精品解析教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 第三單元測試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 第三單元測試卷登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 第三單元測驗(yàn)卷一、單項(xiàng)選擇題1把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種()材料。A組裝 B聯(lián)合 C復(fù)合【答案】C【解析】【解答】普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種復(fù)合材料。【分析】紙是由纖維構(gòu)成的，里面很多小孔、空隙，所以吸水能力強(qiáng)。2比較材料的硬度，可以用（）方法。A看 B摸 C刻劃【答案】C【解析】【解答】比較硬度可以拿個(gè)鐵釘在上面刻劃，留下印記的硬度小，沒留印記的硬度大，C符合題意。故答案為C?！痉治觥坎煌牧系膶傩圆煌覀兛梢酝ㄟ^不同的

2、方法去觀察它們的性質(zhì)。3下列圖形中，（）是回收標(biāo)志。A B C【答案】C【解析】【解答】A、表示安全標(biāo)志“Safe”的首字母，不符合題意。B、中國環(huán)保標(biāo)志，不符合題意。C、可回收標(biāo)志，符合題意。故答案為：C?！痉治觥空莆詹煌膱D標(biāo)意義是什么，可回收標(biāo)志一般在垃圾桶或者食品包裝袋會(huì)看見。4（）材料不太適宜用來制作椅子。A玻璃 B竹子 C木材 D塑料【答案】A【解析】【解答】A、玻璃硬度小，柔韌度小，不能承受壓力，易碎，不能做椅子，符合題意。B、竹子可以用來編椅子，不符合題意。C、木材可以用來做椅子，不符合題意。D、塑料可以做椅子，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥坎煌牧闲再|(zhì)不同，我們要根據(jù)實(shí)際

3、需要選擇合適的材料，玻璃具有一定的透光性，我們可以用玻璃做水杯、窗戶、門等。5如圖，塑料能做成各種各樣的勺子，是利用了塑料的（）性質(zhì)。A可塑性 B不易降解 C不導(dǎo)電【答案】A【解析】【解答】A、塑料的可塑性使得塑料可以做成不同造型的勺子，符合題意。B、塑料不易降解是它的缺點(diǎn)，不符合題意。C、塑料不導(dǎo)電，和它的造型無直接關(guān)系，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥克芰系目伤苄允沟盟梢宰龀刹煌螤?，可是不易降解容易對環(huán)境造成污染，因而我們需要盡可能少用、循環(huán)使用塑料制品。6下列物品中，柔韌性最好的是（）。A木條 B金屬條 C塑料條【答案】C【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】按韌性從大到小排列：塑料條

4、木條金屬條，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥宽g性越好的抗彎曲能力越強(qiáng)。7比較兩種材料軟硬最簡便的方法是（）。A折一折，不容易折斷的硬一些B放在一起比比誰厚，厚的硬一些C相互刻畫一下，不容易被刻出劃痕的材料硬一些【答案】C【解析】【解答】A、折一折，彎曲程度大的韌性好，不符合題意。B、厚度和硬度沒有直接關(guān)系，不符合題意。C、相互刻畫一下，不容易被刻出劃痕的材料硬一些，符合題意。故答案為：C【分析】本題考的是比較不同材料的硬度的方法。相互刻畫一下，不容易被刻出劃痕的材料硬一些。8下列材料埋在地下不容易腐爛的是（）。A牛皮紙 B木頭 C塑料【答案】C【解析】【解答】A、牛皮紙易被降解，不符合題意。

5、B、木頭容易腐爛，易被降解，不符合題意。C、塑料不易被降解，符合題意。故答案為：C?！痉治觥克芰系目伤苄员容^好，但是不易被降解，我們應(yīng)該盡可能循環(huán)使用塑料制品。9（）不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。A塑料 B紙 C木頭 D陶瓷【答案】A【解析】【解答】A、塑料不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。符合題意。B、紙容易被分解，不符合題意。C、木頭易分解不符合題意。D、陶瓷不會(huì)造成太嚴(yán)重的環(huán)境污染，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥克芰蠒?huì)造成環(huán)境污染，因而我們對于可回收的塑料一定要回收再利用，既可以提高原料的利用率又可以減少污染。10材料（）越大，就越能防止別的物

