小學(xué)學(xué)羽毛球教案全 2

1、學(xué)校羽毛球教案第一課：介紹羽毛球?qū)W問名 項目：羽毛球老師：周次：第六周課時： 1 課時師 歸 納 總 1. 羽毛球運動的基本學(xué)問,羽毛球運動教 學(xué)1. 使同學(xué)明白羽毛球基本的 運動學(xué)問；結(jié) | | 教學(xué)錘煉方法大 肚 內(nèi)容任 務(wù)2. 培育同學(xué)在樹立自信心的 同時,培育團隊精神；有 容 2. 羽毛球運動專項理論, 容 部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注學(xué) 習(xí) 1整隊集合困 難 之 開頭2 分2師生問好組織：成體操隊形事 , 學(xué) 部分鐘3清點人數(shù),支配見習(xí)生業(yè) 有 成 4宣布本課內(nèi)容及要求, 更 上 1 、跑兩圈熱身（繞羽毛球乒乓球一 層 場地）樓 2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）預(yù)備5 分頭頸運動；擴

2、胸運動組織：全班成四列體操隊形散開；部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動要求：老師喊口令并領(lǐng)做體轉(zhuǎn)運動；腹背運動弓步壓腿；側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注羽毛球運動的概況1、羽毛球運動： 羽毛球運動是運動基本30員手握球拍在長 13.40 米,寬：單打是 5.18 米；雙打是 6.10 米；中部分分鐘間設(shè)有球網(wǎng)高 1.55 米,寬 6.10 米的長方形場地上,以仍擊球的方式 進行的運動；就單打場地來說,一 個運動員實際掌握的區(qū)域為 30 多第 1 頁,共 20 頁平方米；也就是說,一個運動員必 須在這塊 30 多平方米的場地上,靠 雙腳不停地移動和奔跑,搶到最好位置,然后,以

3、不同的力氣、不同名 終止的角度迎擊對手；師 2、羽毛球運動的特點歸 納 總 （1）羽毛球是一種全身運動項目結(jié) | | 大 （2）運動量可合理調(diào)劑肚 有 容 （3）簡便性：不受場地的限制；, 容 學(xué) 集體、個人皆宜；不受年齡、習(xí) 困 難 性別的限制；之 事 3、羽毛球運動規(guī)章簡介：, 學(xué) 業(yè) 有 1 選擇場地或發(fā)球權(quán);2 局?jǐn)?shù)和成 , 分?jǐn)?shù) ;3 發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球更 上 權(quán);4 交換場地 ;5 發(fā)球和接發(fā)球一 層 6 單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及樓 次序 ; 7 違例 :1. 發(fā)球時的幾種違例;2.接發(fā)球時的幾種違例;3. 擊球時的幾種違例；3 集合隊伍、組織同學(xué)進行放松運動；部分分鐘基本隊

4、形課后1同學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較高；2初步明白了羽毛球運動的基礎(chǔ)學(xué)問；小結(jié)第 2 頁,共 20 頁其次課：正反手握拍法及預(yù)備姿態(tài)項目：羽毛球老師：周次：第六周課時： 2 課時名 1、器材介紹1、介紹器材規(guī)格師 歸 納 總 教 學(xué)2、學(xué)習(xí)正、反手握拍方法教學(xué)2、嫻熟把握正、反手握拍方法結(jié) | 內(nèi)容3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球的基本站位和準(zhǔn)任務(wù)3、基本把握發(fā)球和接發(fā)球的| 大 肚 備姿態(tài)基本站位和預(yù)備姿態(tài)有 容 部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注, 容 1整隊集合學(xué) 習(xí) 困 開 始2 2師生問好組織：成體操隊形；難 之 事 部分分鐘3清點人數(shù),支配見習(xí)生, 學(xué) 業(yè) 4宣布本課內(nèi)容及要求組織：全班成四列體操隊形散

