2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市牟平第三中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市牟平第三中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 逆轉(zhuǎn)錄酶是 聚合酶。 A以DNA為模板的RNA B以RNA為模板的DNA C. 以RNA為模板的RNA D以DNA為模板的DNA參考答案：B2. 不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（ ）A核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.細(xì)胞膜和高爾基體膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜和線粒體膜參考答案：B3. 下列有關(guān)C3和C4植物的描述，不正確的是（ ）AC3植物在光合作用暗反應(yīng)階段，固定CO2形成兩個(gè)三碳化合物B常見的C4植物有高梁

2、、玉米和甘蔗等CC3植物植物葉片的維管束鞘細(xì)胞細(xì)胞不含葉綠體DC4植物植物葉片的維管束鞘細(xì)胞細(xì)胞含有正常的葉綠體參考答案：D4. 一個(gè)染色體組是指（ ）A體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半 B體細(xì)胞中染色體數(shù)C二倍體生物配子中的染色體數(shù) D每一對(duì)同源染色體為一個(gè)染色體組參考答案：C5. 下列有關(guān)圖形及其對(duì)應(yīng)結(jié)果的描述，不相符的是（ ）A若圖x軸為外界蔗糖溶液濃度，y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在c點(diǎn)時(shí)，去除細(xì)胞壁，k值將不改變B由圖可推知促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度在0.1-10mg/L之間C圖所示四種色素在層析液中溶解度最大的是丁D若圖X表示生長(zhǎng)素濃度，y表示生理作用，則a為對(duì)莖的促進(jìn)作用，b為對(duì)根的促進(jìn)

3、作用參考答案：C6. 右圖示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A 和a位于染色體的位置（不慮互換和突變）可能是 AA位于上，a位于上BA位于上，a位于上C該細(xì)胞只有A，分別位于和上D該細(xì)胞只有a，分別位于和上參考答案：C7. 為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是A. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2B. 甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大D. 乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶 參考答案：答案：C8. 某同學(xué)

4、為了測(cè)定某水層中的光合作用總量和呼吸量，取兩個(gè)無(wú)色透明玻璃瓶，其中一個(gè)包上黑色膠布，再包以錫箔，另一瓶不包裝，然后裝入某水層等量的水樣，并沉入取水樣深度。24小時(shí)后取出測(cè)水中的溶解氧，則下列說法正確的是( ) A、該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的光合作用總量 B、該實(shí)驗(yàn)可以直接測(cè)定某水層水樣的呼吸量 C、該實(shí)驗(yàn)無(wú)法測(cè)定某水層水樣的光合作用總量 D、該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣，測(cè)定水中原有的溶解氧后才能測(cè)出某水層的光合作用總量參考答案：A9. 下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述，正確的是A. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定在線粒體中B. 都有細(xì)胞核，但遺備物質(zhì)不一定是DNAC. 都能進(jìn)行無(wú)絲分裂D. 都能合

5、成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體參考答案：A原核細(xì)胞沒有線粒體，其細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，A正確；原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；部分真核細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂(如蛙的紅細(xì)胞)，原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂，C錯(cuò)誤；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所均是核糖體，D錯(cuò)誤。10. 下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A. 酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的B. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽C. 某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸(R基為CH3)和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9O4ND. n個(gè)氨基酸

6、共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一條肽鏈中氨基數(shù)為mn參考答案：D不同氨基酸的區(qū)別在于R基不同，因此酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的，A正確；某甜味肽的分子式為C13Hl605N2，含有2個(gè)N原子，而每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基（-NH2）和一個(gè)羧基（-COOH），且每個(gè)氨基含有1個(gè)N原子，據(jù)此可推知：該甜味肽是由2個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成，是一種二肽，B正確；依題意可知：丙氨酸（R基為一CH3）和另一種氨基酸X通過脫水縮合反應(yīng)，生成1分子的水和1分子的某二肽（C8H14N205），因丙氨酸的化學(xué)式是C3H7NO2，所以X的化學(xué)式應(yīng)是C5H9NO4，C正

