2022訓練實習生個人總結

1、2022訓練實習生個人總結_口腔實習生個人工作總結 實習生個人工作方案 工作進行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結一下，這也是一種態(tài)度。工作總結之家我為您整理了一份“2022訓練實習生個人總結”，歡迎您來點擊閱讀。 XX年9月9日至10月30日，我在*市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、關心下，我較好地完成了訓練實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的勝利。 “師者,傳道授業(yè)解惑也！” “老師是人類靈魂的工程師?！?帶著這樣的目標和傲慢,我開頭了我的老師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點

2、轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開頭實習，依據(jù)學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學閱歷，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，始終在給七（7）班同學上語文課，直到實習生涯的結束。 現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多珍貴的閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內(nèi)外相結合，他通過敘述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依舊是

3、如此的活躍。 現(xiàn)就個人實習后的狀況和感受作如下回顧與總結。 一、教學工作 *市第六中學給我支配的是七（2）班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些同學幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是同學的奇怪心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，布滿.，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外學問，這就能吸引同學的留意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，論語是要重點講的課文，我在給同學講論語（十則）的時候，就給同學所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，觀察一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：

4、“小師父，請問一部法華經(jīng)共有多少個阿彌陀佛？”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰慧得很，肯定知道一部論語有多少個子曰吧？”畢沅也答不出。由于“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個同學下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不行以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡潔分析，同學也饒有愛好。在后來的教學活動中，也證明白這些方法是可行的。這樣，在學到學問點的同時激發(fā)了同學的學習愛好，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。 在批改同學周記和作文的時候

5、，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也常常鼓舞他們，要么是書面干凈，要么是字體美麗，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是.總之，對于寫的好的作文，當然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調改正缺點的重要性，也得給他們查找亮點，以資鼓舞。只有這樣，才能激發(fā)同學的追求進步的意識。 教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī) 范精確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務.同時,課外輔導耐心細致，批改作業(yè)認真仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一

6、堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。 我的指導思想是不不斷給同學訂正錯誤，完善缺點的機會，身為訓練工，必需要用足夠的耐心和毅力去愛惜每一個同學。 二、班主任工作實習 在班主任工作實習這一塊，我?guī)У囊彩瞧撸?）班。是個剛由學校升上學校的班級，班上有38位同學。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給同學親切感。一些同學感到很驚異，也拉近了我與同學的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行溝通，比如了解同學的學習狀況

7、，愛好愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做同學的思想工作。很快，依據(jù)狀況制定了工作方案，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按方案把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促同學按時早讀，下其次節(jié)課后監(jiān)督同學站隊做廣播操，下午監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生，平常找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時，也進行一些答疑輔導。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及同學的樂觀協(xié)作下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。 在實習中,我遇到的最大難題就是如何訓練給染了.不良風氣、不把老師特殊是實習老師不當回事的同學。在這所學校，教學成果很不抱負，紀律也很有待

8、于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴峻。原班主任也跟我說過。對那些同學不能慈愛。由于他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，由于他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平常我就特殊留意那些同學，平常有空我就多和他們溝通，對他們進行漸漸感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)覺他變了許多，作業(yè)也很仔細，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷興奮之情自然不言而喻。 一個多月的實習生活已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)覺。這一個多月的時間里，有我的許多第一次：

9、第一次真正站在講臺上、第一次面對同學說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是第一次真好！ 在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及*六中全部支持和關心我的老師、領導表示誠心的感謝和崇高的敬意！ 更多工作總結.擴展閱讀 訓練實習生個人工作自我總結 在實習中,我遇到的最大難題就是如何訓練給染了.不良風氣、不把老師特殊是實習老師不當回事的同學。在這所學校，教學成果很不抱負，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴峻。原班主任也跟我說過。對那些同學

10、不能慈愛。由于他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，由于他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平常我就特殊留意那些同學，平常有空我就多和他們溝通，對他們進行漸漸感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)覺他變了許多，作業(yè)也很仔細，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷興奮之情自然不言而喻。 一個多月的實習生活已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)覺。這一個多月的時間里，有我的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對同學說了許多話、第一次有人

11、甜甜的叫我老師，第一次。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是第一次真好! 在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中全部支持和關心我的老師、領導表示誠心的感謝和崇高的敬意! 出納實習生個人總結 學校為了加強我們對所學理論學問的理解和把握，于大三第一學期末即20 xx年1月1日至16日支配了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。 基于學校支配，在邊麗潔老師的指導下順當?shù)赝瓿蓪嵙?。?0 xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計討論院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道

