為一個真正的英雄應(yīng)1、啟發(fā)：是啊，踏遍青山人不老，只把英雄找。從古至今，人們都在追逐14、小英雄雨來
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