5、有 成 , 1 、跑兩圈熱身（繞羽毛球乒乓更 上 球場地）一 層 2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）樓 頭頸運動；擴胸運動準(zhǔn) 備5 分開；部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動要求：老師喊口令并領(lǐng)做；體轉(zhuǎn)運動；腹背運動弓步壓腿；側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注1、簡潔介紹羽毛球器材規(guī)格組織：全班圍站在場地四周；基 本30球拍：教法：老師講解；拍面必需是平的,用拍弦串過組織：全班成體操隊型散開；拍頭十字交叉或其他形式編織而部分分鐘組織：全班成體操隊型散開；（同成；編織的式樣應(yīng)保持一樣,尤其是拍面中心的編織密度不得小上）于其他部分；教法：老師講解示范,同學(xué)練習(xí)；球拍總長度不超過680

6、毫米,第 3 頁,共 20 頁寬度不超過 230 毫米；拍框為橢圓形,長度難點：手指握拍放松, 手腕敏捷 旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動幅度盡量大；250255名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 毫米；組織：全班在羽毛球半場圍成弧形；球拍重量為95120 克（不包括穿弦后的重量）；教法：老師講解示范,同學(xué)練習(xí)；球拍不答應(yīng)有附加物和突出難點：初學(xué)者拿球拍簡潔緊物,除非是為了防磨損、振動或張,所以握拍力度要相宜, 手指調(diào)整重心的附加物,并且不答應(yīng)肌肉放松,球拍和手心之間有間轉(zhuǎn)變球拍的規(guī)定樣式；隙,似乎是握住一個雞蛋；羽毛球：虎口要

7、對準(zhǔn)拍柄內(nèi)側(cè)的小棱有 16 根長 64 毫米的羽毛用線或邊其它相宜材料固定在球托部,羽毛頂端圍成圓形,直徑58 68毫米；羽毛球重為4.74 5.50克；2、學(xué)習(xí)握拍方法 1、熟識球拍（ 1 分鐘 3 組）動作：五指握住拍柄中下部,稍 放松,手心和拍柄之間有間隙,以小臂為 軸,手腕左右轉(zhuǎn)動帶動球拍轉(zhuǎn)動；2、學(xué)習(xí)羽毛球握拍法正手握拍（用握拍手手掌同一 個朝向的拍面擊球叫正手擊球,使用正手握拍法）動作：握拍時,先用左手拿住拍 頸,使拍面和地面垂直,再張開右手,使 手的小魚際肌靠在拍柄底托處,虎口對準(zhǔn)第 4 頁,共 20 頁拍柄的名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難

8、 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注側(cè)小棱邊,然后小指、無名指和 中指并攏握住拍柄,小指和無名 指再拍柄的末端應(yīng)稍緊,負(fù)責(zé)不 使球拍脫落,食指與中指略微分球拍在手中要敏捷, 能利用手 指隨便旋轉(zhuǎn)球拍,有利于形成不 同的擊球拍面,擊打出各種飛行 路線的球,特殊是反手擊球；開,用食指和拇指輕松地扣住拍 柄,形成食指內(nèi)側(cè)、拇指指節(jié)和組織：同上；小魚際肌三點固定拍柄的手型；教法：老師講解示范,同學(xué)練習(xí)；反手握拍（用握拍手手背同一 個向的拍面擊球叫反手擊球,使 用反手握拍法）難點：初學(xué)者拿球拍簡潔緊 張,所以握拍力度要相宜, 手指 肌肉放松,球拍和手心

9、之間有間動作：在正手握拍法的基礎(chǔ)上,隙,似乎是握住一個雞蛋；拍柄稍向外轉(zhuǎn),食指回收,拇指 其次指節(jié)頂貼在拍柄內(nèi)側(cè)的寬面 上,其余四指并攏握住拍柄,手虎口要對準(zhǔn)拍柄內(nèi)側(cè)的小棱 邊；心與拍柄之間應(yīng)有一個明顯的空 間；球拍在手中要敏捷, 能利用手 指隨便旋轉(zhuǎn)球拍,有利于形成不基 本3、熟識球性練習(xí)同的擊球拍面,擊打出各種飛行路線的球,特殊是反手擊球；部分一人擲球一人接球 （2 組每人）組織：兩人一組, 相向站立, 相顛球練習(xí)距 2 米；1520 球一組；4、自由練習(xí)（查看同學(xué)羽毛球水 平）3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球的基本站位 和預(yù)備姿態(tài)發(fā)球站位和預(yù)備姿態(tài)：左腳在前（腳尖對網(wǎng)）,右腳在后,兩腳 同肩寬,上身