7、確；n個(gè)氨基酸共有m（mn）個(gè)氨基，則R基上含有mn個(gè)氨基，由這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為mn1，D錯(cuò)誤。11. 下圖表示綱胞呼吸作用的過程，其中13代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是 A. 1和2都具有雙層生物膜 B. 1和2所含酶的種類相同 C. 2和3都能產(chǎn)生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H參考答案：D12. 有3個(gè)核酸分予，經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，則它們是( ) A.兩個(gè)DNA和一個(gè)RNA B.三個(gè)DNA C.一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA D.三個(gè)RNA參考答案：C13. 下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述，正確的是()A在瓊

8、脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌B在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng)C向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)D在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀察其運(yùn)動(dòng)參考答案：D14. 下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A抗體或者淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細(xì)胞吞噬、分解B動(dòng)物激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活C神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解D唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后不能繼續(xù)發(fā)揮催化作用參考答案：A15. （08江蘇卷）圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變

9、成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是 A B C D參考答案：答案：B解析：發(fā)酵初期，需向發(fā)酵罐中通入一定量的空氣，此時(shí)酵母菌大量繁殖，分解較多的葡萄糖，產(chǎn)生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降，隨著氧氣的消耗，到發(fā)酵中期，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生較少的二氧化碳和酒精，pH稍上升，后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，醋酸菌大量繁殖，利用葡萄糖或酒精生成醋酸，pH迅速下降。點(diǎn)評(píng)：此題把果酒和果醋制作過程的物質(zhì)變化以圖解的形式反應(yīng)出來，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力，綜合性強(qiáng)。16. 下列關(guān)于真核高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是 A.人體口腔上皮細(xì)胞和汗腺細(xì)胞中

10、高爾基體數(shù)目較多 B葉綠體在弱光下依附到細(xì)胞膜周圍，較強(qiáng)光下會(huì)散布于細(xì)胞內(nèi)部 C.細(xì)胞膜和線粒體膜都是選擇透過性膜 D.正常生理狀態(tài)下，溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用參考答案：C17. 禾谷類作物的花粉與柱頭的生活力時(shí)間比較 。 A相同 B花粉長(zhǎng)于柱頭 C以上都不對(duì) D柱頭長(zhǎng)于花粉參考答案：D18. 有些蝶類翅上生有很多小眼斑，其功能是 A裝飾B嚇退小鳥 C. 吸引小鳥啄食 D. 吸引異性參考答案：C 19. 采用下列哪一組方法，可以依次解決中的遺傳學(xué)問題鑒定一只白羊是否是純種 在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗(yàn)雜種F1的基因型A雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B測(cè)交

11、、雜交、自交、測(cè)交C測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測(cè)交 參考答案：B20. 水稻有多種品種，如秈稻、粳稻和糯稻，早稻、中稻和晚稻，米粒呈白色的普通稻和米粒呈綠色、黃色、紅色等的色稻。下列敘述中正確的是（ ）水稻的性狀差異是多種基因相互作用的結(jié)果水稻中存在著物種多樣性用PCR技術(shù)可以檢測(cè)早稻和晚稻的遺傳多樣性用辛普森指數(shù)可以表示稻田中各品種的豐富度A B C D參考答案：C21. 下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是A.二倍體與四倍體雜交可產(chǎn)生三倍體，說明二者之間無(wú)生殖隔離B.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都涉及到了堿基互補(bǔ)配對(duì)D.基因重

12、組能夠產(chǎn)生多樣化的基因組合的后代參考答案：A22. 有些酶必需在有激活劑的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果如下表及下圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述不正確的是試管編號(hào)試管試管試管PH887溫度800C400C400C酶1mL1mL1mL底物1mL1mL1mL A甲物質(zhì)是該酶的激活劑 B該酶在80的環(huán)境條件下沒有活性 C試管中酶的活性比試管中的高 D35min后試管中產(chǎn)物的量不再增加參考答案：答案：C23. 下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是A所有細(xì)胞都含有C、H、O、N、P元素B一般來講，脫水縮合形成1條多肽鏈時(shí)，肽鍵數(shù)比氨基酸數(shù)少1C蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同

