巧用PowerPoint制作高中化學(xué)多媒體課件

1、巧用PowerPoint制作高中化學(xué)多媒體課件巧用perpint制作高中化學(xué)多媒體課件高中化學(xué)課程非常抽象，學(xué)生理解非常費力。老師紛紛嘗試使用多媒體教學(xué)來使化學(xué)課程由抽象變得詳細，由復(fù)雜變得簡單。多媒體教學(xué)確實可以把微觀的世界變得宏觀，讓學(xué)生可以明晰地觀察到事物的構(gòu)成及轉(zhuǎn)化，從現(xiàn)象進展分析探究，進而理解事物的本質(zhì)。perpint演示文稿制作軟件深受老師的歡送，因為它能方便地插入各種媒體信息。但是對于理科老師，尤其是化學(xué)老師而言，那些復(fù)雜的分子式、化學(xué)反響式讓老師頭疼，編輯這些內(nèi)容要花費大量的時間，而教學(xué)中又經(jīng)常用到不能避開，因此說，圖形、分子式、化學(xué)反響式的編制是老師在制作多媒體課件時亟待解決

2、的問題。1輸入化學(xué)公式在制作課件的時候，化學(xué)老師經(jīng)常要添加化學(xué)公式，可以比擬迅速地輸入化學(xué)公式的軟件比擬多，有樹懶神算之化學(xué)方程式、化學(xué)之窗heind、新化學(xué)畫版2.1、化學(xué)金牌等。筆者以化學(xué)金牌為例，介紹如何輸入圖1所示化學(xué)公式。1從網(wǎng)上下載安裝化學(xué)金牌軟件；2雙擊化學(xué)金牌圖標(biāo)，運行該軟件，翻開其使用界面，會發(fā)現(xiàn)該軟件使用界面與rd極為相似，只不過是在rd窗口的上面和下面多出了輸入化學(xué)公式的工具，單擊加載項，翻開其選項卡；3編輯氯苯，單擊相應(yīng)的苯符號，再單擊氯元素符號，挪動到適當(dāng)位置；4編輯水分子，輸入+h，輸入2和，注意要在+前后各輸入1個空格，以分隔連接的化學(xué)式；5輸入箭頭線，選擇繪圖工

3、具下的格式選項，設(shè)置其格式寬度為4；6添加反響條件，翻開加載項選項卡，單擊元素按鈕，選中a+，拖動圖文框到適當(dāng)位置，繼續(xù)輸入其他符號；7編輯生成物，輸入反響式后面的內(nèi)容，并調(diào)整到適當(dāng)位置；8組合反響式，全部選中化學(xué)反響式，選擇繪圖工具下的格式選項，組合該反響式，復(fù)制該反響式，翻開perpint軟件，粘貼到適當(dāng)位置。2添加化學(xué)知識構(gòu)造圖在上復(fù)習(xí)穩(wěn)固課的時候，老師總是喜歡將課本上的知識制成構(gòu)造圖，以突出知識之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，便于學(xué)生形本錢學(xué)科的知識系統(tǒng)，便于學(xué)生對于化學(xué)知識的消化和吸收。在做題的時候也可以迅速地找到知識點進展分析，快速地找到化解問題的思路與方法，快速解答出問題。圖2是鐵原子與鐵離子的

4、轉(zhuǎn)化構(gòu)造圖，制作這樣的構(gòu)造圖應(yīng)用perpint可以輕松地做到。1創(chuàng)立帶箭頭的直線，單擊開場選項卡，單擊形狀下的下拉按鈕，在線條工具中選擇帶單向箭頭的直線，在所需位置拖拽出帶箭頭的直線；2創(chuàng)立組合圖形，再按照上面的方法拖拽出另一條帶箭頭的直線，注意拖拽的方向與第一條相反，并且調(diào)整它們的位置相稱；3組合，選中兩條直線，單擊排列下的下拉按鈕，選中組合選項，將兩條直線組合在一起；4設(shè)置形狀格式，選中組合圖形，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇設(shè)置形狀格式，選擇線條顏色選項，選中實線前的單項選擇按鈕，單擊顏色的下拉按鈕，選中黑色，單擊線型選項卡，在寬度后面輸入2.25磅，單擊關(guān)閉，完成形狀格式的設(shè)置；5選中組