10、自然伸直,身體重 心放在右腳上,成左肩斜對球網(wǎng) 的姿態(tài)；右手握拍向右后方側(cè)舉,肘部稍曲；左手用拇指、食指、中指夾持羽毛球的中間部位,舉 在身體右前方,然后放球揮拍；兩眼凝視對方預(yù)備接球的動向；發(fā)反手球時,站在靠近前發(fā)球線 的位置,兩腳開列,面朝球網(wǎng),教法：甲同學(xué)持球向乙同學(xué)拋 擲,乙用手拿住來球；甲同學(xué)持球向乙同學(xué)拋擲, 乙 盡量逃避來球；要求：擲球人要不停的變換拋擲 方向,嫻熟后可以擴大范疇, 仍 可以加入拋球的假動作；組織：成體操隊形站立, 間距拉 開；教法：手握拍,把球放在球拍上,手腕運動輕輕地向上顛球；雙手持球和球拍在同一高度；要求：動手腕而不要動手臂, 讓名 接發(fā)球站位和預(yù)備姿態(tài)：站

11、在右球直上直、下,盡量不要落地；留意握拍手動多不要變化, 腳步發(fā)球區(qū)靠近中線的位置；在左發(fā)移動,不停地調(diào)整自己和球的位球區(qū)就站在中間的位置；這樣站置；的主要是防范對方直接攻擊反手組織：分散到每個場地練習(xí)；師 歸 部位；一般左腳前右腳后,雙腳納 總 微屈,收腹含胸,身體重心放在教法：老師在場地輪番查看；結(jié) 前腳上,后腳腳跟稍抬起；身體| | 要求：自由練習(xí)并遵守課堂紀(jì)半側(cè)向球網(wǎng),球拍舉在身前,雙大 肚 眼凝視對方；有 律；容 , 容 部分 時間 內(nèi)容組織：全班成體操隊形散開；（同學(xué) 習(xí) 上）困 難 之 教法：老師講解示范,同學(xué)練習(xí)；事 , 學(xué) 要求：老師帶領(lǐng)同學(xué)做業(yè) 有 成 組 織 教 法備注,

12、 更 1、放松運動組織：全班成體操隊形, 老師講上 一 結(jié) 束3 2、課堂小結(jié),提出夸獎和層 樓 批判部分分鐘3、布置課后練習(xí)評；4、組織同學(xué)歸仍器材課 后 小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)已把握了正反手握拍法和預(yù)備的姿態(tài)；第 6 頁,共 20 頁第三課：正手發(fā)高球名 項目：羽毛球老師：周次：第七周課時： 3 課時師 1、復(fù)習(xí)正、反手握拍法1、嫻熟把握正、反手握拍方法歸 納 教學(xué) 內(nèi)容2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球教學(xué) 任務(wù)2、把握正手發(fā)高遠球總 結(jié) | | 3、反手發(fā)網(wǎng)前球3、把握反手發(fā)網(wǎng)前球大 肚 部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注有 容 1整隊集合組織：成體操隊形；, 容 學(xué) 開頭2 2師生問好組

13、織：全班成四列體操隊形散習(xí) 困 難 部分分鐘3清點人數(shù),支配見習(xí)生之 事 , 4宣布本課內(nèi)容及要求學(xué) 業(yè) 有 1、跑兩圈熱身（繞羽毛球乒乓球成 , 開；場地）更 上 2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）要求：老師喊口令并領(lǐng)做；一 層 樓 預(yù)備5 分頭頸運動；擴胸運動部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動體轉(zhuǎn)運動；腹背運動 弓步壓腿；側(cè)壓腿 活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注組織：全班成體操隊型散開；要求：手掌肌肉放松,球拍基本301、復(fù)習(xí)握拍姿態(tài)和手心之間要有間隙；拇指和食指之間的虎口要對部分分鐘準(zhǔn)拍柄內(nèi)的小棱邊,假如在握拍狀態(tài)中將球拍拔出,手指的 外形應(yīng)當(dāng)是 V 字型；握拍位置是在拍柄的中間