13、D磷脂和膽固醇均可參與動(dòng)物細(xì)胞膜的組成參考答案：C蔗糖不是還原性糖,水解生成1MOL果糖1MOL葡萄糖, 果糖和葡萄糖是同分異構(gòu)體.而麥芽糖上還原性糖,水解生成2MOL葡萄糖?！究键c(diǎn)定位】元素和化合物【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示點(diǎn)：對(duì)于細(xì)胞組成元素及組成化合物的小分子物質(zhì)易混，知識(shí)點(diǎn)識(shí)記不牢固。24. 下圖甲表示某湖泊中一種經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征；圖乙為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，其中A、B、.C代表3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位為百萬(wàn)千焦。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）為獲得持續(xù)較高的經(jīng)濟(jì)效益，在漁業(yè)捕撈時(shí)最好把種群密度控制在圖甲中的 點(diǎn)。若測(cè)得圖甲中B點(diǎn)時(shí)的該魚種群數(shù)量為1000條,則湖泊中其種群

14、的K值為 條，D點(diǎn)時(shí)該魚群的年齡結(jié)構(gòu)屬于 型。（2）圖乙表明，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 百萬(wàn)千焦，能量流動(dòng)特點(diǎn)是 ，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 ，B糞便中的能量去向應(yīng)該為圖中數(shù)據(jù) 中的一部分（方框內(nèi)數(shù)據(jù)除外）。（3）如果該湖泊長(zhǎng)期污染將會(huì)導(dǎo)致 下降，從而減弱生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞。參考答案：25. 在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將 與氫結(jié)合生成水 與碳結(jié)合形成二氧化碳 在線粒體中被消耗 在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗 A. B. C. D. 參考答案：C26. 哪種真菌屬于子囊菌？ A根霉 B靈芝 C酵母菌 D蘑菇參考答案：D27. 下列物質(zhì)合成時(shí)，不需

15、要氮源的是A脂肪酸 B酪氨酸酶 C三磷酸腺苷 D核酸參考答案：A28. 圖甲為XY型性別決定的家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖（部分染色體），圖乙為某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線下列分析正確的是（ ）A. 完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測(cè)定20條染色體上的DNA序列B. 圖甲細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖乙中EF時(shí)期C. 圖乙中時(shí)期DE和時(shí)期HI染色體數(shù)量變化的原因相同D. 圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因分離參考答案：B試題分析：家鼠是XY型性別決定的生物，體細(xì)胞內(nèi)含有20對(duì)同源染色體，完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測(cè)定19+X+Y共21條染色體上的

16、DNA序列，A錯(cuò)誤；圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖乙中的EF時(shí)期，B正確；圖乙中時(shí)期DE發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，時(shí)期HI發(fā)生了受精作用，二者染色體數(shù)量變化的原因不同，C錯(cuò)誤；圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是基因突變或交叉互換，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查基因組計(jì)劃與細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能從圖形中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。29. 下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是（ ）A屬于有絲分裂過程的圖是B

17、細(xì)胞的形成過程：C圖和圖可能來自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D圖中都具有同源染色體參考答案：C30. 用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A曲線的F3中Aa基因型頻率為0.4B曲線的F2中Aa基因型頻率為0.4C曲線的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1D曲線和的各子代間A和a的基因頻率始終相等參考答案：C31. 綠色植物葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有 葉綠體類囊體膜 葉綠體基質(zhì) 線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) A. B C D參考答案：答案：C32. 對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解

18、釋，正確的是（ ） A無(wú)子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理 B培育無(wú)子西瓜利用了單倍體育種原理 C培育青霉高產(chǎn)菌株是利用了基因突變?cè)?D“多利”羊獲得是利用了雜交育種原理參考答案：C33. 為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（見下表） 試管編號(hào) 加入的物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)A B線粒體C D酵母菌E F葡萄糖- +- + +丙酮酸+ -+ -來- -氧氣+ -+ -+ -注：“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)下列說法正確的是 （ ）A 會(huì)產(chǎn)生酒精的是B、D、F B 會(huì)產(chǎn)生C

19、O2和H2O的試管只有CC A試管中會(huì)有CO2產(chǎn)生 D 根據(jù)試管B、D、F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所參考答案：D34. 在生長(zhǎng)激素基因的表達(dá)過程中，細(xì)胞內(nèi)伴隨發(fā)生的變化如下圖，最可能是( )A. B. C. D. 參考答案：A35. 有關(guān)光合作用過程的敘述，正確的是（）A光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能B光反應(yīng)過程消耗水，暗反應(yīng)過程也消耗水C暗反應(yīng)的減弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行D增加光照強(qiáng)度，那么H、ATP的量一定能增加參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化【分析】光合作用的光反應(yīng)階段：水的光解產(chǎn)生H與氧氣，以及ATP的形成光合作用的暗反應(yīng)階段：CO2被C5固定形成C3