6、體破壞它的表面。A硬度 B延展性 C導(dǎo)熱性【答案】A【解析】【解答】A、材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的表面，符合題意。B、材料的延展性越大，越容易被拉伸，易拉罐就是利用這個(gè)性質(zhì)制成的，不符合題意。C、金屬具有導(dǎo)熱性因而可以用來做炊具，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥坎煌牟牧嫌操|(zhì)不同，判斷硬度代銷可以用一個(gè)鐵釘在材料表面劃，劃痕越深硬度越大，劃痕越淺，硬度越小。11金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的()。A導(dǎo)電性 B光澤 C延展性【答案】C【解析】【解答】拉成絲或打成薄片，金屬改變了形狀。所以利用了金屬的延展性。【分析】金屬的特性：堅(jiān)硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導(dǎo)

7、電、吸水性差等。12關(guān)于瓷器和磚的不同點(diǎn)，說法正確的是（）。A瓷器不會(huì)吸水，而磚會(huì)吸水B制作瓷器的黏土比較粗糙，而制作磚的黏土比較細(xì)膩C瓷器比較軟，而磚比較硬【答案】A【解析】【解答】A、瓷器不具有吸水性，而磚具有吸水性。符合題意。B、制作瓷器的黏土比較細(xì)膩，而制作磚的黏土比較粗糙，不符合題意。C、瓷器、磚都比較硬，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考的是陶瓷和磚的區(qū)別，雖然他們都是由粘土制成的，但是粘土的種類不同，導(dǎo)致二者的性質(zhì)也有所區(qū)別。磚比較堅(jiān)硬，韌性不好，吸水性較好，陶瓷比較堅(jiān)硬，韌性不好，陶器吸水性不如磚瓦，瓷器不吸水。二、是非題13磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以他們的硬度也

8、一樣?！敬鸢浮浚?）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】磚和陶瓷是用不同的黏土燒制而成的，他們的硬度不同。【分析】磚瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生影響。14在水中沉的物體有可能在油中浮。【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】在水中沉的物體有肯定不可能在油中浮，如果它不能溶解在油里，必然會(huì)沉在油底。【分析】本題考的是物體的沉浮。物體的沉浮最終取決于該種材料的密度以及液體的密度大小。15一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年，由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少。【答案】（1）正【考點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【解答】一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年，

9、由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少?！痉治觥课覀儜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，積極栽種樹木。16可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的?！敬鸢浮浚?）正【解析】【解答】可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的?！痉治觥炕厥帐褂玫漠a(chǎn)品我們要盡可能回收利用既是提高資源利用率又減少了垃圾的排放。17材料的硬度越大，通過刻畫，別的物體就越難在它表面留下劃痕?！敬鸢浮浚?）正【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】材料的硬度越大，通過刻畫，別的物體就越難在它表面留下劃痕?！痉治觥坑捕仍酱蟮牟牧显侥鼙Ｗo(hù)自己，防止其他物體對它的劃傷。18我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的?！敬鸢浮浚?）正【考點(diǎn)】造紙術(shù)【解析】【

10、解答】我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。【分析】造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。19塑料在生活中使用很廣泛，都可以重復(fù)使用。【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】塑料在生活中使用很廣泛，有些可以重復(fù)使用，有些不可以重復(fù)使用?！痉治觥克芰喜蝗菀妆唤到?，對于可重復(fù)使用的塑料我們要盡可能回收利用。20鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅(jiān)硬性質(zhì)?！敬鸢浮浚?）錯(cuò)誤【解析】【解答】生產(chǎn)鋁罐利用了金屬的延展性。【分析】性質(zhì)決定用途。利用金屬的導(dǎo)電性可以用來做電線，利用金屬的導(dǎo)熱性可以用來做炊具。21雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】該題干的內(nèi)容是