14、,第 7 頁,共 20 頁過分靠上或靠下都不對；2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球組織：全班同學(xué)站成兩列,老名 動作： 發(fā)高遠球時,在左手放開師在中間講解示范；球使之下落時,身體轉(zhuǎn)動,右手教學(xué)步驟： 1、先示范后講解,師 歸 轉(zhuǎn)拍由上臂帶動前臂,自右后方邊示范邊講解；納 沿身體向前左上方揮動；當(dāng)球落2、徒手仿照練習(xí),用多球進行總 結(jié) 到右臂向前下方伸直能夠接觸到| | 球的剎那,緊握球拍,并利用手練習(xí),體會動作；大 肚 腕屈收的力氣向前上方發(fā)力擊難點：揮拍時要用腰的轉(zhuǎn)動有 球；然后順勢向左上方揮動緩沖；容 , 帶動手臂和球拍,而不光靠手容 學(xué) 3、練習(xí)正手發(fā)后場高遠球臂揮動；習(xí) 困 整個動作以肩為支撐點,手

15、難 之 事 臂大幅度搖擺；, 學(xué) 擊球瞬時手腕要轉(zhuǎn)動而不是業(yè) 有 成 彎曲,同時要有加速發(fā)力的動, 作；更 上 一 揮拍時（持拍手）左臂肘部層 樓 貼住身體,有利于揮拍動作的流暢；揮拍路線是自右后經(jīng)右前下 再向左上方劃弧, 而不是橫掃；組織：分散到場地上進行練習(xí)；教法：老師巡察每個場地并糾 正錯誤；要求：根據(jù)正確技術(shù)動作仔細(xì) 練習(xí)；部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注終止3 1、放松運動； 2、課堂小結(jié),提組織：全班成體操隊形,老師出夸獎和批判； 3、組織同學(xué)歸仍講評；部分分鐘器材課 后 小結(jié) 同學(xué)大體把握了正手發(fā)高球的方法,在實際練習(xí)中基本能運用；第 8 頁,共 20 頁第四課：學(xué)習(xí)正手擊高球項

16、目：羽毛球老師：周次：第八周課時： 3 課時名 教學(xué) 內(nèi)容學(xué)習(xí)正手擊高遠球技術(shù)動作要領(lǐng)教學(xué) 任務(wù)基本把握正手擊高球技術(shù)師 歸 納 總 結(jié) 部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注| 1整隊集合| 大 肚 開頭2 2師生問好組織：成體操隊形；有 容 , 部分分鐘3清點人數(shù),支配見習(xí)生容 學(xué) 習(xí) 困 4宣布本課內(nèi)容及要求組織：全班成四列體操隊形散難 之 1、跑兩圈熱身 （繞羽毛球乒乓球事 , 場地）學(xué) 業(yè) 2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）有 成 , 更 上 頭頸運動；擴胸運動一 預(yù)備5 分開；層 樓 部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動體轉(zhuǎn)運動；腹背運動 弓步壓腿；側(cè)壓腿要求：老師喊口令并領(lǐng)做；活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部

17、分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注要求：運用正確姿態(tài),能夠掌一、羽毛球正手擊高遠球 握技術(shù)技術(shù)動作要領(lǐng)：按要求進行練習(xí)1、持拍手臂以 45 夾角屈肘舉于 幫助練習(xí)：體側(cè),左手自然上舉保持平穩(wěn)側(cè)（1）不以肩關(guān)節(jié)為軸揮臂而以基本30身對網(wǎng),重心在右腳；抬頭注肘為軸,造成擊球時手臂沒有部分分鐘視來球；自然伸直,影響力氣發(fā)揮；糾正方法：根據(jù)動作要領(lǐng),反2、擊球點選擇在右肩上方, 前臂復(fù)做原地?fù)]拍練習(xí)；擊高處急速內(nèi)旋帶動手腕加速向前上方 的樹葉等；揮動,屈收手腕,屈指發(fā)力,用（2）握拍過緊,影響腕部敏捷：正拍面以與地面近 120度的夾角,嫻熟正確的握拍方法徒手在空中最高點將球向前上方擊出 做甩腕動作第 9

