有關中學生消費的調(diào)查報告

1、 HYPERLINK xxxx/ 關于中學學生消費費的調(diào)查查報告第一課時時本課時內(nèi)內(nèi)容：1、課外外調(diào)查，2、課上上問卷調(diào)調(diào)查二、操作作過程：1、課外外調(diào)查：每個學學生通過過調(diào)查自自己家和和鄰居家家的收入入情況，明確自自己家的的生活水水平處于于什么水水平。2、課上上問卷調(diào)調(diào)查：通通過問卷卷，收集集相關數(shù)數(shù)據(jù)。附：問卷卷1、你每每月的零零花錢是是：A50元元以下BB 5001000元 CC 1000一五00元 DD一五00元以上上 2、你每每月零花花錢的來來源 （可多項項選擇） A勤工儉儉學BB父母CC祖父母母和外祖祖父母DD其他親親戚 E其他他來源3、你的的零用錢錢主要用用途是（可多項項選擇）

2、A買書籍籍 B 儲存起起來 CC買零食食 DD打游戲戲 EE體育運運動 FF買衣服服 GG朋友聚聚會 H其其他 4、購買買一種商商品，你你首先考考慮的因因素是A商品的的用途BB價格CC款式及及包裝D是否否符合時時尚潮流流 5、你對對中學生生吃零食食、穿名名牌的看看法是A 不會會因價格格貴而放放棄 B 在經(jīng)濟濟條件允允許下,可以考考慮C沒什什么看法法 D不應應該6、你的的消費理理念或消消費風格格來自A父母，因為他他們是過過來人 B兄兄弟姐妹妹，因為為他們比比父母更更了解我我需要什什么C同學或或同齡的的朋友們們，因為為他們知知道什么么不讓我我落伍 D沒沒有人，我相信信自己的的眼光7、你對對勤儉節(jié)節(jié)

3、約，艱艱苦奮斗斗的看法法是 A是中華華民族的的傳統(tǒng)美美德,應應該大力力提倡 B無無所謂C現(xiàn)在人人們生活活水平提提高了,沒必要要 D反對對 8、如果果當月零零花錢不不夠，如如何解決決？A. 向向父母要要 BB. 借借 C. 不正當當方式 D. 自己己賺 9、如果果每月零零花錢多多了1000元，你會如如何處置置？A. 用用于學習習 BB. 用用于娛樂樂 C. 人際際交往 D. 儲蓄 E. 其他他第二三課課時本課時內(nèi)內(nèi)容：匯匯總數(shù)據(jù)據(jù)，表1 零用錢錢數(shù)額比比例項目比例90770元以以下70550元50元及及以下零用錢數(shù)額比例例表2你你每月零零花錢的的來源來源比例勤工儉學學父母祖父母或或外祖父父母其他

4、親戚戚其他來源源人數(shù)百分比表3零零用錢的的用途項目序號消費項目目占總數(shù)的的比例1買書籍2儲存起來來3買零食打游戲體育運動動買衣服朋友聚會會其他表4購買買一種商商品，你你首先考考慮的因因素是項目比例商品的用用途價格款式及包包裝是否符合合時尚潮潮流人數(shù)百分比表5你你對中學學生吃零零售，穿穿名牌的的看法是是項目比例不會因價價格貴而而放棄在經(jīng)濟條條件允許許下,可可以考慮慮沒什么看看法不應該人數(shù)百分比表6你的的消費觀觀念或消消費風格格來自項目比例父母，因因為他們們是過來來人兄弟姐妹妹，因為為他們比比父母更更了解我我需要什什么同學或同同齡的朋朋友們，因因為他們們知道什什么不讓讓我落伍伍沒有人，我相信信自己