5、合圖形，復(fù)制兩遍，并且調(diào)整它們的方向成正三角形；6輸入文字，單擊插入選項卡，選擇橫排文本框，在幻燈片的相應(yīng)位置拖拽，輸入fe，設(shè)置字體為36磅，與此類似，分別創(chuàng)立兩個文本框，并分別輸入文字fe2+fe3+，分別選中2+和3+，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇字體，在彈出的字體對話框中單擊效果選項中的上標(biāo)前的復(fù)選框，完成對其上標(biāo)的設(shè)置；7調(diào)整位置，調(diào)整文本框的位置到正三角形的三個角上；8組合圖形，將所有直線和文本框全部選中，單擊排列的下拉按鈕，選中組合命令，將所有圖形組合成一個完好的圖形，這樣一來，無論圖形復(fù)制到哪里，都不會產(chǎn)生喪失部件的現(xiàn)象。3添加化學(xué)圖形在化學(xué)課件的制作過程中，化學(xué)老師總是遇到圖

6、形、圖像的問題，除了用傳統(tǒng)的掃描手段獲取，學(xué)會對根本圖形的編輯和整理也是非常必要的。制作根本圖形，老師可以使用perpint中的繪圖工具來制作；對于一些復(fù)雜的圖形，就要使用專門的繪圖軟件制作了。當(dāng)然要想獲得理想的制圖效果，往往要綜合幾種軟件的特長來制作。圖3是高中化學(xué)中的石墨晶體構(gòu)造俯視圖。在制作這幅圖的時候，筆者先使用perpint來做，制作六邊形非常容易，但是缺點是不能拆分現(xiàn)成的圖形，制作的圓的立體效果也不突出，整體來看總是不標(biāo)準。于是筆者利用flash制作出非常標(biāo)準的六邊形和圓。在制作圓的過程中，關(guān)鍵的一步是將高光偏移到右上角，利用填充變形工具就輕松地做到了。筆者在將圓和六邊形對接的時候

7、，遇到了這樣的問題：總是透過圓看到六邊形，就是說圓不能覆蓋住下面的圖形，將圓放置到第二圖層也不行。后來將這兩幅圖放到perpint中對接，又發(fā)現(xiàn)一個問題：圓的圖片帶有白色的背景，就是放到phtshp中也沒能成功去掉，可能是制圖功夫不到家吧。最后，筆者綜合兩種軟件制成這個圖，效果不是太好，但是也根本上表達出了課題的意思。4添加化學(xué)圖表圖表的特點就是可以非常明晰地表示出事物的大孝多少，局部與整體的比例關(guān)系等特點，學(xué)生通過觀察圖表，可以一目了然地比擬出不同事物的量的大小或者是一種事物的開展態(tài)勢。圖表根據(jù)其特點分為條形圖、折線圖、餅圖、散點圖、面積圖、圓環(huán)圖、雷達圖、氣泡圖、股價圖，其中最常見的是前三

8、種。筆者以圖4所示地殼里各種元素的含量三維餅圖為例，介紹如何添加餅圖。1選擇插入選項卡，選擇圖表，perpint自動翻開exel工作表窗口，要求用戶翻開相應(yīng)的工作表以便選擇數(shù)據(jù)源；2翻開相應(yīng)的數(shù)據(jù)表，選中數(shù)據(jù)源，假如數(shù)據(jù)不連續(xù)，注意要同時按住trl鍵，選中不連續(xù)的數(shù)據(jù)；3設(shè)置圖表款式，右擊圖表，在快捷菜單中選擇設(shè)置圖表區(qū)格式選項，在彈出的設(shè)置圖表區(qū)格式對話框中選擇填充選項，選中純色填充，在填充顏色的下拉按鈕中選擇白色，背景1，深色5%，即可完成對于圖表區(qū)背風(fēng)光的填充。制作折線圖與條形圖表與制作餅圖相似，只不過是在第一步時選擇的圖表類型不同而已。老師除了要可以利用perpint制作多媒體課件元素，還要靈敏使用多種軟件編輯制作課件時所需的素材，這些素材除了從網(wǎng)絡(luò)上下載分門別類保存到自己的素材庫中，更重要的是可以自己制作。這樣做一是自己制作出的素材更加符合自己的實際需要，而且可以隨著題目要求加以改變；二是更可以鍛煉出自己制作多媒體課件的實用技巧，以便進步制作課件的速度與質(zhì)量。制作課件第一步是設(shè)計思路，第二步是搜集素材，第三步就是開場編輯了。老師在編輯多媒體課件的時候要盡可能增加一些動畫效果，以增強課件的吸引力，同時要大膽嘗試運用perpint所提供的所有應(yīng)用手段增加課件的交互性，比方說利用vba程序制