11、錯(cuò)誤的。材料有不同的種類。有些是環(huán)保的，有些多年不能降解，會(huì)對環(huán)境造成影響。【分析】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。有些材料可以回收利用，既可以提高材料的利用率，有可以減少對環(huán)境的污染。22不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有相同的用途?！敬鸢浮浚?）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有不同的用途。【分析】性質(zhì)決定了用途，就比如說生活中的紙：餐巾紙柔軟、吸水性強(qiáng)，書寫紙輕便、容易著色，牛皮紙輕便、結(jié)實(shí)，報(bào)紙易折疊。23我們用木頭做船，是利用了它能浮在水面的性質(zhì)。【答案】（1）正【解析】【解答】我們用木頭做船，是利用了它能浮在水面的性質(zhì)?！痉治觥开?dú)木舟、小木筏、

12、竹筏都是利用了木材可以浮在水面上的性質(zhì)。24廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。【答案】（1）正【解析】【解答】廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干?！痉治觥吭旒埿g(shù)是我國四大發(fā)明之一。25瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的?！敬鸢浮浚?）正【解析】【解答】瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。【分析】我國歷史悠久，很多發(fā)明對人類進(jìn)步意義巨大，最著名的是四大發(fā)明。26我們的科學(xué)書的封面是用復(fù)合材料制成的。【答案】（1）正【解析】【解答】科學(xué)書的封面既有塑料又有紙，所以是用符合材料制成的，題目的說法是正確的。【分析】符合材料指的是不只由一種材料組合成的材料。27磚和陶瓷都不容易

13、吸水?！敬鸢浮浚?）錯(cuò)誤【解析】【解答】磚容易吸水，因?yàn)樗锩娌牧喜粔蚓o密，而陶瓷一般不易吸水?！痉治觥坎煌牧系奈阅懿煌?。三、填空題28木頭、紙、金屬和塑料四種材料中， 的吸水性最強(qiáng)， 次之， 和 最弱?！敬鸢浮考?；木頭；塑料；金屬【考點(diǎn)】材料的吸水性【解析】【解答】吸水性由強(qiáng)到弱依次是：紙、木頭、塑料和金屬?！痉治觥勘容^不同材料的吸水性可以在材料的表面加一滴水，看哪個(gè)吸收得更多。29像木頭、黏土、棉花和皮革是 ，像金屬、塑料、陶瓷和橡膠是 ?！敬鸢浮刻烊徊牧?；人造材料【考點(diǎn)】天然材料、人造材料【解析】【解答】像木頭、黏土、棉花和皮革是天然材料。像金屬、塑料、陶瓷和橡膠是人造材料?！痉治?/p>

14、】本題考的是常見的天然材料和人造材料。30造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的 發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、 、 等書寫記錄?！敬鸢浮坎虃?；竹簡；絲綢【解析】【解答】造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的蔡倫發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、竹簡、絲綢等書寫記錄?！痉治觥吭旒埿g(shù)是我國四大發(fā)明之一，印刷術(shù)、指南針、火藥、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。31我們可以用 、 、 和在水中沉浮的能力等來描述材料的各種性質(zhì)?！敬鸢浮坑捕龋蝗犴g性；吸水性【解析】【解答】我們可以從硬度、柔韌性、吸水性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等性能來描述材料的各種性質(zhì)。【分析】不同材料性質(zhì)不同，性質(zhì)不同決定用途不同。32

15、易拉罐的加工利用了金屬鋁的 ?！敬鸢浮垦诱剐浴窘馕觥俊窘獯稹恳桌薜募庸だ昧私饘黉X的延展性?！痉治觥拷饘倬哂休^好的硬度、有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。33根據(jù)圖片，寫出古代造紙的過程。 【答案】割草伐木；烹煮、浸漚制漿；舂搗打漿；紙模抄紙；曬干成紙【解析】【解答】古代造紙過程：割草伐木、烹煮、浸漚制漿、舂搗打漿、紙模抄紙、曬干成紙?！痉治觥考埵强梢曰厥绽玫?。我們自己也可以試著生產(chǎn)紙：將紙撕碎放在水中浸泡，直至能搗爛； 攪拌紙屑和水，調(diào)成稀漿狀；將紙漿倒在平鋪的棉布上，再用毛巾擠壓吸水。四、連線題34把下列物品與對應(yīng)的材料類型用線連起來?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹刻烊徊牧希好抟掠玫氖敲藁?，竹

