中職2022-2023學(xué)年Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程(第二章)教學(xué)課件_第1頁
中職2022-2023學(xué)年Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程(第二章)教學(xué)課件_第2頁
中職2022-2023學(xué)年Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程(第二章)教學(xué)課件_第3頁
中職2022-2023學(xué)年Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程(第二章)教學(xué)課件_第4頁
中職2022-2023學(xué)年Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程(第二章)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、(中職)2022-2023學(xué)年Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程(第二章)ppt課件Maya 動(dòng)畫實(shí)用教程建模篇 多邊形建模的本質(zhì)特點(diǎn)是利用點(diǎn)、邊、面來構(gòu)造多邊形物體,大到場景,復(fù)雜到精良儀器,都是通過這些點(diǎn)、邊、面等基本元素拼合構(gòu)造出來的。在制作游戲與動(dòng)畫場景時(shí)也大量應(yīng)用了多邊形建模。多邊形具有建模靈活,貼圖與UV容易控制等優(yōu)點(diǎn)。多用于游戲低邊模型與動(dòng)畫卡通模型,在一些影視中也會(huì)用到。大部分模型是到最后要光滑的,這也是多邊形建模的特點(diǎn)。還有就是在布線上也要注意是否合理。項(xiàng)目2 POLYGONS建??ㄍ▓鼍绊?xiàng)目2 POLYGONS建??ㄍ▓鼍氨卷?xiàng)目任務(wù):任務(wù)1 卡通風(fēng)格場景賞析與制作任務(wù)2 玩具車車頭任務(wù)

2、3 車體的建造任務(wù)4 車輪的制作任務(wù)分析卡通與寫實(shí)對(duì)于我們來說一眼就能區(qū)分出來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,卡通風(fēng)格的模型如黑貓警長、加菲貓、小熊維尼、迪士尼系列動(dòng)畫形象等,已融入到我們的日常生活中。現(xiàn)代卡通藝術(shù)是一個(gè)系統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè),它的發(fā)展與繁榮在很大程度上取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平與大眾文化消費(fèi)觀念??ㄍǖ哪P吞攸c(diǎn)是在外形上夸張,有物體本來的大體形狀就OK了,不要求在細(xì)節(jié)上有多少要求,在加上顏色就完成了,與寫實(shí)風(fēng)格的完全不同,這樣在就可以節(jié)省很多時(shí)間處理少許必要的細(xì)節(jié)。任務(wù)一:卡通風(fēng)格場景賞析與制作任務(wù)一:卡通風(fēng)格場景賞析與制作卡通風(fēng)格參考圖寫實(shí)風(fēng)格參考圖卡通場景欣賞參考圖卡通場景線稿參考圖根據(jù)線稿制

3、作出三維場景參考圖最終效果參考圖任務(wù)分析在本任務(wù)中基本步驟如下:(1)以Maya的各種基本幾何體命令來布局場景。使用到的有平面幾何體、圓柱體、球體等。(2)通過旋轉(zhuǎn)、縮放、位移等命令改變布局大小、位置及其它細(xì)節(jié)。(3)通過對(duì)每個(gè)幾何體右擊進(jìn)入到元素級(jí)別對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)、邊、面進(jìn)行編輯得到精細(xì)的形狀效果。本任務(wù)按照由主到次,由大到小的順序逐個(gè)制作出所有模型。在制作過程中注意先觀察物體結(jié)構(gòu)及場景的布局,對(duì)多邊形建模的常用命令的熟練運(yùn)用以及所在位置的掌握。在制作過程中要多多使用快捷鍵來提高工作效率。任務(wù)一:卡通風(fēng)格場景賞析與制作重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):場景布局分析Maya中幾何形體的創(chuàng)建復(fù)制、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放命令

4、難點(diǎn):插入環(huán)切邊工具物體模式與構(gòu)成切換擠壓命令知識(shí)解析擠出Extrude命令:在Maya中有兩種擠出操作:1 種是針對(duì)多邊形面的擠出;2 種是針對(duì)曲線的擠出;命令在EIDT PLOYGONS菜單下。命令在EIDT PLOYGONS菜單下在擠壓面中與keep faces together(保持面連繼)的關(guān)系密切,當(dāng)勾上這個(gè)命令前就以整體擠壓,完全是縫合在一起的,沒勾上時(shí),以選擇所需的點(diǎn)、邊、面進(jìn)行擠壓。創(chuàng)建幾何體可在菜單里創(chuàng)建也可在工具架上點(diǎn)擊所需工具快捷鍵創(chuàng)建出模型。任務(wù)分析 玩具車車頭模型在制作中需要表現(xiàn)車本身的卡通性,在Maya中運(yùn)用立方體形狀,對(duì)其點(diǎn)、邊面進(jìn)行編輯,在制作過程中,使用的多