18、頁,共 20 頁（3）擊球前后引拍不夠,未形 成較大揮拍距離：靜止反復(fù) 做引拍動作名 部分 時間（4）不是用爆發(fā)力把球“ 彈”備注3、原地反復(fù)做揮拍練習(xí) （跟隨老出,而是把球“ 推” 出去；糾師口令,做揮拍練習(xí)）正方法：徒手做甩臂動作師 歸 （5）預(yù)備擊球時,側(cè)身不準(zhǔn)時,納 總 重心沒有移到后腳,沒有形成結(jié) | 滿弓姿態(tài),影響和諧用力；糾| 正方法：步伐練習(xí)交叉步、大 肚 后撤步腰腹力氣練習(xí)有 容 內(nèi)容組 織 教 法, 容 終止3 1、放松運動； 2、課堂小結(jié),提 出夸獎和批判； 3、組織同學(xué)歸仍 器材組織：全班成體操隊形,老師 講評；學(xué) 習(xí) 部分分鐘困 難 之 課后通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)基本

19、把握了正手擊高球的動作要領(lǐng)事 , 小結(jié)學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第 10 頁,共 20 頁第五課：復(fù)習(xí)正手發(fā)高球和正手擊高遠球名 項目：羽毛球老師：教學(xué)任周次：第九周課時： 3 課時師 教1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠球1、嫻熟把握正手發(fā)高遠球,歸 納 學(xué)總 結(jié) 內(nèi)2、復(fù)習(xí)正手擊高遠球務(wù)2、基本把握正手擊高遠球| 容| 大 組 織 教 法備 注部時內(nèi)容肚 有 分間容 , 1整隊集合容 學(xué) 開22師生問好習(xí) 困 始難 分組織：成體操隊形之 部3清點人數(shù),支配見習(xí)生事 鐘分, 學(xué) 業(yè) 4宣布本課內(nèi)容及要求有 成 1 、跑兩圈熱身（繞羽毛球, 乒乓球場地）更 上 一 2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）層

20、 樓 準(zhǔn)5頭頸運動；擴胸運動組織：全班成四列體操隊形散開；備分振臂運動；繞環(huán)運動要求：老師喊口令并領(lǐng)做部鐘分體轉(zhuǎn)運動；腹背運動弓步壓腿；側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部時內(nèi)容組 織 教 法備分間注1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠球組織：分散到場地上進行練習(xí)；基302、復(fù)習(xí)正手擊高遠球教法：老師指出錯誤動作并訂正；要求：同學(xué)嫻熟正手發(fā)高遠球；本分預(yù)備姿態(tài)部鐘動作：作為接球方,兩腳間組織：全班同學(xué)站成兩列；分的距離比肩稍寬,兩膝略微彎曲并放松,腳跟自然提起,第 11 頁,共 20 頁名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 上身略

21、微向前傾；兩手然彎曲位于體側(cè),持拍手正手握拍略微向前,拍自頭朝上；雙眼看清對手的發(fā)球動作；教學(xué)步驟：正手擊打高遠球1、先示范后講解,邊示范邊講解動作：以合理快速的步法移 動到球落下的位置上,擊球2、徒手仿照練習(xí)點選擇在右肩上方；用多球進行練習(xí),體會動作第一,側(cè)身對網(wǎng),左腳在前 并以腳尖墊地,右腳在后稍；屈膝,重心在右腳上；上體 和頭稍后仰,眼看來球,右難點：向后引拍動作中,大臂要抬起,手正手握拍舉于右肩上,上 臂于軀干的交角和上臂于前微微向后拉開；臂的夾角在 45 60 之 間,手臂放松微向后拉,胸 部綻開,前臂內(nèi)旋,手腕與揮拍過程中,身體和大臂帶動手臂向前 揮動,肘部要抬高,手腕要后伸并且放

