關于寫物喻人的300字5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關于寫物喻人的300字5篇 在平日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我收集整理的寫物喻人的作文300字5篇，希望能夠幫忙到大家。 寫物喻人的作文300字 篇1 花的種類繁多，春天百花爭艷，夏季五彩繽紛，秋季菊花斗艷，而冬日只有傲骨之梅在悄悄開放。 時至今日，我依舊會記起那些盛開在冬日的臘梅 外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹。一個偶然的寒冬，我走進后院，雪花正在大朵大朵的往下砸，臘梅樹正病殃殃地歪著身子佇立在大花盆里，貌似已奄奄一

2、息。臘梅樹曲折的枝干上有一個微小的花骨朵兒。我看著那個只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想：“一年只有一次的開花，怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過這個嚴冬呢？我自嘲的笑了笑，于是轉(zhuǎn)身快步離開了后院。 約過了一周，我又來到了后院。漫無目的地游逛著，抬頭，猛然間看見了那一抹深黃陽光明媚地照在了那朵開得璀璨的臘梅花上，蠟梅正慵懶地吸收著陽光。仿佛一位絕代美人正慵懶的沉睡著。經(jīng)過風雪的洗禮，當真是滋潤美艷之至了！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那些原本嬌艷亮麗的花朵不復從前，黯然失色。而那在冬天的寒風中，傲骨寒梅仍舊傲然矗立，笑對寒冬。 這朵小小的蠟梅不就是我的.真實寫照嗎？ 寫物喻人的作

3、文300字 篇2 有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡寒霜傲雪的梅花，有人喜歡婀娜多姿的玫瑰?？晌业膵寢尵拖矚g毫不起眼、樸實無華的水仙花。 我們家就有一盆水仙花，它有著球狀的莖，像一個洋蔥頭一樣，在媽媽的用心培育之下，過了幾天，水仙花就不斷地冒出了嫩芽，就像一聲春雷之后冒出的竹筍一樣。很快，水仙花的葉子就越長越大，像寬寬的蒜苗，長得還挺蔥郁。從葉子里面抽出一根根新的枝芽，像一根根利劍直入云霄。枝芽上很快就長出了一些三三兩兩、零零星星、含苞待放的花骨朵。 “媽媽媽媽，快來看呀，水仙開花了！水仙花有六個白色的花瓣，獨特的是花瓣中央還有一圈黃色的花環(huán)，這可是我第一次見到，花環(huán)里面就是黃色的花蕊了。最最獨

4、特的要數(shù)它每一朵花與它的花莖都形成了一個九十度的直角。水仙花散發(fā)著淡淡的清香，這可需要你湊上前去細心的親自感受喲。 這不禁讓我想起了在各行各業(yè)辛勤工作的人們，他們多像這些水仙花一樣，在為我們宏偉的祖國悄悄無聞的奉獻著。 寫物喻人的作文300字 篇3 它悄悄的躺在不起眼的角落里，從來毫無怨言的被火燒化，不錯，它就是蠟燭。 蠟燭，它沒有臺燈般的奪目和電燈的敞亮，卻也能為人們帶來光明。每當停電時，平日閃亮的臺燈和電燈，哪一個還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭，被主子興奮地拿上來，點著，逐漸的，逐漸的溶化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。 是啊，蠟燭平日悄悄地躺在那么不起眼的角落里，誰留神過它呢？但是，蠟燭它卻不以為

5、然，人們平日不留神它，只有在停電的時候才使用它，而它還是悄悄無聞，不求回報。 這樣的精神不正像我們的老師嗎？無私地奉獻著。 在你安心睡覺的時候，腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景？夜深了，老師疲憊的在桌前，批改著作業(yè)，那用完的一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。 當上課時，都是學生坐在椅子上，老師，您一定很累吧。上課時，您從來不喝一口水，老師您一定很渴吧。您生病時，再嚴重也給我們托病上課，老師，您一定很難受吧。 是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的宏偉。您是學生在黑暗中的一盞燈，是學生迷路時的指路牌。老師，我想說：您辛苦了！ 寫物喻人的作文300字 篇4 日歷一頁頁地翻過去，時間匆

6、促流逝。 在夜幕來臨的時候，家家戶戶都開了燈，我正準備開啟書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。 蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微缺乏道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神，就像老師一樣把他一生的知識毫不保存的灌輸給我們。 老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻悄悄奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己名貴的青春年華。然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切稱贊。 寫物

7、喻人的作文300字 篇5 夏來了。 池塘中，悄悄地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，象是差滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實實的。碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠，晨風送來了幽幽的荷香，風吹過，似層層綠浪，如片片翠玉。 不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時刻渴望著出人頭地的那一天。 花開了，翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，幽香陣陣的荷花，象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎？不是的，她留下的還有蓮蓬。 看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風兒輕輕