12、1號，實習期間先了解公司的總體狀況，然后跟著出納學習，最終跟會計實習。 實習的目的：把所學兩年半的理論學問與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發(fā)覺的問題?？偨Y一下所學專業(yè)學問的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的學問，學會了和同事溝通，以及在.工作中應當如何為人處事。 實習的內(nèi)容：先了解公司的進展史以及各個機構的設置狀況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，熟悉了一些同事，公司給支配了一個特定的指導人；然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計

13、報表（主要是資產(chǎn)負債表和利潤表）：之后支配我跟著公司的出納學習；最終是跟著會計實習，看會計如何處理業(yè)務。 實習的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺.并不象別人所說的那么險惡，對.又布滿了信念。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等，使我熟悉到對一個大公司也只能是從整體上熟悉了解一下，至于內(nèi)部詳細的細節(jié)是怎么也弄不清晰的。先對公司有個也許了解，再對自己的崗位工作有所熟悉，要知道公司設那個崗位的目的，要達到預期的效果，才能保證公司的正常運行。 在財務部跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著

14、出納工作自己也很是興奮。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任，按規(guī)定處理業(yè)務。其實很簡潔，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信念，信任自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更嫻熟、更精彩。 對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節(jié)上的東西以前學時沒太留意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特殊信念，要有耐心，

15、不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比較喜愛計算，喜愛數(shù)字，喜愛把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有愛好，越來越喜愛做會計。 2022實習生個人月工作總結 實習生個人月工作總結 時間如流水般匆忙流淌，一段時間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候仔細地做好工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢？下面是我收集整理的實習生個人月工作總結，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 實習生個人月工作總結1 回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)受的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。 兩個

16、月的實習，對一個缺乏.閱歷的高校生而言，從中學到了學校里學不到的學問，在這段時間里，領導同事給了我足夠的寬容，支持和關心，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。 首先得感謝公司給我們供應工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。 從XX月XX日開頭進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學會了好多，無論是專業(yè)學問還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉換。其實從一個同學一下子轉變成一個職業(yè)人，真的有點不習慣。到目前為止，我看上去還是像一個同學，根本就不像是工

17、作的人，包括談吐舉止方面。 剛剛涉足.，每個人都需要學會適應，不斷熬煉自己，熟識公司的操作模式，在工作中，我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，特殊是要加強專業(yè)學問的嫻熟與運用。 為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名員工的不簡單與肩負的重任?；叵肫餢X月XX日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，感動擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給同學帶來一點進步嗎?如今，兩個月的生活見證了我的成長，

18、為我的實習畫上一個完善的感嘆號! 回顧實習生活中的點點滴滴，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的熟悉僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領悟其精髓。但是通過實習，加深了我對基本學問的理解，豐富了我的實際操作學問，使我對日常工作有了深層次的感性和理性熟悉。 剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。 這次實習也讓

19、我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代.的做人的一個最基本的問題。發(fā)覺學習和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實習生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。 另一方面一個人把握的信息多、技能多，能關心別人的地方也多，關心別人多了，別人也情愿關心你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要轉變一個人的行為首先得轉變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨

20、往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了?？倱鷳n別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。 人都說不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹?或許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，只有多歷練一下，才會體驗到什么叫苦，什么叫人生? 在染色中檢上學了兩個月，最終在XX月XX號我頂崗了，以前，跟著師傅學習的時候，從來不知道這份活這么難做，真正自己做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡潔，依據(jù)運轉卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡潔的事情，真正操作起來卻顯得那樣難 或許任何事情都是從不會到會，從會到嫻熟，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開頭頂崗的那幾天，我真的有點干不來，無論自己怎么努力，可怎么都做不

21、好，那會是多么煩氣啊。可是漸漸的，漸漸的，發(fā)覺自己已經(jīng)在不知不覺中嫻熟了，會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調卷了，明白如何避開起折了? 雖然中檢上的雜活會比較多，但是我不會因此退卻，我會把它當成熬煉自己的一個機會，好好努力。 從學校到.的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境?；蛟S自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。 許多時侯可能會覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學老師的關懷和支持，每只是上上