16、椅用的是竹子，絲綢用的是蠶絲。人造材料：汽車輪胎，玻璃，塑料，陶瓷。【分析】天然材料和人造材料各有各的優(yōu)點(diǎn)，掌握身邊哪些是天然制品，哪些是人造制品。五、解答題35通過這張實(shí)驗(yàn)記錄單，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會(huì)這樣呢？劃痕木條 鐵釘 塑料尺木條 無 無 無鐵釘 有 無 有塑料尺 有 無 無【答案】我發(fā)現(xiàn)鐵釘一條痕跡都沒有，塑料尺有一條被鐵釘劃的痕跡，鐵釘和塑料尺在木頭上都留下了痕跡，因此鐵最硬，其次塑料，最軟的是木頭?！窘馕觥俊窘獯稹课野l(fā)現(xiàn)鐵釘一條痕跡都沒有，塑料尺有一條被鐵釘劃的痕跡，鐵釘和塑料尺在木頭上都留下了痕跡，因此鐵最硬，其次塑料，最軟的是木頭?！痉治觥坎煌牟牧系挠捕炔煌?，我們在生產(chǎn)、生

17、活中根據(jù)需要采用不同硬度的材料。36用三種大小、形狀相同的固體材料做柔韌性實(shí)驗(yàn)，得到下列不同材料的彎曲程度數(shù)據(jù)。伸出桌面的長度 1號材料 2號材料 3號材料5厘米 1厘米 3厘米 5厘米10厘米 3厘米 5厘米 7厘米15厘米 4厘米 7厘米 9厘米從上面的數(shù)據(jù)中，你能獲得什么信息？（至少寫出兩條）【答案】從這些數(shù)據(jù)可以得出3號材料的韌性較好，2號其次，1號最差；同一種材料伸出桌面的長度越長，彎曲程度越大?！窘馕觥俊窘獯稹慨?dāng)伸出桌面的長度相同時(shí)，3號材料的彎曲程度最厲害，因而可以得出3號材料的韌性較好，2號其次，1號最差。當(dāng)材料相同時(shí)，伸出桌面的長度越長，彎曲程度越厲害，因而可以得到同一種材料

18、伸出桌面的長度越長，彎曲程度越大?！痉治觥勘绢}采用了控制變量法，在研究材料的韌性時(shí)我們可以通過它的彎曲程度來判斷，在研究過程中我們發(fā)現(xiàn)不同材料的韌性不同，同種材料長短不同韌性不同。37總結(jié)我們學(xué)過的材料，歸納它們都有哪些特性。材料 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 鑒別方法 木材 紙 金屬 磚 陶瓷 塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折斷嗎容易吸水嗎【答案】材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果鑒別方法木材紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮浮浮沉沉沉浮容易折斷嗎容易吸水嗎【解析】【解答】木材容易被劃出痕跡，在水中漂浮，容易折斷，容易吸水。紙容易被劃出痕跡，在水中漂浮，容易折斷，容易吸水。金屬不容易被劃出痕跡，沉在水里，不易

19、折斷，不易吸水。磚容易被劃出痕跡，沉在水里，不易被折斷，容易吸水。陶瓷不易被劃出痕跡，沉在水里，不易被折斷，不易吸水。塑料容易被劃出痕跡，在水中漂浮，不易被折斷，不易吸水?！痉治觥坎煌牟牧嫌捕?、溶解性、柔軟度、吸水性都不同。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無憂教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊 第三單元測驗(yàn)卷一、單項(xiàng)選擇題1把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種()材料。A組裝 B聯(lián)合 C復(fù)合2比較材料的硬度，可以用（）方法。A看 B摸 C刻劃3下列圖形中，（）是回收標(biāo)志。A B C4（）材料不太適宜用來制作椅子。A玻璃 B竹子 C木材 D塑料5如圖