5、的的眼光人數(shù)百分比表7你對對勤儉節(jié)節(jié)約，艱艱苦奮斗斗的看法法是項目比例是中華民民族的傳傳統(tǒng)美德德,應該該大力提提倡 無所謂現(xiàn)在人們們生活水水平提高高了,沒沒必要反對人數(shù)百分比表8如果果當月零零花錢不不夠，如如何解決決？項目比例向父母要要借不正當手手段自己賺人數(shù)百分比表9如果果每月零零花錢多多了1000元，你會如如何處置置？項目比例用于學習習用于娛樂樂人際交往往儲蓄其他人數(shù)百分比三、分析析數(shù)據(jù)課題報告告一、課題題背景、意義及及介紹1、背景景說明：2、課題題的意義義：3、課題題介紹 (1)、準備備階段： (2)、調(diào)查查過程：。(3)、統(tǒng)計階階段：(4)、報告撰撰寫：二、研究究性學習習的教學學目的和

6、和方法（一）知知識與技技能：1、了解解中學生生的消費費狀況和和消費心心理。2、樹立立正確的的消費觀觀和價值值觀，走走上正確確的消費費道路。3、要中中學生明明白自己己對家庭庭的影響響，不能能亂消費費，體諒諒家人。4、培養(yǎng)養(yǎng)他們勤勤儉節(jié)約約的精神神，克服服盲目的的消費觀觀念。5、在收收集資料料的過程程中學會會信息的的篩選與與分類的的方法。6、通過過本課題題研究，使學生生理解影影響消費費的因素素，了解解消費的的分類與與含義。（二）過過程與方方法：訪談、文文獻分析析、網(wǎng)絡絡信息整整理、問問卷調(diào)查查、電腦腦調(diào)查法法。（三）情情感態(tài)度度與價值值觀：1、向?qū)W學生進行行艱苦奮奮斗、勤勤儉節(jié)約約的思想想政治教教

7、育，從從而使學學生樹立立正確的的消費觀觀。2、通過過本課題題研究，使學生生樹立環(huán)環(huán)保和綠綠色消費費的理念念，樹立立可持續(xù)續(xù)發(fā)展、人與自自然和諧諧互動等等觀念。從小做做起，從從自身做做起，關關心人類類社會的的可持續(xù)續(xù)發(fā)展。3、使學學生養(yǎng)成成適度消消費、量量入為出出以及避避免盲從從等消費費觀念，使學生生成為理理性的消消費者。三、參與與者特征征分析1、學生生是七年級的的學生；2、學生生已經(jīng)有有了一定定的作文文能力和和歸納分分析能力力；3、學生生的政治治學科和和數(shù)學學學科的基基礎知識識比較好好；4、學生生對問卷卷調(diào)查、采訪等等活動比比較熟悉悉；5、學生生參與此此研究的的的積極極性比較較高，思思維活躍躍

8、，善于于交流；6、學生生對研究究消費問問題有一一定的興興趣；7、學生生對環(huán)保保和綠色色消費的的理念還還不是很很理解；四、研究究的目標標與內(nèi)容容課題研究究所要解解決的主主要問題題：1、 中學生生消費的的現(xiàn)狀如如何；2、 這種消消費現(xiàn)狀狀形成的的原因是是什么；3、 現(xiàn)在我我國中學學生消費費結構發(fā)發(fā)生了怎怎么樣的的變化；4、 為什么么要堅持持正確的的消費原原則；5、 如何樹樹立正確確的消費費觀；通過以下下內(nèi)容的的研究來來達成這這一目標標：1整理調(diào)調(diào)查的問問卷，設設計適用用于中學學生的客客觀選擇擇題。2問卷情情況反饋饋之后分分析討論論，利用用電腦處處理相關關資料。3根據(jù)理理智消費費原則,模擬一一份中學

9、學生消費費計劃,并結合合個人行行為分析析如何理理智消費費。4采訪部部分家長長，進行行消費相相關訪談談。5對消費費理念進進行積極極分析討討論。五、研究究的預期期成果及及其表現(xiàn)現(xiàn)形式六、資源源準備1、目前前消費情情況整體體數(shù)據(jù)。2、部分分調(diào)查問問卷學生生的家長長x。3、學校校圖書館館、閱覽覽室、電電腦室、多媒體體教室、課件制制作室。4、參考考網(wǎng)上資資料關關于中學學生消費費狀況的的調(diào)查研研究計劃劃。5、根據(jù)據(jù)課題設設計的調(diào)調(diào)查問卷卷等文字字資料。四、班級級討論，我們應應該養(yǎng)成成什么樣樣的消費費觀：（五）對對策與建建議引起中學學生消費費問題的的原因很很多，諸諸如:中中學生自自制力較較差、中中學生家家長