5、邊形命令、參數(shù)的設(shè)置,基本步驟跟制作場景制作類似。在表現(xiàn)方式上,其形狀盡可能的與真實(shí)車頭相擬,比例適中??ㄍㄜ囶^制作時(shí)金屬的硬邊效果,相對(duì)比較難把握一些,在制作布線上要求每個(gè)邊都要三條線組成。這樣應(yīng)用光滑命令后形狀不變形。本任務(wù)可分為以下幾個(gè)步驟(1)車頭主體部分制作;(2)車頭裝飾部分制作。在車頭制作中要注意車頭與其它物體的比例,時(shí)常觀察比例是否與原圖匹配。任務(wù)2 制作玩具車車頭任務(wù)2 制作玩具車車頭重點(diǎn): 1、編輯網(wǎng)格菜單中的Keep Faces Together 2、插入環(huán)節(jié)邊命令 3、網(wǎng)絡(luò)菜單中的光滑命令。難點(diǎn): 網(wǎng)格菜單中的EXTRACT(榨?。┲R(shí)解析Extract(榨取):此命令

6、是讓一個(gè)區(qū)域物體從整體中分離出來的個(gè)體,一旦分離出來就與原物體無任何關(guān)聯(lián)。Smooth(光滑):在光滑物體時(shí)可以設(shè)置細(xì)分參數(shù)的等級(jí)。任務(wù)分析車體部分是一個(gè)比較復(fù)雜細(xì)致的工作,在制作過程中并沒有太多的命令,主要用到圓柱體命令,立方體命令等幾何體命令,同時(shí)運(yùn)用縮放、旋轉(zhuǎn)、擠壓等編輯命令完成造型,有了前面的制作過程,重復(fù)使用插入環(huán)切邊來達(dá)到模型的完整程度,并經(jīng)過圓滑后,逐步完成模型的其他零件的制作。本任務(wù)分三個(gè)制作過程(1)車身罐體制作,(2)車身底盤制作,(3)車身上工具箱及減振等其它部件制作。 在旋轉(zhuǎn)過程中注意旋轉(zhuǎn)的角度,在那個(gè)視圖或者在那個(gè)方向位置調(diào)整最合適?來靈活運(yùn)用模型制作的是否好看全靠細(xì)

7、節(jié),所以制作完成大體后一定要加入細(xì)節(jié)如螺絲等小部件。任務(wù)三:車體的建造任務(wù)三:車體的建造重點(diǎn): 1、圓柱體的創(chuàng)建及參數(shù)設(shè)置 2、擠壓邊面命令 3、創(chuàng)建圓環(huán)命令難點(diǎn): 圓環(huán)的參數(shù)設(shè)置 旋轉(zhuǎn)復(fù)制物體設(shè)置知識(shí)解析Group(群組)的妙用:群組是讓多個(gè)物體組在一起,成為一個(gè)組,便于操作,它有一點(diǎn)就是能很準(zhǔn)確的復(fù)制并調(diào)整參數(shù)到對(duì)應(yīng)的位置上任務(wù)4 車輪的制作任務(wù)分析車輪在設(shè)計(jì)中多注意參數(shù)的設(shè)置上,制作過程中,需要如下幾個(gè)步驟:1)創(chuàng)建圓環(huán)體 ;2)復(fù)制面形成凹槽。3)擠壓車條。 4)復(fù)制完成其他車輪完成位置擺放。注意在調(diào)整車輪位置時(shí)要在四個(gè)視圖中,找到更合適調(diào)整車輪位置的視圖。重點(diǎn): 1、擠壓命令extr

8、ude 2、extrude命令選項(xiàng)的設(shè)置 3、創(chuàng)建管狀幾何形體難點(diǎn): extrude命令選項(xiàng)的設(shè)置 Edit meshInsert edge loop tool任務(wù)4 車輪的制作知識(shí)解析不同視圖中查看車輪的位置,以便做出微調(diào)Edit Mesh命令中的Extrude命令,可以一次性擠壓出一個(gè)面或者多個(gè)面,在其修改選項(xiàng)中Divisions選項(xiàng)可以增加段數(shù)舉一反三總 結(jié) Polygon是Maya最常用的建模方式,可以應(yīng)用與電影、廣告、動(dòng)畫片、游戲等諸多領(lǐng)域。永遠(yuǎn)不能忘記學(xué)習(xí)是為了工作,所以要把我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)與技巧應(yīng)用到自己想創(chuàng)作的每個(gè)項(xiàng)目中。有時(shí)間候初學(xué)者經(jīng)常把軟件學(xué)完了,就可以工作了,其實(shí)是不對(duì)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論