20、，塑料能做成各種各樣的勺子，是利用了塑料的（）性質(zhì)。A可塑性 B不易降解 C不導(dǎo)電6下列物品中，柔韌性最好的是（）。A木條 B金屬條 C塑料條7比較兩種材料軟硬最簡便的方法是（）。A折一折，不容易折斷的硬一些B放在一起比比誰厚，厚的硬一些C相互刻畫一下，不容易被刻出劃痕的材料硬一些8下列材料埋在地下不容易腐爛的是（）。A牛皮紙 B木頭 C塑料9（）不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。A塑料 B紙 C木頭 D陶瓷10材料（）越大，就越能防止別的物體破壞它的表面。A硬度 B延展性 C導(dǎo)熱性11金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的()。A導(dǎo)電性 B光澤 C延展性12關(guān)于瓷器和磚

21、的不同點(diǎn)，說法正確的是（）。A瓷器不會(huì)吸水，而磚會(huì)吸水B制作瓷器的黏土比較粗糙，而制作磚的黏土比較細(xì)膩C瓷器比較軟，而磚比較硬二、是非題13磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以他們的硬度也一樣。14在水中沉的物體有可能在油中浮。15一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年，由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少。16可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的。17材料的硬度越大，通過刻畫，別的物體就越難在它表面留下劃痕。18我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。19塑料在生活中使用很廣泛，都可以重復(fù)使用。20鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅(jiān)硬性質(zhì)。21雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料

22、的使用并不影響周圍的環(huán)境。22不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有相同的用途。23我們用木頭做船，是利用了它能浮在水面的性質(zhì)。24廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。25瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。26我們的科學(xué)書的封面是用復(fù)合材料制成的。27磚和陶瓷都不容易吸水。三、填空題28木頭、紙、金屬和塑料四種材料中， 的吸水性最強(qiáng)， 次之， 和 最弱。29像木頭、黏土、棉花和皮革是 ，像金屬、塑料、陶瓷和橡膠是 。30造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的 發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、 、 等書寫記錄。31我們可以用 、 、 和在水中沉浮的能力等來描述材料的各種性

23、質(zhì)。32易拉罐的加工利用了金屬鋁的 。33根據(jù)圖片，寫出古代造紙的過程。 四、連線題34把下列物品與對應(yīng)的材料類型用線連起來。五、解答題35通過這張實(shí)驗(yàn)記錄單，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會(huì)這樣呢？劃痕木條 鐵釘 塑料尺木條 無 無 無鐵釘 有 無 有塑料尺 有 無 無36用三種大小、形狀相同的固體材料做柔韌性實(shí)驗(yàn)，得到下列不同材料的彎曲程度數(shù)據(jù)。伸出桌面的長度 1號材料 2號材料 3號材料5厘米 1厘米 3厘米 5厘米10厘米 3厘米 5厘米 7厘米15厘米 4厘米 7厘米 9厘米從上面的數(shù)據(jù)中，你能獲得什么信息？（至少寫出兩條）37總結(jié)我們學(xué)過的材料，歸納它們都有哪些特性。材料 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 鑒別方法

24、 木材 紙 金屬 磚 陶瓷 塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折斷嗎容易吸水嗎答案解析部分1【答案】C【解析】【解答】普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種復(fù)合材料?！痉治觥考埵怯衫w維構(gòu)成的，里面很多小孔、空隙，所以吸水能力強(qiáng)。2【答案】C【解析】【解答】比較硬度可以拿個(gè)鐵釘在上面刻劃，留下印記的硬度小，沒留印記的硬度大，C符合題意。故答案為C?！痉治觥坎煌牧系膶傩圆煌覀兛梢酝ㄟ^不同的方法去觀察它們的性質(zhì)。3【答案】C【解析】【解答】A、表示安全標(biāo)志“Safe”的首字母，不符合題意。B、中國環(huán)保標(biāo)志，不符合題意。C、可回收標(biāo)志，符合題意。故答案為：C?！痉治觥空莆詹煌膱D標(biāo)意義