22、課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。在學校時，老師總強調我們要培育自己的自學力量，參與工作后才能深刻體會到老師的良苦專心。無論怎樣，自己都要堅持! 實習生個人月工作總結2 十月份的日子過得飛速，猶如公路上疾駛過的車輪子般，轉瞬即逝。刺眼間不看就半月去了，誰曾想這原本是慢得猶如蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這半來個月，那味道兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結一個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結麼，那么下面我就詳細匯報下這半個月來的工作狀況。 依據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是:(1)負責公司培訓工作;(2)負

23、責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我熟悉到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達力量、流暢的文字寫作力量、較強的組織領導力量、敏捷的處理問題力量、有效的對外聯(lián)系力量、大型活動的策劃及籌備力量。在原來的公司里，許多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親自做，發(fā)覺許多看似簡潔的工作，其實里面還有許多技巧。 我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷把握方法積累閱歷。我注意以工作任務為牽引，依托工作崗位學

24、習提高，通過觀看、摸索、查閱資料和實踐熬煉，較快地進入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富學問把握技巧。在各級領導和同事的關心指導下，從不會到會，從不熟識到熟識，我漸漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。在這個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱忱樂觀、仔細地完成好每一項任務，仔細履行崗位職責，平常生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我對自己的人生有了進一步的熟悉，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。 回顧半月來，有錯誤，也有笑容，有熱忱，也有

25、幸喜。實習其實也就是一個相互學習的過程，工作考驗了我，我也得到了學習。這次實習是個加厚人生閱歷，值得珍惜的一個好機會.要么就不做，要做就要做到我所能達到的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習的工作，當然時間不長，但還是取得了熬煉，事實上，看清了本身的不夠，在學校學的東西都沒有用上，不過在工作中學到了不少的新學問，也熬煉了本身的各方面的力量。 實習生個人月工作總結3 時間過得真快，轉瞬我們的實習生活已經(jīng)進行了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩。以下五月份個人報告： 首先在教學方面我們每個人都有了肯定的提高，從剛來時登上講臺時的緊急，

26、講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的支配教學設計，敏捷自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進步，當然這與我們的指導老師的關心和我們平常相互聽評課，提看法分不開的，只有這樣我們才能促進彼此的進步。 另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學校讓我獨立擔當初二班級3班的數(shù)學教學工作，和上半學期不同，不再和我的指導老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學校對我的.信任和力量上的確定，但究竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的特別，由于這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一班級3個班的生物課，加上3班的數(shù)學課，一周有12個課時，還有4個早自習，而且

27、現(xiàn)在同學學習數(shù)學的樂觀性提高了，平常學習問題的人也增多了，自己班的同學再加上1班和2班的同學，同學越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到同學們學習還是很興奮的，我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順當，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負責，除了上課外，會給同學們補習英語，同學們的英語成果也有了肯定提高。京新的工作沒有變動，但是發(fā)覺初二班級的生物課越來越不好上了，可能由于他們立刻升初三就不用同學物了，從學校到同學大家都不重視，紀律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要爭論和方案的，說實話有些叫人頭疼，但我信任5個人在一起，方法還是會

28、有的。李丹最近忙于給同學排練舞蹈，下個月要到北京參與競賽，她的同學們還是很聽話的，而且進步也很大，可以說給19中開拓了其次課堂，豐富了校內(nèi)文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生，現(xiàn)在在學校的大力支持下給初一初二的同學們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教同學們畫畫，同學們愛好很深厚，現(xiàn)在也許有20多個人。 5月中旬，師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導，并檢查了我們的教學工作方案，結合課堂教學，給我們提出了很多珍貴的看法，我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思，爭取在今后的教學過程中有更大的進步。 團活動方面，我們本月結合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動

29、包括主題班會，為母親寫下祝愿，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團活動取得了圓滿勝利。 目前來看，由于我們在工作上的仔細負責和不懈努力，還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可，離實習結束還有不到一個月的時間，思想?yún)R報專題我們會更加珍惜這次珍貴的熬煉機會，爭取上好自己的每一節(jié)課，仔細對待這里的每一個同學，讓自己的這次頂崗實習不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎，最終感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導，感謝駐縣老師降老師對我們的關懷照看，感謝我們自己的指導老師給我們的關心，更要感謝霸州19中學為我們供應了這樣的一個實習機會。我們會連續(xù)努

30、力的。 實習是高校進入.前理論與實際結合的最好的熬煉機會，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的高校生，能否在實習過程中把握好實習內(nèi)容，培育好工作力量，顯的尤為重要。半年里，我嚴格根據(jù)廠人事部下發(fā)的*實習大綱，仔細研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培育工作力量，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。 一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平 思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導非常重視高校生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。