20、，C3在光反應(yīng)提供的ATP和H的作用下還原生成葡萄糖【解答】解：A、光反應(yīng)能轉(zhuǎn)化光能，暗反應(yīng)不能，A錯(cuò)誤；B、光反應(yīng)過程消耗水，暗反應(yīng)過程產(chǎn)生水，B錯(cuò)誤；C、光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，故暗反應(yīng)的減弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行，C正確；D、當(dāng)達(dá)到光的飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)不再增強(qiáng)，故H、ATP產(chǎn)生的量不變；當(dāng)未達(dá)到光的飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)增強(qiáng)，H、ATP產(chǎn)生的量增加，但暗反應(yīng)增強(qiáng)，消耗H、ATP的量也增加，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和H，

21、兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體36. 人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是A基因可以通過控制某種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)進(jìn)而直接控制生物的性狀B基因可以通過控制酶的合成控制來代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀C某一個(gè)基因可與多種性狀的表達(dá)關(guān)D某一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因共同控制參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】遺傳的分子（物質(zhì)）基礎(chǔ)綜合解析：據(jù)圖分析，基因控制酶的合成控制細(xì)胞代謝控制生物性狀，如題中白化病和苯丙酮尿癥；一個(gè)基因可以參與多種性狀的控制，如基因1能控制合成黑色素和多巴胺；一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制，如黑色素合成需要基因1和基因2。A

22、正確。37. 與植物體細(xì)胞雜交相比，動(dòng)物細(xì)胞融合的原理及其特有的誘導(dǎo)因子分別是（）A細(xì)胞膜的流動(dòng)性、離心B細(xì)胞膜的流動(dòng)性、滅活的病毒C細(xì)胞的全能性、電激D細(xì)胞的全能性、滅活的病毒參考答案：B【考點(diǎn)】RG：細(xì)胞融合的概念及方法【分析】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性，（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞

23、膜的流動(dòng)性；特有的誘導(dǎo)因子是滅活的病毒故選：B38. 以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（）A同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，值越小，則紫色越淺B同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高C不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，值越小，則越易復(fù)原D不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高參考答案：D【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)

24、：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離圖中Y是細(xì)胞長(zhǎng)度，X是液泡的長(zhǎng)度，所以表示質(zhì)壁分離的程度，該比值越小，說明質(zhì)壁分離程度越大，則失水越多【解答】解：A、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，值越小，說明質(zhì)壁分離程度越大，失水越多，則紫色越深，A錯(cuò)誤；B、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，值越大，說明質(zhì)壁分離程度越小，失水越少，則所用蔗糖溶液濃度越低，B錯(cuò)誤；C、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，值越小，說明質(zhì)壁分離程度越大，則越難以復(fù)原，C錯(cuò)誤；D、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，值越大，說明質(zhì)壁分離程度越小，失水越少，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高，D正確故選：D39. 下列關(guān)于生物

25、進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A. 生物的種間競(jìng)爭(zhēng)是一種選擇過程B. 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)C. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向D. 突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化參考答案：D生物競(jìng)爭(zhēng)也是一種環(huán)境因素，A正確；化石是過去生物的遺體、遺跡和遺物，可通過對(duì)比了解生物進(jìn)化情況，B正確；生物也可引起環(huán)境的變化，C正確；突變是生物進(jìn)化的原材料，D錯(cuò)40. 某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(SPW)在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行。當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí)，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。圖12中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)（）A甲 B乙 C丙 D丁參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分

26、。）41. （14分）水稻是我國(guó)南方地區(qū)重要的糧食作物，但在水稻的全生育期中，稻瘟病危害水稻的生長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)致減產(chǎn)，稻瘟病引起水稻病癥主要有褐色病斑型和白點(diǎn)病斑型，采用適宜播種方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的水稻A、B兩品種在不同播種方式下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：播種方式試驗(yàn)編號(hào)植株密度（106株/公頃）褐色病斑型發(fā)病程度白點(diǎn)病斑型發(fā)病程度單位面積產(chǎn)量A品種B品種1單播60+2單播30+3混播33+4單播06+5單播03+注：“+”的數(shù)目表示發(fā)病程度或產(chǎn)量高低，“一”表示未染病據(jù)表回答：(1)抗白點(diǎn)病斑型的水稻品種是 ，判斷依據(jù)是_。(2)設(shè)計(jì)1、2兩組實(shí)驗(yàn)，可探究_。(3)1、3、4三組相比，第