25、是什么，可回收標(biāo)志一般在垃圾桶或者食品包裝袋會(huì)看見。4【答案】A【解析】【解答】A、玻璃硬度小，柔韌度小，不能承受壓力，易碎，不能做椅子，符合題意。B、竹子可以用來編椅子，不符合題意。C、木材可以用來做椅子，不符合題意。D、塑料可以做椅子，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥坎煌牧闲再|(zhì)不同，我們要根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的材料，玻璃具有一定的透光性，我們可以用玻璃做水杯、窗戶、門等。5【答案】A【解析】【解答】A、塑料的可塑性使得塑料可以做成不同造型的勺子，符合題意。B、塑料不易降解是它的缺點(diǎn)，不符合題意。C、塑料不導(dǎo)電，和它的造型無直接關(guān)系，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥克芰系目伤苄允沟盟?/p>

26、以做成不同形狀，可是不易降解容易對環(huán)境造成污染，因而我們需要盡可能少用、循環(huán)使用塑料制品。6【答案】C【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】按韌性從大到小排列：塑料條木條金屬條，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥宽g性越好的抗彎曲能力越強(qiáng)。7【答案】C【解析】【解答】A、折一折，彎曲程度大的韌性好，不符合題意。B、厚度和硬度沒有直接關(guān)系，不符合題意。C、相互刻畫一下，不容易被刻出劃痕的材料硬一些，符合題意。故答案為：C【分析】本題考的是比較不同材料的硬度的方法。相互刻畫一下，不容易被刻出劃痕的材料硬一些。8【答案】C【解析】【解答】A、牛皮紙易被降解，不符合題意。B、木頭容易腐爛，易被降解，不符合題

27、意。C、塑料不易被降解，符合題意。故答案為：C?！痉治觥克芰系目伤苄员容^好，但是不易被降解，我們應(yīng)該盡可能循環(huán)使用塑料制品。9【答案】A【解析】【解答】A、塑料不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，但許多可以重復(fù)利用。符合題意。B、紙容易被分解，不符合題意。C、木頭易分解不符合題意。D、陶瓷不會(huì)造成太嚴(yán)重的環(huán)境污染，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥克芰蠒?huì)造成環(huán)境污染，因而我們對于可回收的塑料一定要回收再利用，既可以提高原料的利用率又可以減少污染。10【答案】A【解析】【解答】A、材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的表面，符合題意。B、材料的延展性越大，越容易被拉伸，易拉罐就是利用這個(gè)性質(zhì)制成

28、的，不符合題意。C、金屬具有導(dǎo)熱性因而可以用來做炊具，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥坎煌牟牧嫌操|(zhì)不同，判斷硬度代銷可以用一個(gè)鐵釘在材料表面劃，劃痕越深硬度越大，劃痕越淺，硬度越小。11【答案】C【解析】【解答】拉成絲或打成薄片，金屬改變了形狀。所以利用了金屬的延展性。【分析】金屬的特性：堅(jiān)硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導(dǎo)電、吸水性差等。12【答案】A【解析】【解答】A、瓷器不具有吸水性，而磚具有吸水性。符合題意。B、制作瓷器的黏土比較細(xì)膩，而制作磚的黏土比較粗糙，不符合題意。C、瓷器、磚都比較硬，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考的是陶瓷和磚的區(qū)別，雖然他們都是由粘土制成的，

29、但是粘土的種類不同，導(dǎo)致二者的性質(zhì)也有所區(qū)別。磚比較堅(jiān)硬，韌性不好，吸水性較好，陶瓷比較堅(jiān)硬，韌性不好，陶器吸水性不如磚瓦，瓷器不吸水。13【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】磚和陶瓷是用不同的黏土燒制而成的，他們的硬度不同?！痉治觥看u瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生影響。14【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】在水中沉的物體有肯定不可能在油中浮，如果它不能溶解在油里，必然會(huì)沉在油底?！痉治觥勘绢}考的是物體的沉浮。物體的沉浮最終取決于該種材料的密度以及液體的密度大小。15【答案】（1）正【考點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境【解析】【解答】一棵成材的樹木在自然界至少