22、松；前臂保持伸直；左手（未持 拍手）屈肘自然上舉,左肩 稍高于右肩向后引拍手腕帶動球拍上揮并要接觸球時,手腕 要有轉(zhuǎn)腕壓拍的動作,并且要快速有爆發(fā)力；然后,當(dāng)球落到適當(dāng)高度時 整個動作和諧自然,要利用腰部的轉(zhuǎn)動開頭轉(zhuǎn)體,并以肩關(guān)節(jié)為軸 發(fā)力,重心在動作完成后自然的由右腳移帶動上臂上舉（肘部稍向前）到左腳；至與軀干之間的夾角在90 120 之間,前臂后 伸,腕關(guān)節(jié)充分后伸,球拍 垂直向下于右肩后；發(fā)力擊 球動作是從球拍由前臂帶動 往上加速揮拍開頭；此刻,手指握緊拍柄,從手腕的充 分后伸經(jīng)過略微有點內(nèi)旋至 前屈轉(zhuǎn)腕動作產(chǎn)生爆發(fā)力,擊球托的后下底部,使球往 前上方擊出；揮拍；最終,擊完球后,由左臂的

23、 帶動和右臂擊完球后的慣性 作用,使身體轉(zhuǎn)成面對球網(wǎng) 的身體姿態(tài),重心移動到左 腳上隨揮組織：兩人一組,分散到場地上進行練習(xí)；教法：老師巡察并和同學(xué)對擊；要求：根據(jù)正確技術(shù),仔細(xì)練習(xí)；第 12 頁,共 20 頁4、高遠球?qū)艟毩?xí)名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 結(jié)3 1、放松運動； 2、課堂小結(jié),組織：全班成體操隊形,老師講評；束分提出夸獎和批判； 3、組織學(xué)部生歸仍器材分鐘課后 小通過復(fù)習(xí),同學(xué)已嫻熟把握了正手發(fā)高球和正手擊高遠球的方法；結(jié) 第六課：學(xué)習(xí)后場移動步法項目：羽毛球老師：周次：第十周課時：

24、3 課時教學(xué)學(xué)習(xí)后場移動步法教學(xué)基本把握羽毛球步法內(nèi)容任務(wù)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注1整隊集合開頭2 2師生問好組織：成體操隊形；部分分鐘3清點人數(shù),支配見習(xí)生4宣布本課內(nèi)容及要求 1、跑兩圈熱身 （繞羽毛球乒乓球 場地）2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）預(yù)備5 分頭頸運動；擴胸運動組織：全班成四列體操隊形散開；部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動體轉(zhuǎn)運動；腹背運動 弓步壓腿；側(cè)壓腿要求：老師喊口令并領(lǐng)做；活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注第 13 頁,共 20 頁組織：兩人一組,分散到場地 上進行練習(xí)；教法：老師巡察并和同學(xué)對擊；名 基本301、徒手步法練習(xí)：跨步上網(wǎng)、墊要求：根據(jù)

25、正確技術(shù),仔細(xì)練備注步上網(wǎng)、側(cè)身并步后退、交叉步師 歸 習(xí)后退納 總 2、側(cè)身并步后退、交叉步后退組織：全班圍站在場地四周；結(jié) | | 大 動作：在中場成預(yù)備接球姿態(tài),教法：老師講解、示范；在老部分分鐘肚 有 師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)做向后在前右腳蹬步后撤,采納側(cè)身后容 , 撤步 34 組；退步法,有利于到依后揮拍擊球；容 學(xué) 多采納并步加跳步；直到退步到要求：步法連貫,動作輕巧；習(xí) 合適擊球的位置；困 難 之 終止3 1、放松運動； 2、課堂小結(jié),提教學(xué)步驟： 1、先示范后講解；事 , 2、邊示范邊講解；3、同學(xué)做學(xué) 業(yè) 仿照練習(xí),老師仔細(xì)檢查,嚴(yán)有 成 格要求,強調(diào)規(guī)范；, 更 組織：全班成體

26、操隊形,老師上 出夸獎和批判； 3、組織同學(xué)歸仍一 部分分鐘講評；層 器材樓 部分 時間組 織 教 法內(nèi)容課后 小結(jié)1. 同學(xué)學(xué)習(xí)時態(tài)度比較仔細(xì)；2. 基本把握了羽毛球后場移動步法；名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第七課：復(fù)習(xí)正手擊高遠球、學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球項目：羽毛球老師：周次：第十一、課時： 6 課時十二周教學(xué)1、復(fù)習(xí)正手擊高遠球教學(xué)1、嫻熟把握后場高空擊球技術(shù)內(nèi)容2、學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球任務(wù)2、基本把握網(wǎng)前反手發(fā)球部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注1整隊集合開頭2 2師生問好組織：成體操隊形；部分分鐘3清