27、3組產(chǎn)量最高，可能原因是_。(4)水稻抗褐色病斑性狀由基因D/d控制，抗白點(diǎn)病斑性狀由基因E/e控制，兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上，以A、B品種的植株為親本，取其F2中的甲、乙、丙單株白交，收獲籽粒并分別播種于不同處理的實(shí)驗(yàn)小區(qū)中，統(tǒng)計(jì)各區(qū)F3中的患病植株比例，結(jié)果如下表。處理F3病株比例（%）F2植株無(wú)菌水褐色病斑型菌感染白點(diǎn)病斑型菌感染褐色病斑型菌+白點(diǎn)病斑型菌進(jìn)行雙感染甲075100100乙002525丙07525？據(jù)表推測(cè)，甲的基因型是 ，乙的基因型是 ，雙菌感染后丙的子代中無(wú)病植株的比例為 。參考答案：(1)B 4、5水稻都未感染白點(diǎn)病斑型(2)植株密度對(duì)A品種水稻感病程度及產(chǎn)量的

28、影響(3)混播后水稻發(fā)病程度下降(4)Ddee ddEe 3/16(或18. 75%)42. 圖甲表示在光照充足、CO2 濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速 率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由圖甲可知，與_作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感，溫度會(huì)影響該生理過程的_階段。（2）分離葉綠體中色素的方法是：_。（3）乙圖中用_表示植物的凈光合作用速率。（4）當(dāng)環(huán)境溫度為 40時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為_mg/h。理論上預(yù)計(jì)，在溫度為_條件下，植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖

29、是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?45，圖中 b 點(diǎn)將向_移。（5）乙圖曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為 0 時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有_。（6）在一定條件下，若用丙圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的 a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，則丙圖中 B 三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為_溶液，“一定條件”的一個(gè)關(guān)鍵處理是指 _。參考答案： (1). 光合 (2). 光反應(yīng)與暗反應(yīng) (3). 紙層析法 (4). 單位時(shí)間氧氣的釋放量（或氧氣的釋放速率） (5). 0 (6). 30 (7). 右 (8). 線粒體 (9). NaOH溶液 (10). 黑暗【分析】圖解是解答本題的關(guān)鍵，由甲圖可知，在高溫時(shí)，真正光合

30、作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快，說明與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感；并且在溫度為30條件下，真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大；當(dāng)環(huán)境溫度為40時(shí)，真正光合作用速率等于呼吸作用速率。凈光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有凈光合作用速率大于零時(shí)，植物才能生長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）由甲圖可知，在高溫時(shí)，真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快，說明與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感，光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶參與，所以都會(huì)受到溫度的影響。（2）實(shí)驗(yàn)室中常用紙層析法分離光合作用的色素。（3）從乙圖縱坐標(biāo)可知，此圖中用單位時(shí)間氧氣釋放量（或氧氣釋放速率）表示植物的凈光

31、合作用速率。（4）由甲圖可知，當(dāng)環(huán)境溫度為40時(shí)，真正光合作用速率等于呼吸作用速率，所以該植物的有機(jī)物凈積累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h。在溫度為30條件下，真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大，即植物的有機(jī)物凈積累量最多，理論上，此時(shí)的植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。乙圖b點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率，若將乙圖從30改變?yōu)?5，從甲圖可知，植物的呼吸作用速率加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，應(yīng)增大光照強(qiáng)度，所以乙圖中的b點(diǎn)應(yīng)向右移。（5）乙圖中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。（6）圖乙中的a點(diǎn)表示呼吸速率，所以測(cè)定呼吸作用時(shí)，氧氣是引起氣壓變化的自變量，故用丙圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，則丙圖中B三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH溶液，同時(shí)裝置需要進(jìn)行黑暗處理?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握光合作用和有氧呼吸的過程，理解影響光合作用的環(huán)境因素，能夠正確識(shí)圖分析