30、要生長十幾年，由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少。【分析】我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，積極栽種樹木。16【答案】（1）正【解析】【解答】可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的?！痉治觥炕厥帐褂玫漠a(chǎn)品我們要盡可能回收利用既是提高資源利用率又減少了垃圾的排放。17【答案】（1）正【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】材料的硬度越大，通過刻畫，別的物體就越難在它表面留下劃痕?！痉治觥坑捕仍酱蟮牟牧显侥鼙Ｗo(hù)自己，防止其他物體對它的劃傷。18【答案】（1）正【考點(diǎn)】造紙術(shù)【解析】【解答】我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的?！痉治觥吭旒埿g(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。19【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】塑

31、料在生活中使用很廣泛，有些可以重復(fù)使用，有些不可以重復(fù)使用?！痉治觥克芰喜蝗菀妆唤到猓瑢τ诳芍貜?fù)使用的塑料我們要盡可能回收利用。20【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】生產(chǎn)鋁罐利用了金屬的延展性?！痉治觥啃再|(zhì)決定用途。利用金屬的導(dǎo)電性可以用來做電線，利用金屬的導(dǎo)熱性可以用來做炊具。21【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】該題干的內(nèi)容是錯(cuò)誤的。材料有不同的種類。有些是環(huán)保的，有些多年不能降解，會(huì)對環(huán)境造成影響?！痉治觥勘Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。有些材料可以回收利用，既可以提高材料的利用率，有可以減少對環(huán)境的污染。22【答案】（1）錯(cuò)誤【考點(diǎn)】材料的特點(diǎn)【解析】【解答】不同的材料具有不同的特性，不同的特性具

32、有不同的用途。【分析】性質(zhì)決定了用途，就比如說生活中的紙：餐巾紙柔軟、吸水性強(qiáng)，書寫紙輕便、容易著色，牛皮紙輕便、結(jié)實(shí)，報(bào)紙易折疊。23【答案】（1）正【解析】【解答】我們用木頭做船，是利用了它能浮在水面的性質(zhì)?！痉治觥开?dú)木舟、小木筏、竹筏都是利用了木材可以浮在水面上的性質(zhì)。24【答案】（1）正【解析】【解答】廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干?！痉治觥吭旒埿g(shù)是我國四大發(fā)明之一。25【答案】（1）正【解析】【解答】瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。【分析】我國歷史悠久，很多發(fā)明對人類進(jìn)步意義巨大，最著名的是四大發(fā)明。26【答案】（1）正【解析】【解答】科學(xué)書的封面既有塑料又有紙，

33、所以是用符合材料制成的，題目的說法是正確的。【分析】符合材料指的是不只由一種材料組合成的材料。27【答案】（1）錯(cuò)誤【解析】【解答】磚容易吸水，因?yàn)樗锩娌牧喜粔蚓o密，而陶瓷一般不易吸水。【分析】不同材料的吸水性能不同。28【答案】紙；木頭；塑料；金屬【考點(diǎn)】材料的吸水性【解析】【解答】吸水性由強(qiáng)到弱依次是：紙、木頭、塑料和金屬。【分析】比較不同材料的吸水性可以在材料的表面加一滴水，看哪個(gè)吸收得更多。29【答案】天然材料；人造材料【考點(diǎn)】天然材料、人造材料【解析】【解答】像木頭、黏土、棉花和皮革是天然材料。像金屬、塑料、陶瓷和橡膠是人造材料。【分析】本題考的是常見的天然材料和人造材料。30【答案】蔡倫；竹簡；絲綢【解析】【解答】造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的蔡倫發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、竹簡、絲綢等書寫記錄?！痉治觥吭旒埿g(shù)是我國四大發(fā)明之一，印刷術(shù)、指南針、火藥