10、對兒兒女的溺溺愛、中中學生本本身愛攀攀比等等等。當然然，還有有很多其其他的原原因，這這里不一一一列舉舉。與此此同時，我們調(diào)調(diào)查小組組提出了了中學生生消費問問題的對對策和建建議：首先，應應該樹立立正確的的消費觀觀念，發(fā)發(fā)揚艱苦苦奮斗精精神。學學生都有有羨慕之之心，常常不自覺覺地與別別人攀比比，為了了不輸給給別人，就買名名牌。但但是我們們應當明明白華美美的外衣衣掩蓋不不了丑陋陋的內(nèi)心心，同樣樣破舊衣衣服也掩掩蓋不了了高尚的的品質(zhì)。所以我我們提倡倡中學生生不攀比比，不過過分追求求名牌。由于中中學生正正處于消消費前沿沿，要對對社會上上的新興興事物要要學會辨辨別，增增強消費費意識，提高自自主消費費能力。

11、同樣，中學生生還要培培養(yǎng)良好好的消費費習慣，從小開開始培養(yǎng)養(yǎng)，從自自身做起起。其次，家家長要對對孩子加加強教育育引導，提倡艱艱苦奮斗斗、勤儉儉節(jié)約這這樣中學學生才能能形成熱熱愛勞動動、勤儉儉節(jié)約、不奢侈侈、不享享樂的正正確消費費觀和正正確的人人生觀。要多從從父母的的角度出出發(fā)，懂懂得錢是是得來不不易的，我們應應該學會會節(jié)儉，用得合合理，這這樣才會會是父母母感到放放心。再次，應應該加強強對中學學生進行行理財指指導，幫幫助中學學生樹立立正確的的理財觀觀念。根根據(jù)孩子子年齡不不同的特特點，學學校和家家長按不不同的階階段，由由淺入深深地確定定不同的的教育目目標和內(nèi)內(nèi)容，進進行理財財教育。引導學學生把零

12、零花錢存存起來，用到最最需要的的地方，還可以以讓學生生參與家家庭理財財，不要要過度溺溺愛，嚴嚴防中學學生攀比比心理嚴嚴重化，要經(jīng)常常作適當當?shù)囊龑?，做好好中學生生合理消消費的第第一任老老師。最后，進進入新世世紀，競競爭是更更加激烈烈了，有有能力的的人才會會站的住住腳。我我們作為為中學生生，還沒沒有在社社會上工工作的能能力，但但到了將將來就會會感覺到到錢的來來之不易易。所以以，我們們不要讓讓生命留留下任何何遺憾，從現(xiàn)在在就要學學會好好好的利用用自己手手上的錢錢，正確確的消費費。五分析析后的思思考一個人的的很多習習慣都養(yǎng)養(yǎng)成于青青少年時時期，從從一個學學生對待待零用錢錢的態(tài)度度，就能能折射出出將

13、來當當家理財財?shù)狞c點點滴滴。通過這這一次的的研究性性學習，我們深深刻地理理解了學學生理財財教育的的必要性性和重要要性，自自己也得得到了這這方面的的許多知知識。觀觀念不是是一成不不變的，它會在在人們的的行為中中慢慢改改變，而而行為又又會反過過來影響響人們的的觀念。消費正正是這樣樣的，它它既受內(nèi)內(nèi)在因素素的影響響，也受受外來事事物的影影響，我我們應該該用一種種發(fā)展的的眼光來來看待。孩子的的勤儉節(jié)節(jié)約和儲儲蓄行為為是個良良好現(xiàn)象象，家長長應對此此加以鼓鼓勵和正正確引導導，使孩孩子從小小養(yǎng)成善善理財?shù)牡暮昧晳T慣。 DATE M.d.yyyy 9.3.2022 DATE HH:mm 00:23 DATE HH:mm:ss 00:23:46 TIME yy.M.d 22.9