31、雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術的，而領導導師是在思想上引領高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教育下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對將來的工作有了新的熟悉，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。 二是注意聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量 在實習過程中，我發(fā)覺，高校里所學專業(yè)學問和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分別的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機的

32、各個零部件，以及它們之間是怎樣默契協(xié)作。表面上好像二者無關，但認真分析，我們會發(fā)覺，抽油機的各個零部件正是根據(jù)理論模型原理在運行著，公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實習中，我們在重溫課本上學問同時，將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應，這樣不僅可以使理論學問記得更為堅固，還可以在本質上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進創(chuàng)造打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。 三是喜愛實習崗位，樂觀擔當崗位職責，不斷提升實習效率 “愛崗才能敬業(yè)”，喜愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我

33、努力培育自己對實習崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關學問，樂觀擔當崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能學問做到“懂，會，做”。 一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力肯定會有回報，而我將會仍舊連續(xù)努力。 2021年實習生個人總結. 工作總結. 緊急而勞碌的一學期教學實習工作即將結束，當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然還有許多的遺憾。我知道訓練終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結吧。 學?？茖W課是以培育同學科學素養(yǎng)為宗旨的科

34、學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動我?？茖W訓練的向前進展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前，探在課中，思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力細心預設每一節(jié)課，制造輕松愉悅的情境進行教學，與同學共同學習共同溝通共同進步。一學期下來，我積累了不少教學閱歷，同學的合作意識和合作力量得到大大的增加。 一，關注同學參加的力量 要在課堂教學中，發(fā)揮同學的自主性，就要讓同學參加，讓同學在活動中把感受到的，觀看到的，想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作，協(xié)調，爭論及在老

35、師的引導下，作出正確的推斷。要真正讓同學參加學習的進程，老師在課前要做好課前預備，也要布置同學按每節(jié)課的要求，做好課前預備，帶齊試驗器具，然而在課堂教學中同學依照提示就能熱喧鬧鬧參加到教學活動中去。 二，激發(fā)同學的參加愛好 在課堂教學中不難發(fā)覺，愛好是最好的老師。我認為激發(fā)同學的參加愛好，關鍵是激發(fā)同學做一個樂觀勞動者，勤動手，動腦，動口。 三，豐富同學參加的方式 豐富同學參加的方式，就是轉變過去以老師講，同學聽，死記硬背的教學手段。科學課教材的特點特別抽象，要讓同學在觀看試驗中發(fā)覺隱秘，獵取新學問。假如教學中只是老師講，同學聽，就會顯得很不協(xié)調，太干癟了。如在自然課教學中引導同學自主學習，用

36、多種感官去觀看體驗感悟。在老師的指導下，勤于動手動腦，認真觀看，就會獲得新的科學理念。 四，關注同學的參加過程 我認為在課堂教學中，老師要關注同學在參加過程中所表現(xiàn)的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓同學帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓同學參加過程成為主流。在同學參加過程中，老師要細心設置問題，合理支配，解疑，質疑。讓同學的參加及參加過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 五，讓同學體驗參加的歡樂 同學是奇怪的，是好活動的，在參加過程中，他們能體驗到自己的生活才智與人類已有的學問融為一體的歡樂。 最終還是那句老話：回

37、顧昨天，我百感交集;面對今日，我信念百倍;展望明天，我任重道遠! 工作總結. 從1990年起，我系作為南京高校首批教改試點單位，在本科教學中領先提出并施行“3+0.5+0.5”教學改革和人才培育模式。該模式的詳細內(nèi)容是：對4年制本科生，首先利用前三年的時間進行公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學;然后讓他們走出課堂，到黨政機關和企事業(yè)單位進行半年的教學實習;最終再用半年時間進行一些課程的補充教學和畢業(yè)論文寫作，完成4年制本科訓練。在“3+0.5+0.5”模式中，同學教學實習是至關重要的一個環(huán)節(jié)。1990年至1998年，我系共有226位本科生參與實習，實習中，廣闊同學拓寬了學問面，熬煉了力量，綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時教學實習也為推動我系教學改革供應了豐富的閱歷。 一、明確教學實習的目的與要求 (一)實習目的 支配教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與.的溝通，進一步提高同學的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便把同學培育成為能夠主動適應.主義現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的復合型人才。詳