27、點人數(shù),支配見習(xí)生4宣布本課內(nèi)容及要求 1、跑兩圈熱身（繞羽毛球乒乓球 場地）2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）預(yù)備5 分頭頸運動；擴胸運動組織：全班成四列體操隊形散開；部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動要求：老師喊口令并領(lǐng)做；體轉(zhuǎn)運動；腹背運動 弓步壓腿；側(cè)壓腿 活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)第 15 頁,共 20 頁部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注1、復(fù)習(xí)正手擊高遠球組織：兩人一組,分散到場地 上進行練習(xí)；名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 2、學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球教法：老師巡察并和同學(xué)對擊；反手網(wǎng)前球：站在左網(wǎng)前,反手20要求

28、：根據(jù)正確技術(shù),仔細(xì)練握拍前平舉；在身體前移的過程習(xí)中,球拍順手臂下沉至離網(wǎng)頂基本30厘米處,握拍變成反拍勾球握拍組織：全班成體操隊形；部分法,拍面正對來球；當(dāng)來球過網(wǎng)分鐘時,肘部突然下沉、同時前臂稍教學(xué)步驟：外旋,手腕由稍屈至后伸閃腕,拇指內(nèi)側(cè)和中指把拍柄望右側(cè)一1、先示范后講解, 邊示范邊講拉,其他手指突然握緊拍柄,撥解擊球托的左側(cè)后部,使球沿對角線越過網(wǎng)；擊球后,球拍往右側(cè)2、徒手仿照練習(xí)前回收；用多球進行練習(xí),體會動作；部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注終止3 1、放松運動； 2、課堂小結(jié),提組織：全班成體操隊形,老師出夸獎和批判； 3、組織同學(xué)歸仍部分分鐘講評；器材課后1. 在練習(xí)中,

29、同學(xué)能嫻熟運用正手擊高遠球的方法；2. 初步學(xué)會了反手發(fā)小結(jié)網(wǎng)前球；第 16 頁,共 20 頁名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第八課：學(xué)習(xí)放網(wǎng)項目：羽毛球老師：周次：第十三周課時： 3 課時1.形成正確的放網(wǎng)前球的動作教學(xué)學(xué)習(xí)正、反手放網(wǎng)前球的技術(shù),提高教學(xué)概念,明白羽毛球網(wǎng)前的一些簡潔規(guī)章；內(nèi)容同學(xué)處理網(wǎng)前球的才能；任務(wù)2. 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)羽毛球的興趣,培育同學(xué)的終身體育意識；部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注1整隊集合開頭2 2師生問好組織：成體操隊形；部分分鐘3清點人數(shù),支配見習(xí)生4宣布本課內(nèi)容及要求

30、 1、跑兩圈熱身（繞羽毛球乒乓球 場地）2、預(yù)備活動（ 4 8 拍）預(yù)備5 分頭頸運動；擴胸運動組織：全班成四列體操隊形散開；部分鐘振臂運動；繞環(huán)運動要求：老師喊口令并領(lǐng)做；體轉(zhuǎn)運動；腹背運動弓步壓腿；側(cè)壓腿第 17 頁,共 20 頁活動膝關(guān)節(jié)；活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注層次一： 1、兩人一組在網(wǎng)前進名 師 歸 納 總 結(jié) | | 大 肚 有 容 , 容 學(xué) 習(xí) 困 難 之 事 , 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 行放網(wǎng)前球的練習(xí)；2、小組合作探究學(xué)習(xí)正、 反手放網(wǎng)前球技術(shù)放網(wǎng)前球 3、同學(xué)相互觀看, 仔細(xì)進行正層次一（1）正手放網(wǎng)前球技術(shù)（2）反手放網(wǎng)前球誤比較,相互溝通,探討技術(shù) 動作的關(guān)鍵；4、個人自評學(xué)習(xí)收成；基本30（3）正反手隨機放網(wǎng)前球部分分鐘層次二：1、兩人一組在網(wǎng)前進行放網(wǎng)前 球的練習(xí)；層